新人教版六年級數(shù)學(xué)下《比例的應(yīng)用(例2)》課件

1、比例的應(yīng)用（例2）比例綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)舊知回憶一下，什么是比例尺？一幅圖的圖上距離和實際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)舊知圖上距離:實際距離比例尺比例尺有哪些形式？怎樣求一幅圖的比例尺？數(shù)值比例尺線段比例尺實際距離 圖上距離 比例尺綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、復(fù)習(xí)舊知1:1500800010306090120千米說說下列比例尺的實際含義。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知下面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長度大約是 cm，從蘋果園站至四惠東站的實際長度大約是多少千米？根據(jù) ，可以用解比例的方法求出實際距離。實際距離 圖上距離 比例尺綠

2、色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知解：設(shè)從蘋果園站至四惠東站的 實際長度是xcm。7.8x4000001x7.8400000 x3120000答：從蘋果園站至四惠東站的實 際長度是km。3120000cmkm想一想，還有其他方法嗎？右面是北京軌道交通路線示意圖。地鐵1號線從蘋果園站至四惠東站在圖中的長度大約是 cm，從蘋果園站至四惠東站的實際長度大約是多少千米？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知方法二：7.83120000（cm）3120000cmkm答：從蘋果園站至四惠東站的實際長度是km。根據(jù) ，那么，實際距離圖上距離比例尺實際距離 圖上距離 比例尺4000001三、知識應(yīng)用解：設(shè)比薩斜塔的實際高度

3、是x厘米。54.5:x1:100 x 54.5100 x 54505450厘米54.5米答：比薩斜塔的實際高度是54.5米。54.511005450（厘米）5450厘米54.5米答：比薩斜塔的實際高度是54.5米。方法一：方法二：按1:100的比例尺做出的比薩斜塔模型，高為54.5厘米，比薩斜塔的實際高度是多少米？ 在生產(chǎn)中，有時由于機器零件比較小，需要把實際尺寸擴大到一定的倍數(shù)之后，再畫在圖紙上。右圖是用6:1的比例尺畫的一個機器零件的截面圖。這個零件外直徑的實際長度是多少毫米？三、知識應(yīng)用3cm解：設(shè)這個零件外直徑的實際長度是x厘米。3:x6:16x3x 0.50.5厘米5毫米答：這個零件外直徑的實際長度是5毫米。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小提示：要想求占地面積，我們可以先分別求這個長方形的長和寬的實際長度。 右圖是用1:4000的比例尺畫出的某建筑占地平面圖。這個建筑的實際占地面積是多少平方米？三、知識應(yīng)用解：設(shè)這個建筑物實際長x厘米。4:x1:4000 x44000 x1600016000厘米160米3cm4cm16012019200（平方米）答：這個建筑的實際占地面積是19200平方米。設(shè)這個建筑物實際寬y厘米。3:y1:4000y34000y1200012000厘米120米綠色圃中小學(xué)