創(chuàng)建實(shí)施方案

1、創(chuàng)建實(shí)施方案創(chuàng)建實(shí)施方案（精選6篇）為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是我收集整理的創(chuàng)建實(shí)施方案，希望對(duì)大家有所幫助。創(chuàng)建實(shí)施方案1一、指導(dǎo)思想推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)建各類特色學(xué)校是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。我校正努力創(chuàng)建學(xué)校特色剪紙。并形成一條與眾不同的特色發(fā)展之路：發(fā)展優(yōu)勢(shì)成特色發(fā)展特色創(chuàng)特色學(xué)校凸顯特色樹品牌。為確保有計(jì)劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特制訂實(shí)施方案。二、創(chuàng)建背景我校把剪紙這一中華民族的

2、傳統(tǒng)藝術(shù)作為學(xué)校主導(dǎo)特色的背景是：1、剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，有著悠久的歷史，而且為了保護(hù)剪紙文化遺產(chǎn)，中央美術(shù)學(xué)院非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心正全力完成中國(guó)民間剪紙成為聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)。2、手是人重要的感覺器官，讓孩子多動(dòng)手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過(guò)手的活動(dòng)，可以獲取更多的外部信息，這些信息能促使大腦積極活動(dòng)，促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，使孩子心靈手巧。所以通過(guò)剪紙可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，有利于提高孩子的綜合素質(zhì)，促使他們的各種能力得到鍛煉。3、學(xué)生是有差異的，他們的愛好也不盡相同，但幾乎所有的孩子都喜歡玩，都喜歡創(chuàng)造，學(xué)生具有這樣的天賦和可塑性，就應(yīng)該讓學(xué)生的這一天性得到

3、充分的發(fā)展。三、具體措施（一）、成立特色領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和研究指導(dǎo)小組，充分聽取教師意見，結(jié)合教師學(xué)生的具體情況，研究制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。（二）、實(shí)施階段1、校領(lǐng)導(dǎo)小組組織制定實(shí)施方案，動(dòng)員全校師生人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手，形成一個(gè)積極的創(chuàng)建氛圍。2、全員參與，扎實(shí)訓(xùn)練。為了加強(qiáng)特色建設(shè)，形成學(xué)校特色品牌，我們將抓好以下幾項(xiàng)工作：（1）抓普及，促提高。我們將特色建設(shè)集學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生于一體，學(xué)校成立剪紙班，開展課外興趣活動(dòng)，班級(jí)成立剪紙小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面，將剪紙推向全校，以形成學(xué)校的特色項(xiàng)目。（2）抓訓(xùn)練，提高剪紙水平。1、學(xué)校成立剪紙班，全體教師每

4、星期安排兩次集中學(xué)習(xí)，每星期交一幅剪紙作品。2、學(xué)生成立剪紙興趣小組，每周三下午第二、三節(jié)是興趣活動(dòng)時(shí)間。3、舉行各種形式的訓(xùn)練，組織學(xué)生參加各種美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作能力。4、定期進(jìn)行理論考核，并評(píng)出等次，既促進(jìn)教師自覺提高理論水平，又增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；每月舉辦一次剪紙作品展，以做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。（三）保障措施為了確保創(chuàng)建特色學(xué)校工作的順利開展，我們將建立下列保障措施：（1）加強(qiáng)特色項(xiàng)目的師資隊(duì)伍建設(shè)，努力做好師資的配備和培訓(xùn)工作，保證特色項(xiàng)目師資，保證優(yōu)先安排上述人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。（2）加大特色學(xué)校的建設(shè)投入，確保每年有足夠的特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)，以保障特色學(xué)校創(chuàng)建工作的順利開展。（3）學(xué)

5、校領(lǐng)導(dǎo)及教師要積極參與學(xué)校的特色建設(shè)中，要把創(chuàng)建特色學(xué)校工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使每一個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)學(xué)校的特色。（4）要有專人負(fù)責(zé)，做好研究和指導(dǎo)工作，確保特色學(xué)校建設(shè)工作得以順利進(jìn)行。六、預(yù)期成果1、特色項(xiàng)目一年內(nèi)剪紙作為學(xué)校特色項(xiàng)目，力爭(zhēng)在內(nèi)形成較大的影響。2、學(xué)校特色三年內(nèi)形成在我鎮(zhèn)有一定影響的學(xué)校特色。3、特色學(xué)校力爭(zhēng)三到五年內(nèi)成為特色學(xué)校。在發(fā)展剪紙?zhí)厣逃耐瑫r(shí)，不但能提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，還能陶冶孩子的審美情趣；不但能繼承民族文化，弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，還能完善孩子的人性美不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步，還將為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育起到巨大的推進(jìn)作用

