句子成分ppt概要

1、句子成分ppt概要副詞(用在動(dòng)詞或形容詞前)介詞(用在名詞或代詞前)連詞(起連接作用)助詞(起輔助作用,表附加的語氣、動(dòng)態(tài)或構(gòu)造意義)嘆詞(表示感慨或呼喚應(yīng)答)擬聲詞(摹擬人或事物的聲音)虛詞詞類主謂短語：臉紅、果實(shí)累累偏正短語：我的朋友、完全明白動(dòng)賓短語：穿衣服、聽他的后補(bǔ)短語：動(dòng)補(bǔ)盛滿；形補(bǔ)好極并列短語：報(bào)刊雜志、聽說讀寫介賓短語：從北京來、比我高短語類型單句是由一個(gè)詞或一個(gè)詞組不管長短單獨(dú)形成的句子。復(fù)句是由幾個(gè)意義上親密相關(guān)的單句按照某種邏輯聯(lián)絡(luò)組合起來構(gòu)成的。例一1、我的故土蓬萊是個(gè)倚山抱海的古城，城不大，風(fēng)景卻別致。2、夜，皎潔的月光。3、肉香，油多。以上為復(fù)句4、作物同病菌進(jìn)展斗

2、爭，情形是復(fù)雜的。5、他們清楚地感到：天下已經(jīng)沒有自己的份，如今是在毀別人的、燒別人的、殺別人的、搶別人的。以上為單句例二1、他們愛祖國，愛人民，愛正義，愛和平。2、中華民族是一個(gè)有著悠久的文明歷史的民族，是一個(gè)勤勞英勇的民族，是一個(gè)富于創(chuàng)造精神的民族。3、想到自己不久就要一個(gè)人在世界上了，歐也妮便跟父親格外親近，把這感情的最后一環(huán)握得更緊。4、在我國歷史上，愛國主義從來就是發(fā)動(dòng)和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱。以上為復(fù)句5、他的手又黑又臟。6、他出門看了看天。以上為單句例三1、天才的學(xué)者并不停留在這一點(diǎn)上，他讓自己的思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)走到前面去。2、海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，藍(lán)得使人心醉，

3、我真想變成一條魚，鉆進(jìn)波浪里去。以上為復(fù)句3、就是腳扭傷的小李，也在大廳里苦練。4、無論在哪里，他都用自己的行動(dòng)履行自己的諾言。5、人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。6、雖在匈牙利本國，也還沒有這么完全的本子。7、應(yīng)用這種羅盤，即使在陰云密布以及黎明或黃昏看不到太陽的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。以上為單句句子成分標(biāo)識(shí)符號主語 “= 劃在主語下面謂語 “ 劃在謂語下面賓語 “ 劃在賓語下面定語 “( ) 用在定語前后狀語 “ 用在狀語前后補(bǔ)語 “ 用在補(bǔ)語前后主要成分附加成分返 回1、主語：是句子中的陳述對象，說明是誰或什么；主要由名詞、代詞充當(dāng)，動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。如：

4、回家的感覺又不知不覺涌上心頭。 _返 回請劃出以下句子的主語我們是一列樹。春天像剛落地的娃娃。今年的春天來得太遲。2、謂語：是對句子的主語作陳述的成分，說明主語怎么樣或是什么。一般由動(dòng)詞和形容詞充當(dāng)。如： 戰(zhàn)士們英勇頑強(qiáng)。 你是學(xué)生。返 回請劃出以下句子的謂語成分他是一個(gè)高而瘦的老人。我們家的臺(tái)階低！媽媽突然問我。3、賓語：是謂語的支配成分,表示動(dòng)作行為的對象、結(jié)果、處所、工具等. 它一般可以答復(fù)動(dòng)作行為涉及的是“誰或“什么的問題.一般由名詞和代詞充當(dāng).如：大家喜歡游泳. 他給我一本書雙賓語返 回請劃出以下句子的賓語成分?jǐn)橙吮O(jiān)視著葦塘。我們家蓋了新房子。妹妹正在上小學(xué)。4、定語：定語是名詞中心

5、語前邊的修飾成分，說明事物的性質(zhì)、狀態(tài)，或限定事物的領(lǐng)屬、質(zhì)料、數(shù)量等。名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語?！暗氖嵌ㄕZ的標(biāo)志。如： 淺淺的月光流進(jìn)了村子.注意：定語后置 如: 荷塘的四面長著許多樹,(蓊蓊郁郁的)返 回請劃出以下句子的定語成分我們家的臺(tái)階有三級。眼前的環(huán)境好似是一個(gè)夢。年輕的信客也漸漸變老。我國的石拱橋有悠久的歷史。5、狀語：狀語是句子中動(dòng)詞或形容詞中心語前頭的修飾成分，即對謂語起修飾作用。副詞、形容詞、表時(shí)間(處所)的名詞和短語充當(dāng)狀語.“地是狀語的標(biāo)志.如： 汽車在望不到邊際的高原上奔馳.介賓短語返 回請劃出以下句子的狀語成分畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地歌唱。天氣那么暖和，那么

