2022年一小二1班二學期班級工作計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年一小二(1）班二學期班級工作計劃制定時間：z班主任：z副班主任：z中隊名：書香博學中隊年段學生特點認識：本班共有_名學生，_名女生，_名男生。大部分學生思想基本比較上進，有著較強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，不能集中注意力傾聽，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。大部分學生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有少數(shù)同學受家長溺愛，導致比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。班級建設自我分析：(要求：在寫完“特色與不良”后，要

2、有對自己的做法的反思)已形成的特色：由于是接班工作，雖然已經過了一年，但是對班級的管理還是從零開始，上學期我著重培養(yǎng)學生傾聽的習慣和閱讀習慣，經過一學期的努力，班級大部分孩子能夠在收到老師的信息時集中注意力，認真傾聽，并對老師的信息作出反饋；在閱讀方面，由于孩子的閱讀量少，上學期我購置了一批圖書供學生閱讀，并且每天布置閱讀作業(yè)，逐漸讓學生養(yǎng)成每天讀書的好習慣。反思：傾聽方面，老師還是要經常提醒孩子，學會等待；在閱讀方面，學生出于不自覺狀態(tài)，老師要定期檢查學生的閱讀情況。存在的具體不良狀況：學習方面：學生學習不夠自主，作業(yè)完成情況也一樣，需要老師不斷的督促，學生才會去學習，家長的配合不夠積極，由

3、于各個家庭的不同，導致學生的學習態(tài)度也存在較大的差別，作業(yè)完成情況存在嚴重問題，當孩子沒有完成作業(yè)時，老師和家長交流也很難順利進行，一些家長對孩子放任不管，對老師的意見也是忽略，這樣對學生的學習跟進造成很大的困難。行為習慣方面：有些孩子的行為不夠規(guī)范，文明禮貌有待加強。反思：加強和家長的溝通，讓家長意識到孩子的教育不單單是學校老師的責任，更是家庭的責任；在行為上，老師要以身作則，做好學生學習的榜樣。學期班級建設目標：使班級文化建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。1.制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級

4、文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。2.發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質文化環(huán)境。3.建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。4.建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。5.定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識,增強班級凝聚力。6.建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學生“感激書籍，享受閱讀”。具體實施途徑預設：1.

5、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在

6、重點、難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。_家教結合：經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家庭走訪一次，甚至多次。要不厭其煩地做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。6.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。班級建設重點工作：1.結合晨間談話、隊班會加強班

7、級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。2.加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3.關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。4.通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。5.創(chuàng)建濃濃書香班級，養(yǎng)成每天堅持閱讀的好習慣。班級工作行事歷：二月份1.始業(yè)教育，開展安全第一課2.制定新學期計劃，開展做班級小主人主題班會3.開展“我與習慣的故事”活動，家長會4.啟動班級星卡爭章活動5.寒假作業(yè)展出，評比三月份1.開展文明禮貌月活動，對學生進行安全教育。2.“學習雷鋒”活動(各小隊共同

8、完成)3.弟子規(guī)誦讀。4.尋找身邊的美德少年，親手給媽媽制作一張賀卡四月份1.開展“人人做環(huán)保小使者”活動。2.進行班級第二期作業(yè)評比，展出。3.開展“我愛家鄉(xiāng)”護林活動4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，對學生進行安全教育。五月份1.評選學習型家庭，借閱之星2.慶“六一”籌備3.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。4.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。六月份1.和爸爸、媽媽同慶“六一”(才藝展示)2.六月_日開展“世界環(huán)境日”宣傳。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學生進行安全教育。4.迎接期末2022年一小二(1）班二學期班級工作計劃（二）制定時間：z班主任：z副班主任：z中隊名：葵花田中隊年段學生特點認識：這個年段

9、的孩子還處于良好習慣形成的搖擺期，自律性還不夠，容易被好奇的事物所分心。班級建設自我分析：(要求：在寫完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思)已形成的特色：葵花田中隊的小葵花們經過一年半的學校生活，良好的班風已基本形成，同學間能做到和睦相處，課堂上能做到認真聽講，老師不在時能做到班干部出來管理，一切都在往更好的一面發(fā)展。反思：這是一直以來的習慣強化訓練所帶來的效果。抓典型教育，抓榜樣放大，以此促進了孩子們的良好發(fā)展。存在的具體不良狀況：各個班干部的工作職責還不夠明確，能力還有待提高，能干事的開始冒出兩三個了，但還沒有隨時隨地管理班級的那份責任心。個別調皮的孩子自律性不夠，有時還會出現(xiàn)打鬧變

10、成打架的現(xiàn)象。班中有個別孩子還是較以自我為中心，體現(xiàn)出同學間相處冷漠，自私的缺點。反思：做好班干部培訓，加強管理，下放權利，讓每位班干部有事可做，形成班級凝聚力。學期班級建設目標：1.建立一支有管理能力、有責任心的班干部隊伍，包括值日班長、小隊長、中隊委。2.形成團結和諧，有凝聚力的班風，做到人人都是班級小主人。3.養(yǎng)成各種行為習慣，做到時刻約束自己的不良行為。具體實施途徑預設：1.通過學校開展的各項少先隊活動，進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動。利用星卡評比制試來培養(yǎng)學生的文明禮儀、讀書習慣、自主實踐能力等。通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“紅星星少年

11、”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣。2.切實加強體育鍛煉，開展好本學期的“體藝2+1”活動和趣味運動會，做好本學期趣味運動會的籌備和開展工作。使學生養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣，增強體質。3.認真抓好衛(wèi)生工作，本學期在班級中實行值日班長輪流制，把班中學生分成五個組，男女均等，每組按順序由第一人往下輪，一星期一次，做到人人參與管理者的工作。班級制定值日卡，由值日班長負責發(fā)放一天中表現(xiàn)的好的值日生，本學期的午餐管理也由當天的值日生負責，值日班長統(tǒng)籌安排。一學期末，根據(jù)平日值日的情況和表現(xiàn)評選優(yōu)秀值日小組和優(yōu)秀值日班長。4.繼續(xù)加強學生的安全教育，每兩周安排一次安全教育課，防患于未然。5.深入開展

12、讀書教育活動。具體見書香計劃。6.定期定點召開班干部會議，建立由班長為主、中隊委為輔的班級管理模式，每次的班干部會議各負責人匯報班級情況，以此促進班風的形成。7.積極配合學校政教處做好藝術節(jié)系列競賽活動。做到早落實、早準備，確定人員，專項培訓，爭取佳績。8.做好班級圖書一角的管理。確定管理人員，及時記錄出借情況，并做好書本檢查工作。9.確定班級的電源管理員一職。做好每天的電源開關檢查工作，做到節(jié)約用電，培養(yǎng)節(jié)能的習慣。特別是多媒體的斷電工作要倍加留意。班級建設重點工作：評比機制的完善：將班中的積分卡、生肖卡和星卡綜合起來，用于平日的激勵手段。班級工作行事歷：二月份1.班干部的各類評選，開會2.趣味運動會的