6、！我們堅(jiān)信：在上級(jí)主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的剪紙活動(dòng)一定會(huì)舉辦的如火如荼，必將為中原教育增添一道靚麗的風(fēng)景線！創(chuàng)建實(shí)施方案2為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)教文體局xx年開展的“魅力校園”活動(dòng)，把我校校園文化建設(shè)全面推向深入，打造環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、特色鮮明、底蘊(yùn)豐厚的新型校園，培養(yǎng)具有個(gè)性特長(zhǎng)、和諧發(fā)展的學(xué)生群體，全面提升我校的品味，爭(zhēng)創(chuàng)我區(qū)“魅力校園”。特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想本次活動(dòng)以我區(qū)教文體局青局長(zhǎng)“在20 xx年工作會(huì)議上的講話”和惠濟(jì)區(qū)教文體局“魅力校園”活動(dòng)評(píng)比實(shí)施方案為指導(dǎo)，為了加強(qiáng)與深化校園文化建設(shè)，我校嚴(yán)格按照局里的要求和部署，力求打造一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、肯干

7、、創(chuàng)新的魅力班子，成就一支敬業(yè)、愛生、厚德博學(xué)的魅力教師，培養(yǎng)一批自信、自主、樂學(xué)、善學(xué)的魅力學(xué)生。最終打造出具有環(huán)境文化、精神文化、制度文化、活動(dòng)文化品味的魅力校園。二、活動(dòng)目標(biāo)1、展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，打造名校品牌，推廣素質(zhì)教育成果，構(gòu)建和諧教育環(huán)境。2、全體師生共同參與，為達(dá)到學(xué)校的共同目標(biāo)而不懈努力。三、創(chuàng)建“魅力校園“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：馮靜副組長(zhǎng)：潘自蘭、王國(guó)強(qiáng)、郭玉聰、王振山組員：學(xué)校全體師生四、學(xué)?，F(xiàn)狀分析：（一）環(huán)境文化：優(yōu)點(diǎn)：學(xué)校的環(huán)境相對(duì)比較優(yōu)美，綠化面積較大，區(qū)域分明，校內(nèi)環(huán)境干凈、整潔、有序。整個(gè)校園文化形成了一定的體系，教育性較強(qiáng)。能利用閱報(bào)欄、板報(bào)等對(duì)師生進(jìn)行思想文化建

8、設(shè)，學(xué)校的門牌規(guī)范，學(xué)校周邊環(huán)境良好。不足：1、學(xué)校的校園環(huán)境格調(diào)高雅還欠缺，學(xué)校的積淀較薄弱。2、學(xué)校的校園文化還沒有完全系統(tǒng)深入到每一位師生心中。3、學(xué)校的旗桿需要進(jìn)一步規(guī)范。4、學(xué)校的大門需要進(jìn)一步改造。5、學(xué)校的操場(chǎng)需要改進(jìn)。6、學(xué)校的操場(chǎng)還有35米左右的危墻。7、班級(jí)急需安裝班班通。8、學(xué)校的機(jī)房的電腦需要更換。9、學(xué)校需要建立規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室。（二）精神文化優(yōu)點(diǎn)：學(xué)?，F(xiàn)有師生一致認(rèn)可的三風(fēng)一訓(xùn)、?；铡⒓槲镆约敖處?、學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)。不足：1、教師的教風(fēng)上面的“博學(xué)”做的不好。學(xué)身學(xué)風(fēng)中“樂學(xué)、善學(xué)”做的不好。2、學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)等內(nèi)容能讓學(xué)校師生耳濡目染，但應(yīng)不斷加強(qiáng)師生隊(duì)伍建設(shè)。3、學(xué)

9、?，F(xiàn)在沒有校歌，校旗設(shè)計(jì)仍需進(jìn)一步提高。（三）制度文化優(yōu)點(diǎn)：學(xué)?，F(xiàn)有一套民主管理制度，且有利于師生的健康成長(zhǎng)。不足：1、部分制度不算科學(xué)合理，要根據(jù)學(xué)校的變化不斷革新。2、學(xué)校的制度不夠細(xì)化。3、部分制度不能成為師生的自覺行為。（四）活動(dòng)文化優(yōu)點(diǎn)：1、學(xué)校能利用節(jié)假日對(duì)師生開展豐富多彩的教育活動(dòng)，很多活動(dòng)都是學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，師生參與面廣2、學(xué)校能根據(jù)師生的需要開展一些形式多樣的校園文化活動(dòng)。3、學(xué)校成立了有“音樂”“書法”“美術(shù)”等興趣小組，并堅(jiān)持訓(xùn)練。4、學(xué)校有明確的特色書法，全體師生參與，且活動(dòng)開展的比較扎實(shí)。不足：1、德育活動(dòng)和其他活動(dòng)：（1）活動(dòng)的開展需要進(jìn)一步的創(chuàng)新

