小學(xué)語文人教課標(biāo)版(部編)三年級上冊帶刺的朋友 課件_第1頁
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1、23帶刺的朋友我會認(rèn)猜c測聰cn明棗zo樹逐zh個眼chn饞驚 y訝監(jiān)jin 視緩hun 慢恍hung然大w悟甲骨文楷體小篆金文夸父逐日追逐我會認(rèn)猜測聰明棗樹逐個眼饞驚訝監(jiān)視緩慢恍然大悟我會認(rèn)試測聰慧紅棗嘴饞逐字領(lǐng)悟監(jiān)考緩緩恍恍惚惚自由讀文讀書要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。爭取做到不加字,不漏字,不回讀。朗讀 屬于每一的人我會讀 我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然看見一個圓乎乎的東西,正緩慢地往樹上爬 后來,那個東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。 那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視他,仍舊詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條 我恍然大悟:這不是刺猬嗎?壹貳叁 我還沒弄清楚是怎

2、么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出,摔得還挺重呢!肆 它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長大”了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火的跑去了扎Zh 掙扎Zh 扎破Z 包扎 魚拼命( ),魚刺( )了小男孩的手,他隨意( )了一下。 我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗的本事可真高明??! 好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地追到水溝眼兒,彎腰望去,水溝眼兒里黑洞洞的,小刺猬已經(jīng)沒了蹤影。默讀課文【思考】課文寫了一件什么事?小提示:用“誰干什么”的句式概括的說一說??焖贋g覽課文找出描寫棗的句子,用_畫下來 秋天,棗樹上掛滿了紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)

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