天津市津南區(qū)名校2021-2022學年中考三模物理試題含解析及點睛

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1一個中學生向上拋出一個籃球，在籃球上升（忽略空氣阻力）的過程中，籃球的A動能減少，重力勢能減少B動能增加，機械能增加C動能增加，機械能不變D動

2、能減少，重力勢能增加2物質M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（ ）A固、液、氣B氣、液、固C氣、固、液D液、固、氣3如圖所示，在光屏上恰能看到清晰的像則像的性質是A倒立放大的實像B倒立縮小的實像C正立放大的虛像D正立縮小的虛像4在我國云南生長著一種神奇的“跳舞草”每當音樂聲響起，它的葉子就會隨著音樂旋律的高低快慢上下跳動，音樂的節(jié)奏越快，它跳動就越快；音樂的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下來；音樂停止時，它也就停止了跳舞；如圖所示，人對著它唱歌時，它也會“跳舞“根據(jù)現(xiàn)象下列說法錯誤的是（ ）A將“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也會翩翩起舞B“跳舞草”能夠跳舞是因為聲音傳播時

3、引起空氣的振動，振動的空氣又會引起跳舞草葉子的振動C音樂節(jié)奏快時，聲波頻率大，葉子就振動得快D音樂停止時，沒有了振動，它也就停止了跳舞5燈泡L1標有“24V 12W”的字樣，燈泡L2標有“12V 12W”的字樣，將兩個燈泡串聯(lián)后接在電源電壓為U的電路中，若要保證兩個燈泡不損壞，則（ ）A電源電壓U的最大值為30VB兩燈泡的實際功率之比為1：4C燈泡L2兩端電壓與電源電壓U之比為1：3D電源電壓U為36 V時，燈泡L1、L2均能正常發(fā)光6工人用如圖所示滑輪組將礦井中的物體A和物體B先后以同樣的速度勻速提升上來物體A的重力為150 N，物體B的重力為75 N，提升物體A時，滑輪組的機械效率為75%

4、若用此滑輪組提升物體B時，在10 s內物體B上升5 m，（不計繩重和摩擦）下列描述正確的是A提升物體B時，滑輪組的機械效率是62.5%B提升物體B時，拉力F的功率是62.5 WC提升物體B時，拉力F所做的功是62.5 JD提升物體A時，拉力F的功率是50 W7如圖所示，規(guī)格相同的甲乙兩容器中分別裝有3kg和2kg的純凈水，并用不同加熱器加熱，不計熱損失，得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的關系圖，則下列說法正確的是A甲杯水中每分鐘吸收的熱量為2.52B甲、乙兩杯中的加熱器每分鐘放出的熱量之比為3：2C加熱相同的時間，甲、乙兩杯水升高的溫度之比2：3D將甲、乙兩容器中的液體從20加熱至沸騰所需要的時

5、間之比為2：3二、填空題（本大題7小題，共21分）8如圖所示，小明將籃球向籃框拋出，說明力可以改變物體的 ；球離手后，由于 繼續(xù)向上運動；球在上升到最高點的過程中，動能轉化為 能9音樂課上，老師演奏了一首梁祝，將弓放在琴弦上并拉動就能發(fā)出優(yōu)美的樂曲，這是因為聲音是由物體_產(chǎn)生的，為了增強響度，老師要用力拉，此時琴弦振動的_增大.隔壁班級關緊門窗是采用_的方法減弱噪聲.10愛米用力拉弓射箭，力的作用效果是改變了弓的_，箭以30m/s的速度飛行60m，所用時間為_11如圖1是電學實驗中常用的一種測量儀表的表盤，它的名稱叫_表，使用時應該將它與被測對象_聯(lián)圖2為_實驗裝置，若實驗時玻璃管傾斜，則水銀

6、柱的高度將_（選填“不變”、“變大”、“變小”）12現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率與所掛物重G物的關系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出與G物關系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則：（1）動滑輪自重是_N；（2）當G物=4N時，重物以v=2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是_W；（3）圖乙中的曲線表明，同一滑輪組的機械效率隨所掛物重G物的增大而增大，最終_（會/不會）達到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復上述實驗，所得到的-G物圖線與圖乙所示曲線_（相同/不同）.13國旗用的旗桿頂上安裝滑輪是為了_。借助如圖所示的塔吊，用1104N的拉力F在20s內將重為1.