10、與提高，應(yīng)彰顯學(xué)校的特色。（2）師生的心里健康活動(dòng)有待于進(jìn)一步提高。（3）、應(yīng)加強(qiáng)參觀考察、網(wǎng)上互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)誼等活動(dòng)。2、特色活動(dòng)：（1）部分師生的思想認(rèn)識(shí)還是不夠，有應(yīng)付情況，而且有些急于求成。沒有真正掌握其要領(lǐng)。（2）部分學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣較差，每次練完之后，桌椅墻壁上都留下墨跡，學(xué)校的水池衛(wèi)生也不好，需要班主任教育，少先隊(duì)加強(qiáng)教育和督察。（3）班級(jí)書法藝苑的作品和學(xué)校櫥窗師生作品更換的不及時(shí)。（4）教科研工作只是開了個(gè)頭，具體措施沒有相好。（5）師生的考級(jí)工作需要完善。（6）師生的雙姿還需要進(jìn)一步規(guī)范。（7）制定的計(jì)劃應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況不斷改進(jìn)和完善。（8）應(yīng)利用每周一的升旗儀式頒發(fā)書法之星。（

11、9）應(yīng)加強(qiáng)師生的理論培訓(xùn)以及作品的鑒賞能力。（10）應(yīng)安排部分優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。五、創(chuàng)建具體實(shí)施方案（今年努力方向以及各塊工作的主要負(fù)責(zé)人）（一）環(huán)境文化1、校園綠化，準(zhǔn)備和村里相結(jié)合，使學(xué)校的綠化再上升一個(gè)檔次。（馮靜）2、學(xué)校的校園以及任何室內(nèi)任何時(shí)候都要求干凈、整潔、有序，文化氣息濃厚，學(xué)校加大檢查的力度，并利用政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、班會(huì)等渠道做好相應(yīng)的思想教育工作。（潘自蘭、郭玉聰）3、加強(qiáng)學(xué)校的黑板文化以及櫥窗文化，使其教育的氣息更加濃厚。（郭玉聰、王振山）4、準(zhǔn)備印刷德育教育讀本，把學(xué)校的校園文化賦予全書，并分解目標(biāo)逐步完成，使師生真正明確校園文化的真正內(nèi)涵，不斷打造“魅力教師”、“

12、魅力學(xué)生”。（馮靜、潘自蘭、郭玉聰5、改善學(xué)校的旗桿，使其高度打到要求。（王國(guó)強(qiáng)）6、爭(zhēng)取本年度至少安裝三個(gè)班級(jí)的班班通。（馮靜、王國(guó)強(qiáng)）7、學(xué)校操場(chǎng)的危墻今年務(wù)必解決。（王國(guó)強(qiáng)）（二）精神文化1、要通過(guò)多種形式對(duì)師生進(jìn)行教育，使班子、教師、學(xué)生為學(xué)校制定的三風(fēng)一訓(xùn)不懈努力，努力打造“魅力班子、魅力教師、魅力學(xué)生”。（馮靜、潘自蘭、郭玉聰）2、學(xué)校要設(shè)計(jì)出體現(xiàn)校情校貌的校歌，（馮靜、郭玉聰）校旗設(shè)計(jì)仍需進(jìn)一步提高。（馮靜）（三）制度文化（4月20日之前完成）1、學(xué)校的制度要分塊安排，并要根據(jù)兩年來(lái)學(xué)校的發(fā)展變化進(jìn)行不斷創(chuàng)新改革。2、學(xué)校的制度不夠細(xì)化、科學(xué)、可行，要求各個(gè)負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際

13、情況進(jìn)行相應(yīng)的改革。3、學(xué)校要通過(guò)政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、升旗、班會(huì)等形式加強(qiáng)師生教育，使學(xué)校的制度真正成為師生的自覺行為。4、所有的制度在班子集體修改之后要讓教師民主評(píng)議，一定要體現(xiàn)以人為本的精神。5、經(jīng)過(guò)定稿的制度要設(shè)計(jì)并要印刷成教師教育讀本，每人一本。（備注：14的負(fù)責(zé)人是馮靜、王國(guó)強(qiáng)、潘自蘭、郭玉聰）（四）活動(dòng)文化1、德育活動(dòng)和其他活動(dòng)：（1）活動(dòng)的開展需要進(jìn)一步的創(chuàng)新與提高，活動(dòng)要與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)彰顯學(xué)校的特色，與學(xué)校的精神文化相結(jié)合，任何活動(dòng)都要上升到育人的檔次上來(lái)。多開展社區(qū)時(shí)間活動(dòng)以及社會(huì)公益活動(dòng)。（潘自蘭、郭玉聰）（2）師生的心里健康活動(dòng)有待于進(jìn)一步提高。（馮靜、郭玉聰）（3）、應(yīng)

