兒童文學(xué)《寶葫蘆的秘密》讀后感500字

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)兒童文學(xué)寶葫蘆的機(jī)密讀后感500字兒童文學(xué)寶葫蘆的機(jī)密讀后感1在暑假里，我讀了很多圖書(shū)，其中有一本令我印象最深，名叫寶葫蘆的機(jī)密。剛開(kāi)場(chǎng)看的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，我想：假如我也擁有一個(gè)那該多好呀!但當(dāng)我把全書(shū)都讀完后，我的想法卻變了：寶葫蘆雖然能帶來(lái)好處，但同時(shí)也帶來(lái)了煩惱!故事講一個(gè)名叫王葆小朋友意外中得到一個(gè)寶葫蘆。原來(lái)這是一個(gè)神奇的寶葫蘆，它為王葆做了許多事：替他做算術(shù)題、做模型，給他變出各種好吃好玩的東西。但同時(shí)也為王葆帶來(lái)了許多費(fèi)事。于是，王葆開(kāi)場(chǎng)痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他其實(shí)，作為小學(xué)生的我，也曾有過(guò)

2、像王葆一樣的夢(mèng)想，希望自己擁有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，能幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我拾掇書(shū)包這樣會(huì)多舒適呀!記得剛?cè)腙?duì)的時(shí)候，我還不怎么會(huì)系紅領(lǐng)巾，于是我就依賴(lài)媽媽幫我系。但有一天時(shí)間緊，媽媽沒(méi)有來(lái)得及幫我系好，我只得站在校門(mén)口自己亂系。聽(tīng)?wèi){我怎樣系，就是系不好，會(huì)自動(dòng)松開(kāi)來(lái)。最后，還是校門(mén)口的大姐姐為我系好了。從那以后，我決心一定要學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員?？戳藢毢J的機(jī)密這本書(shū)，讓我體會(huì)到，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，假如事事依賴(lài)別人，自己只會(huì)變得越來(lái)越懶惰，越來(lái)越愚蠢，甚至?xí)B根本的生活技能都不會(huì)。我一定要好好改正缺乏之處，自己能做的事一定要自己做;自己不會(huì)做的事，學(xué)著做;不能光想

3、著依賴(lài)別人。因?yàn)槲乙咽侨昙?jí)的小學(xué)生了，不是幼兒園的小朋友了。兒童文學(xué)寶葫蘆的機(jī)密讀后感2在寒假里，我讀了一本書(shū)是寶葫蘆的機(jī)密，讓我深受感悟。這本書(shū)主要講了：一個(gè)主人公王葆在荷塘釣魚(yú)時(shí)，意外獲得了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此，寶葫蘆給王葆闖了許多禍。后來(lái)，王寶得知真相，寶葫蘆變出的東西都是偷來(lái)的。從此，王葆毀掉了寶葫蘆，和別人說(shuō)相后又開(kāi)場(chǎng)幸福、踏實(shí)的生活。王葆突然醒來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。在書(shū)中“啪!我對(duì)準(zhǔn)寶葫蘆就是一刀，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有考慮，就是那么一刀。我一刀下去，把這個(gè)寶葫蘆劈成了兩半，才覺(jué)得有些可怕。”這段話(huà)給我的印象最深，文中“我一點(diǎn)也沒(méi)有考慮”說(shuō)明王葆當(dāng)時(shí)是下定

4、決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”說(shuō)明王葆能知錯(cuò)就改了，并且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了，還表現(xiàn)出了王葆很憤怒的心情。通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了自己身邊也有類(lèi)似的一件事：有一天晚上在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題難住了我，在這時(shí)，我多么想有一張答案突然出如今我的面前啊!當(dāng)我的書(shū)包又變亂的時(shí)候，我多么想用魔法把書(shū)包變整齊啊!當(dāng)我每次想出門(mén)時(shí)，我多么想讓攜帶自動(dòng)系好啊!但是，當(dāng)我看了這本書(shū)后，我徹底地改變了我的想法，因?yàn)槲抑懒耍涸谧约旱纳钪?，不要總讓別人幫你干這干那，因?yàn)橹挥凶约旱氖虑樽约焊桑畈艜?huì)更美妙。因此，我比平時(shí)變得更樂(lè)觀了，更勤勞了，頓感覺(jué)生活一切皆美妙。不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，投機(jī)取巧而不

5、付出自己的努力是不會(huì)成功的，所以我們一定要通過(guò)自己的努力到勞動(dòng)的果實(shí)。兒童文學(xué)寶葫蘆的機(jī)密讀后感3最近我讀了一本張?zhí)煲頎敔數(shù)膶毢J的機(jī)密。主人公王葆是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的少先隊(duì)員，從小就愛(ài)聽(tīng)寶葫蘆的故事，夢(mèng)想著自己有一只寶葫蘆會(huì)怎樣?一天，他去釣魚(yú)釣到了一只寶葫蘆，在寶葫蘆的幫助下，他過(guò)上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把寶葫蘆的機(jī)密透露出去，而寶葫蘆也給他來(lái)了一系列難堪煩惱的事情。最終，王葆把寶葫蘆的機(jī)密公布于眾，拋棄了寶葫蘆。讀完故事后，我也想擁有一只寶葫蘆，但我希望它是一只正能量的葫蘆，這樣就可以幫我完成些愿望。首先，我會(huì)帶爸爸媽媽去的雪山。在那里可以看到連綿起伏的山脈，厚厚的積雪像一