7、8104N的重物勻速豎直提升10m，拉力F所做的功為_J，功率是_W 14小明在復習物理時，對六個知識點進行分類整理，如表一所示。請你嘗試從其他角度對這六個知識點進行分類，并將分類結果和理由填寫在表二中。_（按實際分類的情況填寫，不一定填滿表格）表一 序號知識點分類理由1速度、機械功率、密度力學2磁感線磁學3光線光學4比熱容熱學表二序號知識點分類理由1234三、作圖題（共7分）15如圖是使用手機和自拍桿進行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個杠桿，O為支點，請在圖中畫出手機受到重力的示意圖和F1的力臂L1；16小球正從光滑斜面上滾下，在圖中畫出小球所受力的示意圖17如圖 所示，物體 A 與平板小車

8、一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然減速時，畫出木塊的受力示意圖。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18在探究影響壓力作用效果的因素時，某小組的同學利用小桌、海綿和砝碼等器材，進行了如下圖所示的實驗 （1）甲圖和乙圖相比，相同的因素是_，不同的因素是_比較甲、乙兩圖，可得出的結論是_（2）為了完成整個實驗，同學們提出了如下的幾種方案，你認為最合理的是_（填序號）將乙圖中的砝碼取下來，將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比將甲圖中的小桌翻過來，桌面朝下，并將看到的實驗現(xiàn)象和乙圖中的對比將乙圖中的小桌翻過來，桌面朝下，再將取下來的砝碼放在小桌上，并將看到的實驗現(xiàn)象和乙圖中的對比19小明利用如圖所示

9、的裝置測量本地大氣壓的大小，其中彈簧測力計和2mL注射器的自重可忽略不計，活塞與針筒之間氣密性很好，但摩擦較大他進行了如下實驗拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當繩端鉤碼加至2N時，針筒恰由靜止開始向右移動，此時彈簧測力計示數(shù)為1.5N，則活塞與針筒間的摩擦力為_N；圖中定滑輪的作用是_他重新將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔繼續(xù)加鉤碼，當彈簧測力計示數(shù)為5.6N時，針筒開始向右移動，又測得針筒全部刻度的總長度為4cm，則本地大氣壓強的測量值約為_Pa小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時，注射器前端小孔內的氣體無法排盡，這將使得大氣壓的測量值_（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）20在測量鹽水密度的實驗中將裝有適

10、量鹽水的杯子放在調好的天平左盤，測出杯子和鹽水的總質量為116g，然后將杯子中的一部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為_cm3。將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內，右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示時，天平再一次平衡，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為_g。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算出此鹽水的密度為_kg/m3（結果保留兩位小數(shù)）。在完成上述實驗后，某同學想測量一個小蠟塊的密度（其密度小于水），他手中只有如下器材：一個量筒、一根細鋼針、一個小蠟塊、適量的水。請你幫助他設計實驗，補全實驗步驟，并用測量的物理量符號表示蠟塊的密度。向量筒中倒入適量的水，記下體積：_；_；_（水的密

11、度用表示）21小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。（1）若小雷連接實物路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他滑動變阻器_。（2）請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。次數(shù)電壓/V_實際功率/W電阻/11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77（3）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數(shù)據(jù)得出的結論是小燈泡

12、越亮，它的實際功率越_。（4）用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變_表的量程，一組的同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中操作不當之處_。（5）有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確?！斑@種說法錯誤的原因是忽略了_對小燈電阻的影響。（6）有同學認為該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。你認為這種說法_（選填“正確”或“錯誤”）。22在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”，于是用了如圖所示的裝置，進行實驗驗證。（1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)