14、加強(qiáng)參觀考察、網(wǎng)上互動(dòng)（35歲以下的教師要參加鄭州市第三屆教育博客大賽、社區(qū)聯(lián)誼等活動(dòng)。（馮靜、潘自蘭、郭玉聰、王國(guó)強(qiáng)）2、特色活動(dòng)：（1）通過(guò)政治學(xué)習(xí)等多種活動(dòng)再次提高全體師生對(duì)書法的重視程度。（馮靜）（2）班主任要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育工作，少先隊(duì)加強(qiáng)教育和督察。（郭玉聰）（3）班級(jí)書法藝苑的作品和學(xué)校宣傳櫥窗的作品要更換及時(shí)。（王振山）。（4）教科研工作要根據(jù)市級(jí)立項(xiàng)申報(bào)課題，平時(shí)要多請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)。（馮靜、潘自蘭）（5）師生的考級(jí)工作需要在4月10日之前確定。（王振山）（6）師生的雙姿還需要進(jìn)一步規(guī)范。（王振山）（7）制定的各種書法計(jì)劃制度應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況不斷改進(jìn)和完善。（馮靜、王振山）

15、（8）利用每周一的升旗儀式頒發(fā)書法之星。（王振山）（9）加強(qiáng)師生的理論培訓(xùn)以及作品的鑒賞能力。（王振山）（10）安排部分優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。（馮靜）六、相關(guān)要求：1、全體師生對(duì)創(chuàng)建“魅力校園”活動(dòng)要高度重視，根據(jù)自己的.目標(biāo)明確自己的責(zé)任，并制定出爭(zhēng)創(chuàng)“魅力教師”、“魅力學(xué)生”活動(dòng)計(jì)劃。2、要求各塊工作要有所側(cè)重，要注重實(shí)效，統(tǒng)籌兼顧，逐步深化。3、開展的各項(xiàng)工作要以我區(qū)學(xué)校管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體，相互促進(jìn)，不能額外增加教師負(fù)擔(dān)。4、各處室要根據(jù)本塊工作開展的情況對(duì)照惠濟(jì)區(qū)“魅力校園”活動(dòng)評(píng)比細(xì)則及時(shí)反思小結(jié)，發(fā)現(xiàn)偏差要及時(shí)矯正，發(fā)現(xiàn)典型要及時(shí)上報(bào)。5、學(xué)校本年度要至少有一篇關(guān)于辦學(xué)行為的宣傳在市級(jí)

16、以上報(bào)紙或刊物上刊登。創(chuàng)建實(shí)施方案3為充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)、員工工作積極性，強(qiáng)化員工安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，規(guī)范安全目標(biāo)管理，建立有效的安全管理獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)的班組，員工予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，從而確保安全生產(chǎn)。特制定本方案：一、成立安全獎(jiǎng)勵(lì)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXXX二、評(píng)選目的：為全方位推進(jìn)班組安全目標(biāo)管理，真正提高生產(chǎn)過(guò)程中本質(zhì)安全化程度，以安全求發(fā)展，以安全保穩(wěn)定，提高崗位員工的安全意識(shí)，營(yíng)造長(zhǎng)期的安全氛圍，確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。三、時(shí)間安排、評(píng)比范圍1、時(shí)間安排：評(píng)選實(shí)行每月底評(píng)比一次，逐月考核。2、評(píng)比范圍：車間所有班組，重點(diǎn)突出危險(xiǎn)性大、勞動(dòng)強(qiáng)度高、設(shè)備操

17、作難度大、工藝要求復(fù)雜的班組。四、安全型班組的評(píng)比依據(jù)1、公司、車間各項(xiàng)安全管理制度、安全職責(zé)、工作持續(xù)的落實(shí)情況。2、各班組百分制考核制度的落實(shí)情況。3、車間主任、書記、主任助理、技安員的日常巡視記錄。4、公司、車間組織安全大檢查記錄。五、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)比指標(biāo)1、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)班組人員具體情況，車間給予獎(jiǎng)勵(lì)，以每人每月10元為基數(shù)。2、評(píng)比指標(biāo)：創(chuàng)建安全型班組不限指標(biāo)，只要班組符合本方案條件，均可參加評(píng)選。六、實(shí)施細(xì)則1、圓滿完成車間下達(dá)的當(dāng)月安全責(zé)任目標(biāo)的班組。2、安全工作忠于職守、履行職責(zé)、成績(jī)顯著，遵守紀(jì)律的班組。3、在安全生產(chǎn)工作上有發(fā)明創(chuàng)造，小革小新、提合理化建議，對(duì)車間安全生產(chǎn)有顯