6、晴朗。他們輕飄飄地浮在水上。6、補(bǔ)語：補(bǔ)語是謂語的補(bǔ)充成分，補(bǔ)充說明動(dòng)作行為的情況、結(jié)果、處所、數(shù)量、時(shí)間等。它可以答復(fù) “怎么樣、“多久、“在什么地方等問題.形容詞、動(dòng)詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補(bǔ)語.“得是補(bǔ)語的標(biāo)志.如： 轆轤上那長滿黑斑的麻綆,仍然牢牢地吊著我的心事,繃得.返 回請劃出以下句子的補(bǔ)語成分水漲起來了。樹葉兒綠得發(fā)亮。我和母親走在前面。她又在衣袋里摸了半天。句子成分分析實(shí)例1例句：全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。 全體同學(xué)都做完了語法作業(yè)。 = (全體) 同學(xué)都做完了(語法)作業(yè) = 劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓； 然后再找出定、狀、補(bǔ)。 句子成分分析實(shí)例2句例：1、

7、今天星期六。 2、今天是星期六。 3、說話要簡潔一些。 4、長江三峽曾經(jīng)留下過(許多人的)夢。 句子的主干 所有單句，不管多么復(fù)雜，假設(shè)把它逐層壓縮，就越來越簡單，最后剩下的是這個(gè)句子的主干。 一般說，主干就是把所有的定語狀語、補(bǔ)語都壓縮下來余下的局部. 這種壓縮句子的方法叫緊縮法.有助于我們找出句子的缺點(diǎn).找句子主干 應(yīng)注意第一,找主干的方法主要適用于長句.第二,找主干也要考慮與以上的合情合理,可留下一些必不可少的詞語.第三,找主干時(shí)遇到否認(rèn)詞要把否認(rèn)詞一起摘出來.請找出主干1、我應(yīng)該感謝這些我不知道姓名的人家的燈光。2、日華和月華大多出如今高積云的邊緣。3、天空被暗灰色的云塊密密層層地布滿

8、了。4、那些模樣最像武士臉形的蟹就得天獨(dú)厚地生存下來。1、我應(yīng)該感謝燈光。答案2、日華和月華出現(xiàn)。 3、天空布滿了。4、蟹生存。成分口訣主、謂、賓定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚定語常在主賓前謂前狀語、謂后補(bǔ)分析以下句子：1、車間已經(jīng)完成了全年的任務(wù)。2、薄薄的輕霧浮起在池塘里 。3、我家忽而遭了一場很大的變故。4、我已經(jīng)讀過兩遍了。5、天氣比屋子里冷得多了。6、綠色開花的植物有龐大的根系。請看以下句子：1、車間已經(jīng)完成了(全年)的任務(wù)。2、 (薄薄)的輕霧浮起 。3、我家忽而遭了(一場很大)的變故。4、我已經(jīng)讀過了。5、天氣比屋子里冷得了。6、 (綠色開花)的植物有(龐大)的根系。多層定語的排列順

9、序多層定語的一般次序： 領(lǐng)屬+數(shù)量+各種短語+形容詞+名詞句例： 國家隊(duì)里的一位有二十多年教學(xué)經(jīng)歷的優(yōu)秀的籃球女教練。多層狀語的排列順序多層狀語的一般次序： 何時(shí)+何地+副詞+形容詞+介賓短語句例： 昨天在休息室里都熱情地同他交談。特殊的主謂句成分的劃分1、主謂謂語句：這個(gè)電影 我看過。 2、復(fù)雜賓語句鏈：我看見小王在大街上邊走邊讀書。 3、兼語句鏈：大家 選 他 當(dāng)班長。 4、雙賓語句：李教師 教 我們 語文。 5、連 動(dòng) 句：他們 聽了 這個(gè)消息很快樂。 6、把 字 句：教師親切地把書放到他的手中. 7、被 字 句：她已被北京大學(xué)錄取了。 8、存 現(xiàn) 句：我家的后面/有一個(gè)園子。 練習(xí)一：

10、劃分以下句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著一圈人。3、明天這個(gè)時(shí)候，我們就可以走出戈壁灘了。4、那是一個(gè)夏天的中午，院子里靜悄悄的。5、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座頂峰。6、觀眾們在兩旁，一個(gè)個(gè)看得眼花繚亂。7、他們幾個(gè)一陣風(fēng)似的跑過來。練習(xí)一：劃分以下句子的主要成分1、沙鍋可以燉豆腐。2、前面圍著(一圈)人。3、明天這個(gè)時(shí)候,我們就可以走出戈壁灘4、(那是一個(gè)夏天的中午,)院子里靜悄悄的。5、(頑強(qiáng)的)毅力可以征服(世界上任何一座)頂峰6、觀眾們在兩旁，一個(gè)個(gè)看得眼花繚亂。7、他們幾個(gè)一陣風(fēng)似的跑。練習(xí)二：劃分以下句子的主要成分1、整齊比不整齊好。2、信不信由你。3、拆臺(tái)比搭

11、臺(tái)容易得多。4、他不參加也好。5、老年人上大學(xué)已經(jīng)不是個(gè)新穎事兒了。6、他說的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。練習(xí)二：劃分以下句子的主要成分1、整齊比不整齊 好。2、信不信 由你。3、拆臺(tái)比搭臺(tái) 容易。4、他不參加 也好。5、(老年人)上大學(xué)已經(jīng)不是(個(gè))新穎事兒了。6、他說的 是(標(biāo)準(zhǔn)的)普通話。練習(xí)三、劃分以下句子成分1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最英勇、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。2、風(fēng)景美麗的西雙版納，吸引了成千上萬的有志氣的有抱負(fù)的知識(shí)青年進(jìn)入橡膠園。3、敦煌藝術(shù)寶庫的保存，使我們有可能來理解一千五六百年來的中國藝術(shù)的成長、演變和開展。4、康藏公路和青藏公路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人