13、現(xiàn)杠桿左端下傾，應將杠桿兩端的螺母向_端移動，使杠桿在位置平衡。（2）實驗時，他們在右端掛了4個鉤碼，左端掛了6個鉤碼，經(jīng)過調整，得到了下列實驗數(shù)據(jù)：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm2332于是，他們認為自己的猜想得到了驗證。你認為他們的實驗過程存在的問題是：_；_。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23下表是某款電熱水壺的銘牌的部份參數(shù)，當電熱水壺正常工作時，求：額定電壓220V頻率50Hz額定功率1000W容量1.5kg（1）電熱水壺的電阻；將一壺水從加熱到時，水吸收的熱量；若加熱一壺水所需時間為10min，電熱水壺的熱效率.24一個標有“220V，100W”的

14、燈泡，接在家庭電路中消耗0.1kWh的電能，可以正常工作多長時間？（具體寫出求解過程）六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25如圖所示的電路中，電源電壓為8V，R2是阻值為20的定值電阻，R1為壓敏電阻。當開關S閉合后，問：（1）當壓敏電阻R1受到的壓力從0增加到3N的過程中，電流表示數(shù)的變化是_（填 “增大”、“減少”或“不變”）？（2）當電流表示數(shù)為0.6A時，壓敏電阻受到的壓力為多少_？（3）當電路連續(xù)工作10min，電阻R2產(chǎn)生的熱量為多少_？26圖甲是家庭常用的電熱壺及其銘牌電熱壺外部能看到漂浮著紅色浮球的透明水位計，頂部開有通氣孔的水位計底部與電熱壺內底相通，形成_，紅色浮球

15、指示壺內水量，其受到的浮力_（填“大于”、“等于”或“小于”）自身重力圖乙顯示電熱壺燒水的最大水量為1.7L，現(xiàn)裝水量為_L圖丙顯示電熱壺燒水的最小水量，當電熱壺裝有最小水量時，壺內的水_（填“會”或“不會”）浸沒電熱圈圖丁是電熱壺通電用的三腳插頭和三孔插座，則A孔接_，B孔接_電熱壺正常工作時的電流為多少安_？電阻為多少歐_？若電熱壺現(xiàn)裝水的初溫為20，電熱壺燒水效率為90%，通電正常工作4.2min，問：電熱壺內水的質量是多少千克_？水能不能被燒開_？1L103m3，c水4.2103J/（kg），大氣壓為1標準大氣壓27有一種雙溫電爐，其電路圖如圖甲所示，由兩段阻值相同的電阻絲 R1、R2

16、 組成的發(fā)熱體，A、B、C 為三根引出線，其中開關接 A 為低溫擋，接 B 為高溫擋，且高溫擋每秒產(chǎn)生的熱量是低 溫擋每秒產(chǎn)生熱量的 2 倍，已知該雙溫電爐工作時的額定電壓為 220V，高位擋時的額定功率 為 1210W該雙溫電爐是利用電流的_來工作的；試在方框內畫出兩段電阻絲的連接圖；千宇媽媽某次用此電爐燉湯，用時 54 分鐘，圖乙是燉湯模式下發(fā)熱功率隨時間變化的圖 像，試求在該過程消耗的電能_；（整個過程，電爐一直正常工作）若該雙溫電爐高溫擋的效率是 80%，將 1kg 的水從 20用高溫擋加熱到 100，整個過 程用時 7min，求當時的實際電壓_參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每

17、題3分，共21分）1、D【解析】向上拋出的籃球，離開手后會繼續(xù)向上運動，則在上升的過程中籃球的質量不變，籃球的速度在不斷的減小，籃球距離地面的高度在不斷的變大，所以籃球在此過程中的動能變小，重力勢能變大，由于籃球在上升的過程中，只有重力做功，所以機械能不變，故D正確2、C【解析】解若甲乙丙分別為固、液、氣，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要吸熱，故A錯誤；若甲乙丙分別為氣、液、固，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由乙到丙需要放熱，故B錯誤；解若甲乙丙分別為氣、固、液，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要放熱，由乙到丙需要吸熱，由丙到甲需要吸熱，故C正確；若甲