18、著貢獻(xiàn)者和班組。4、對(duì)消除安全隱患，防止或挽救安全事故有功，使車間和員工利益免受重大損失的班組。5、直接揭發(fā)、抓獲各種違法犯罪的員工。備注：（對(duì)于有發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新，挽救安全事故有功，使車間和員工利益免受重大損失者，車間將根據(jù)貢獻(xiàn)大小，挽回經(jīng)濟(jì)損失程度等具體情況研究決定，給予獎(jiǎng)勵(lì)。）七、免獎(jiǎng)條件出現(xiàn)下列情況之一，當(dāng)月予以免獎(jiǎng)：1、出現(xiàn)安全責(zé)任事故，包括重傷、輕傷或火災(zāi)、爆炸、中毒等；2、違反公司、車間各項(xiàng)安全管理制度、安全職責(zé)、工作程序。3、違反“三規(guī)”（工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程、設(shè)備操作規(guī)程）進(jìn)行操作，被職工舉報(bào)查實(shí)或被公司、車間各級(jí)管理人員檢查發(fā)現(xiàn)。4、違反定員定量、勞動(dòng)紀(jì)律、煙火管理規(guī)定

19、。5、上級(jí)或公司組織的各類檢查，本崗位達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，被提出批評(píng)者。6、對(duì)公司車間（各級(jí)管理人員）安排需解決的不安全隱患，不積極整改的班組。7、班組各項(xiàng)安全記錄填寫不及時(shí)，不規(guī)范。8、班組人員不在工作期間受傷，而在工作期間以外的其它時(shí)間因主觀責(zé)任引起受傷者。9、班組各種車輛不按規(guī)定停放的。10、班組人員在工房?jī)?nèi)打架斗毆、不服從領(lǐng)導(dǎo)管理，無(wú)理取鬧，煽動(dòng)他人鬧事者。11、雖不在上述免獎(jiǎng)情況，但影響車間安全生產(chǎn)及聲譽(yù)的，由考核組具體研究決定。八、幾點(diǎn)說(shuō)明：1、月底車間考核領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)各班組在本方案中的執(zhí)行情況，召開專題會(huì)議，最終確定獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)。2、考核領(lǐng)導(dǎo)小組在檢查過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持公開、公正實(shí)事求

20、是的原則。3、對(duì)當(dāng)月評(píng)選出的安全型班組車間給予獎(jiǎng)勵(lì)，若該班組在下月繼續(xù)被評(píng)上，可在原來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上再加50%，以后按此比例增加。4、安全型班組每月評(píng)出后，在月底進(jìn)行公示。5、本方案解釋權(quán)為銨梯炸藥車間。創(chuàng)建實(shí)施方案4一、健康教育與健康促進(jìn)以衛(wèi)生室為骨干，建立健康教育工作小組，對(duì)重點(diǎn)人群重點(diǎn)場(chǎng)所開展健康教育，各居委會(huì)建立健康教育宣傳欄，有專人專管，每年至少每月開展1次健康教育講座，更換4次以上宣傳欄，幫助居民形成健康的生活行為方式。二、建立公共居民健康檔案依托以建居民健康檔案，結(jié)合不同的活動(dòng)，與衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站協(xié)作，為居民提供健康查體服務(wù)，對(duì)重點(diǎn)人群健康檔案信息每年至少更新一次，對(duì)未建

21、檔案人員，建立家庭健康信息資料，與社區(qū)居民形成固定的服務(wù)關(guān)系，建立完善居民健康信息網(wǎng)絡(luò)，家庭健康檔案建立達(dá)到100%。三、深入開展慢性病防治（四種病等）做好重點(diǎn)慢性病患者登記與健康指導(dǎo)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)中醫(yī)藥預(yù)防保健相關(guān)內(nèi)容、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室對(duì)來(lái)診35歲以上人群進(jìn)行首診測(cè)血壓制度。對(duì)確診的高血壓、糖尿病、冠心病、腦卒中四種病患者建立專門檔案，規(guī)范用藥指導(dǎo)和干預(yù)，并實(shí)施隨訪，每年不少于4次。2對(duì)已確診精神病人做好登記、建檔，做好咨詢服務(wù)。做好殘疾人登記，為殘疾人康復(fù)訓(xùn)練提供咨詢指導(dǎo)，患有慢性病的殘疾人每年4次家訪巡視。搞好婦女、兒童保健工作，健全各種檔案隨訪記錄。四、加強(qiáng)重點(diǎn)傳染