6、床床棉被覆蓋在山上，到處明晃晃的。在雪山上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。假如遇到雷電天氣，那簡(jiǎn)直比魔法世界還魔幻。身處雪山會(huì)給人一種神圣的感覺(jué)。有了寶葫蘆還想帶爸爸媽媽去北京嘗一嘗炸醬面和正宗的烤鴨。北京是祖國(guó)的心臟，在那里有許多名勝古跡。我想看一看壯觀的升旗儀式，還想爬一爬歷史悠久的長(zhǎng)城。正如書(shū)上所說(shuō)，不到長(zhǎng)城非好漢!假如有了寶葫蘆，我還想幫助一些大山里的同齡人。從電視里我看到他們生活非常艱辛，卻仍然渴望讀書(shū)，我想讓他們和我一樣可以受到良好的教育，用知識(shí)改變命運(yùn)。雖然我的愿望是美妙的，但世上是沒(méi)有寶葫蘆的。想要完成這一切，要努力學(xué)習(xí)，用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。這也許就是張?zhí)煲頎敔斠嬖V我們的道

7、理吧。兒童文學(xué)寶葫蘆的機(jī)密讀后感4暑假期間，教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，和家長(zhǎng)一起讀寶葫蘆的機(jī)密。我很快就看完了這本書(shū)，比媽媽讀完要早兩個(gè)星期。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩。有一天，王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲，這下子急壞了王葆，光著腳就往外跑?？墒亲屇棠探o拽住了。王葆提出條件：要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個(gè)寶葫蘆的故事。故事里說(shuō)了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽(tīng)得入了迷，夢(mèng)想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的光陰。星期日，王葆去學(xué)校做電磁起重機(jī)，可那天不知怎么了，他和同學(xué)吵了起來(lái)，最后回家發(fā)了一會(huì)悶，便睡著了。睡著睡著有人喊：王葆，釣魚(yú)去!他起來(lái)后看見(jiàn)桌子上有釣具，拿著就去了

8、河邊。到了河邊沒(méi)見(jiàn)著一個(gè)同學(xué)，氣又上來(lái)了，可是又想：假如一起釣，釣到的魚(yú)肯定很少，就安穩(wěn)的練起了釣魚(yú)。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)“格咕?！保瓉?lái)是寶葫蘆。就這樣，王葆擁有了夢(mèng)想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的事，開(kāi)場(chǎng)王葆還覺(jué)得這真是幸福，可最后覺(jué)察寶葫蘆非常自私，總是幫倒忙。后來(lái)，王葆聽(tīng)見(jiàn)了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀。我覺(jué)得他肯定認(rèn)為，多虧這是個(gè)夢(mèng)。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒(méi)有自己的主見(jiàn)呢?我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成夢(mèng)想。假如我有寶葫蘆，我會(huì)讓它施法力去幫助那些需要幫助的人，幫助那些漂泊狗和漂泊貓，讓它給沙漠增添綠色，給地球更多的保護(hù)和活力。兒童文學(xué)寶葫蘆的機(jī)密讀后感5我之

9、前讀過(guò)一本書(shū)叫寶葫蘆的機(jī)密，講的是個(gè)叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛(ài)夢(mèng)想，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶爾的時(shí)機(jī)，他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣闊，它幫王葆變出魚(yú)、零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美，但世界上沒(méi)有完美的事情，接二連三的費(fèi)事隨之而來(lái)。王葆一次次出丑、為難，更讓他傷心的是朋友家人對(duì)他的誤解甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候，王葆自己也感覺(jué)良心不安，朋友對(duì)他的關(guān)心、保護(hù)，讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。后來(lái)，王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄

10、了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，然而他非常慶幸自己只是在做夢(mèng)。他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋，凡事依靠別人的行為是不對(duì)的，下定決心做一個(gè)好學(xué)生。我想，不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)榧偃缰豢縿e人，我們逐漸會(huì)變得懶惰、依賴(lài)、遲鈍這樣，我們就無(wú)法掌控自己的學(xué)習(xí)、生活了，還要被別人嘲笑、誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，學(xué)習(xí)上開(kāi)闊思維、勤于考慮，做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中要腳踏實(shí)地，任何時(shí)候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動(dòng)的矮子，而要切實(shí)在實(shí)，為自己的夢(mèng)想而努力。加油!我們一定能行!兒童文學(xué)寶葫蘆的機(jī)密讀后感6就在這個(gè)寒假，我閱讀了大量書(shū)籍，其中，寶葫

11、蘆的機(jī)密一書(shū)讓我大受啟發(fā)。寶葫蘆的機(jī)密主要講了：王葆在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，它愿意為王葆效勞，但要求他保密，王寶同意了。于是，王葆想要什么，寶葫蘆就變出什么，這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少費(fèi)事，對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話(huà)，一直到后來(lái)，他才知道，寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的機(jī)密一五一十的告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。當(dāng)他為那些東西怎樣物歸原主而煩惱時(shí)，他突然一覺(jué)悟了。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)?？赐赀@本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。我提出了疑問(wèn)：難道天上會(huì)掉餡餅等著我撿嗎?我想了想，得出了答案：絕對(duì)不會(huì)!我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到相應(yīng)的報(bào)酬，不可能撿現(xiàn)成的。想著想著，我的思緒便飄到了校園里。考試的時(shí)候，有些同學(xué)東張張，西望望，鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的，想抄別人的答案，別人一口否認(rèn)了他。這種人就活該!誰(shuí)讓這種人平時(shí)不刻苦努力、發(fā)憤圖強(qiáng)