22、病的防治知識(shí)宣傳針對(duì)甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病、非典型肺炎、人禽流感、乙型肝炎等，利用各種宣傳形式，做好季節(jié)性宣傳教育，有效控制轄區(qū)傳染病的流行。五、老年保健工作為60歲以上老人建立專門健康檔案，指導(dǎo)老年人進(jìn)行疾病預(yù)防，強(qiáng)化老年人自我保鍵意識(shí)，建立健康的生活習(xí)慣，對(duì)患有慢性病的老年人，每年提供4次家庭訪視與巡視，并指導(dǎo)病人利用中醫(yī)藥適宜技術(shù)及土單驗(yàn)方進(jìn)行防病治病。創(chuàng)建實(shí)施方案5校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志，也是學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)、道德情操起著至關(guān)重要的作用。組織開展“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)很有必要，也很有好處，對(duì)培養(yǎng)廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園

23、文化生活，提高校園文化品位具有極大的推動(dòng)作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“書香校園”，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想活動(dòng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以”閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營(yíng)造書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書香校園、和諧校園。二、活動(dòng)口號(hào)“師生同讀，共沐書香”。三、活動(dòng)內(nèi)容1.營(yíng)造書香校園：開展讀書活動(dòng)，提高讀書能力，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，師生共建書香校園。通過(guò)閱讀，使師生與人類崇高精神對(duì)話，從而增強(qiáng)師生

24、文化底蘊(yùn)，蕩滌心靈，提升素養(yǎng)，為生命成長(zhǎng)奠基。構(gòu)建高效理想課堂：通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。教師要用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。師生共同寫作：在要求學(xué)生寫讀書筆記、日記的同時(shí)，教師更應(yīng)“下水”積極寫作。教師在寫隨筆的過(guò)程中，體驗(yàn)生活，反思自己，表達(dá)教育思想和理想，用充滿激情的智慧語(yǔ)言熏陶學(xué)生。創(chuàng)建“兒童文學(xué)教育”特色校園：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，并嘗試寫作，讓學(xué)生在深入觀察生活、細(xì)致描繪生活的過(guò)程中接受文學(xué)熏陶，豐厚文學(xué)積累，增加情感體驗(yàn)，發(fā)揮創(chuàng)造潛能，提升兒童的人文素養(yǎng)，并逐步形成辦學(xué)特色。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：吳洪濤副組長(zhǎng)：李

25、子孔呂艷組員：全校語(yǔ)文老師、班主任五、實(shí)施辦法（一）營(yíng)造書香校園環(huán)境。以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，優(yōu)化校園環(huán)境，讓校園彌漫書香氣息，努力為師生創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)雅的閱讀環(huán)境。讓校園處處充滿書香。讓圖書“走出”圖書室。學(xué)校每學(xué)期購(gòu)置圖書一次，充實(shí)更新圖書室圖書。在校園的長(zhǎng)廊、過(guò)道、宣傳欄布置師生作品、雙語(yǔ)名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語(yǔ)。讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生，從小處著手，使學(xué)生能移步換景，讓學(xué)生沉浸在這樣的書香的氛圍中。讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。通過(guò)“班級(jí)圖書角”和教室布置，設(shè)計(jì)“書香班級(jí)”。加強(qiáng)書香長(zhǎng)廊建設(shè)。精心設(shè)計(jì)“校園書畫長(zhǎng)廊”，記錄學(xué)生書法與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。精心構(gòu)建多元化

26、的讀書網(wǎng)絡(luò)。建立“個(gè)人書櫥”、“班級(jí)讀書角”、“學(xué)校圖書室”。學(xué)生在家中建個(gè)人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀；每個(gè)普通教室建立圖書角，實(shí)現(xiàn)資源共享。2.讓網(wǎng)絡(luò)打開師生眼界(1)加大硬件投資學(xué)校將加大硬件投資，所有辦公室配備電腦，構(gòu)建讀書交流平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)相連，信息相通，讓師生的目光投得更遠(yuǎn)。（2）加大電子圖書的數(shù)量學(xué)校繼續(xù)投入資金，擴(kuò)充電子圖書的數(shù)量與質(zhì)量，利用好計(jì)算機(jī)房，為孩子提供閱讀保證。（二）認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng)。教師讀書活動(dòng)：一是提供讀書條件，加強(qiáng)閱覽室建設(shè)，多訂閱報(bào)刊，全天向教師開放。教師每學(xué)期必須認(rèn)真研讀1本以上教育專著。二是辦好讀書沙龍，每學(xué)期組織教師讀書交流會(huì)1

27、-2次，同時(shí)開展讀書征文活動(dòng)、讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生讀書活動(dòng)：一是建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。二是利用黑板報(bào)、宣傳欄，引導(dǎo)學(xué)生閱讀背誦名人名言。三是利用閱讀課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。四是創(chuàng)建班級(jí)閱讀特色建設(shè)。教師根據(jù)自身研究專長(zhǎng)和學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)建班級(jí)閱讀特色。（三）開展師生寫作活動(dòng)。教師寫隨筆每周撰寫一篇以上隨筆。對(duì)自身的教學(xué)行為進(jìn)行設(shè)想及反思，對(duì)學(xué)?；蚪逃绲囊恍狳c(diǎn)問題發(fā)表自己的看法，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，對(duì)當(dāng)前教育改革提出理性思考等，逐步過(guò)渡到每天寫隨筆。開展“教育沙龍”活動(dòng)。思想的交流能產(chǎn)生靈感的火花，把教師從封閉中解放出來(lái)，每學(xué)期開展兩次“教育沙龍”活動(dòng)，由教師交流課改心得

28、，實(shí)驗(yàn)感受等。設(shè)立“研究報(bào)告會(huì)”。每周一的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)期間，年輕老師輪流圍繞專題進(jìn)行即興演講，交流教育心得，發(fā)表自己獨(dú)到的見解和看法。學(xué)生寫日記的內(nèi)容：一二年級(jí)讀學(xué)生感興趣的兒童讀物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)活這些詞可以用在什么方面，或?qū)懹^察日記、想象日記。三四年級(jí)繼續(xù)讀指定書目中學(xué)生感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，當(dāng)學(xué)生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過(guò)觀察生活，寫觀察日記，也可以寫數(shù)學(xué)日記。五年級(jí)寫讀后感、觀察日記或數(shù)學(xué)日記。（四）、活動(dòng)評(píng)比。開展“建設(shè)書香校園”讀書活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)。學(xué)校將以班級(jí)為單位，適時(shí)舉辦組織讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀后感交流、讀書征文

29、、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽等活動(dòng)，樹立起讀書活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、特色班級(jí)、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書活動(dòng)的深入開展。開展“書香校園”成果展示活動(dòng)。各班應(yīng)根據(jù)學(xué)生年段特點(diǎn)，自定專題開展閱讀實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)讓讀書走向生活化。讓學(xué)生通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng)，充分激發(fā)他們愛讀書、愛生活、愛校園等感情。創(chuàng)建書香校園，用濃郁的書香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學(xué)校的每一位學(xué)生在書香的浸潤(rùn)中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養(yǎng)成良好的個(gè)人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)書香濃郁的校園，一個(gè)清凈高雅的校園，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的校園。讓我們的心靈更加充實(shí)和寧?kù)o，讓我們的精神更

30、加飽滿和亮麗！創(chuàng)建實(shí)施方案6為了切實(shí)加強(qiáng)我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作深入進(jìn)行，全面提高安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，鞏固我項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)成果，結(jié)合本工程建設(shè)的實(shí)際情況制定本方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)1、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度，深入貫徹落實(shí)山西省公路“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的要求，堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵的原則，大力推進(jìn)工程建設(shè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。2、工作目標(biāo)：通過(guò)開展“平安交通”建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，落實(shí)到各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)及整個(gè)工程建設(shè)過(guò)程中，全面夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)，做到施工現(xiàn)場(chǎng)

31、安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場(chǎng)容場(chǎng)貌規(guī)范化、安全管理程序化，提高安全管理能力、應(yīng)急救援能力和安全技術(shù)保障能力，實(shí)現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標(biāo)，力爭(zhēng)創(chuàng)建“零傷亡”工程。二、組織機(jī)構(gòu)南海區(qū)西樵鎮(zhèn)西岸東西大道、慶云大道改造工程項(xiàng)目部成立“平安交通”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面監(jiān)督、指導(dǎo)并推進(jìn)“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的順利開展。組長(zhǎng)：毛鋒副組長(zhǎng)：劉應(yīng)模、林文偉成員：李育松、黎為政、李國(guó)龍、宋國(guó)杭、祝國(guó)強(qiáng)、各施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、專（兼）職安全員項(xiàng)目部所屬各施工隊(duì)都要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的全面深入開展，突出我項(xiàng)目部開展“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的樣榜。三、參加范圍項(xiàng)目部安全部負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)

32、所轄各施工隊(duì)活動(dòng)的開展，負(fù)責(zé)所轄各施工隊(duì)活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)督指導(dǎo)。四、活動(dòng)依據(jù)1、建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例2、公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法3、公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程（JTJ076-95）五、實(shí)施步驟（一）動(dòng)員部署階段項(xiàng)目部各部門及各施工隊(duì)要按照項(xiàng)目部制訂的“平安交通”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案要求，結(jié)合各自工作實(shí)際，充分進(jìn)行動(dòng)員部署，為“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的順利開展打下良好基礎(chǔ)。（二）創(chuàng)建示范階段“平安交通”建設(shè)活動(dòng)根據(jù)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程等有關(guān)法規(guī)和規(guī)范，重點(diǎn)圍繞以下8個(gè)方面開展活動(dòng)。1、安全制度建立和安全責(zé)任制落實(shí)情況；2、危險(xiǎn)性較大工程專項(xiàng)施工方案和安全措施制定、審查

33、和執(zhí)行情況；3、勞動(dòng)用工登記、三類人員持證上崗、崗前安全培訓(xùn)教育和安全技術(shù)交底情況；4、隱患排查治理、重大危險(xiǎn)源管理及落實(shí)銷號(hào)制度以及消防和易燃易爆等危險(xiǎn)品管理情況；5、施工場(chǎng)地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)情況、職業(yè)安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)標(biāo)情況；6、安全專項(xiàng)費(fèi)用落實(shí)和使用情況；7、各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制定以及應(yīng)急演練組織情況；8、環(huán)境治理、水土保持情況。（三）達(dá)標(biāo)驗(yàn)收階段安全部將按照項(xiàng)目部制定下發(fā)的“平安交通”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求，部署和推動(dòng)“平安交通”建設(shè)活動(dòng)深入開展，對(duì)驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)的施工隊(duì)下令停工，并督促其立即進(jìn)行整改，直至項(xiàng)目部驗(yàn)收達(dá)標(biāo)，從而使項(xiàng)目部建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)水平和安全管理水平得到顯著

34、提高。（四）總結(jié)完善階段活動(dòng)結(jié)束后，項(xiàng)目部要及時(shí)做好“平安交通”建設(shè)活動(dòng)總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，特別是要及時(shí)總結(jié)、提煉活動(dòng)開展中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，加強(qiáng)“平安交通”制度化、規(guī)范化建設(shè)，大力提升項(xiàng)目部安全管理水平。六、活動(dòng)要求和保障措施（一）高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“平安交通”建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效。以“平安交通”建設(shè)活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作，切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，抓好落實(shí)。對(duì)活動(dòng)中遇到的問題安全部將加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)加以解決，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，切實(shí)保證安全生產(chǎn)專項(xiàng)費(fèi)用足額到位，各部門和各施工隊(duì)伍要認(rèn)真履行主體責(zé)任，積極認(rèn)真地深入開展，抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要借“平安交通

35、”建設(shè)活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理安全監(jiān)督責(zé)任，以促進(jìn)本項(xiàng)目工程建設(shè)的順利進(jìn)行。（二）開展“平安交通”建設(shè)活動(dòng)，要提高“三個(gè)能力”：1、提高安全管理能力，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)管理人員，保證經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步提高安全管理的有效性；2、提高應(yīng)急救援能力，加快應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，充實(shí)應(yīng)急救援力量，落實(shí)應(yīng)急物資，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作；3、提高安全技術(shù)保障能力，大力實(shí)施安全技術(shù)改造，推廣先進(jìn)、適用、可靠的安全生產(chǎn)技術(shù)和裝備，淘汰落后工藝和工具，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)極端天氣和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)，提高安全生產(chǎn)技術(shù)保障水平。（三）開展“平安交通”建設(shè)活動(dòng)，要切實(shí)做好“五個(gè)結(jié)合”，

36、確保建設(shè)活動(dòng)與生產(chǎn)各項(xiàng)工作同步實(shí)施，整體推進(jìn)。1、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目質(zhì)量安全目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)。2、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)結(jié)合起來(lái)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，項(xiàng)目部要將安全行為納入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理軌道。3、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與落實(shí)“安全生產(chǎn)年”提出的“三個(gè)突出”和“三個(gè)加強(qiáng)”緊密結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。4、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與治安保衛(wèi)，聯(lián)警聯(lián)防工作結(jié)合起來(lái)，預(yù)防和減少施工建設(shè)范圍內(nèi)刑事治安案件，糾紛和治安災(zāi)害事故，維護(hù)正常的工作秩序。5、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與隱患排查治理和日常安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來(lái)，加大隱患排查力度，不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件，實(shí)現(xiàn)安全管理工作水平整體提高。（四）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員和信息溝通，促使建設(shè)活動(dòng)順利開展，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前交通建設(shè)安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)宣傳