18、乙丙分別為液、固、氣，則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由丙到甲需要放熱，故D錯誤；點睛：掌握六種物態(tài)變化的概念，以及六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，然后逐一分析即可得出答案3、A【解析】由圖象判斷物距和像距的大小，再根據(jù)凸透鏡成像的條件判斷像的性質【詳解】由圖象可知：物距小于像距，所以物體在一倍焦距與二倍焦距之間，像在二倍焦距以外，此時光屏上成倒立的放大的實像故選A【點睛】此題也可以利用“物近像遠像變大”的規(guī)律來解即物體離透鏡越近，像離透鏡越遠，像越大并且實像都是倒立的4、A【解析】A “跳舞草”之所以能跳舞，是這種草對聲波的刺激很靈敏，聲音傳播時引起空氣的振動，月球上沒有空氣，故“跳舞草

19、”不會跳舞，故A錯誤；BCD“跳舞草”之所以能跳舞，可能是這種草對聲波的刺激很靈敏，聲音傳播時引起空氣的振動，空氣的振動又會引起草葉的振動，音樂節(jié)奏快時，聲波頻率高，葉子振動的就快；反之，則慢，音樂一旦停止，沒有了振動，“跳舞草”也就停止了振動，故BCD正確；故選A。5、A【解析】根據(jù)題意知道，兩燈泡的額定電流分別是：I1 =P1/U1=12W/24V=0.5A，I2 =P2/U2=12W/12V=1A；兩燈泡的電阻分別是：R1 =U1/I1=24V/0.5A=48，R2 =U2/I2=12V/1A=12；因為將兩個燈泡串聯(lián)后，要保證兩個燈泡不損壞，所以電路中的最大電流I=I1 =0.5A，故

20、電源的最大電壓是：U=I（R1 +R2 ）=0.5A（48+12）=30V，故A正確、D不正確；因為串聯(lián)電路各處的電流相等，所以由P=I2 R知道，兩燈泡的實際功率之比：P1：P2 =R1：R2 =48：12=4：1，故B不正確；由U=IR知道，燈泡L2 兩端電壓與電源電壓之比：U2：U=R2：（R1 +R2）=12：（48+12）=1：5，故C不正確，故選A6、B【解析】在不計繩重和摩擦的條件下，使用滑輪組提升物體A時，克服動滑輪重力所做的功為額外功，克服物體A的重力所做的功為有用功，所以：W有A=GAh，W額A=G動h；因為提升物體A時，滑輪組的機械效率為75%，所以額外功占25%，即=3

21、，因為GA=150N，所以G動=50N，當使用該滑輪組提升物體B時，作用在繩子自由端的拉力大小為：FB=62.5N，因為物體B上升的高度為hB=5m，所以繩自由端移動的距離是s=2hB=25m=10m，拉力做的功W=FBs=62.5N10m=625J，故C錯誤；拉力的功率P=62.5W，故B正確；此時機械效率=100%=60%，故A錯誤；提升物體A時拉力為FA=100N，由于速度相同，所以提升物體A時，拉力的功率P=100W，故D錯誤7、D【解析】A、由圖丙的甲圖線可知，加熱2min時，甲容器中水升高的溫度：t=40-20=20；由圖象還可知，水的溫度變化隨時間的增加而均勻升高，所以，加熱1m

22、in時，甲容器中水升高的溫度：t=20=10；此時甲容器中的水吸收熱量：Q吸1=cm1t=4.2103J/（kg）3kg10=1.26105J，故A錯誤；B、由圖丙可知，水的溫度從20升高到40時，乙的加熱時間為3min；此時乙容器中的水吸收熱量：Q吸=cm2t=4.2103J/（kg）2kg（40-20）=1.68105J，乙容器中的水每分鐘吸收熱量為：Q吸2=Q吸=1.68105J=5.6104J；由于忽略散熱損失，所以兩加熱器每分鐘放出的熱量與水每分鐘吸收的熱量相同，則：加熱器每分鐘放出的熱量之比為：Q甲放/min：Q放2/min=1.26105J：5.6104J=9：4，故B錯誤C、根

23、據(jù)B可知相同時間內，加熱器放出的熱量之比為9：4，則相同時間內，兩杯水吸收的熱量之比為9：4，根據(jù)t=可得兩杯水升高的溫度之比為：=，故C錯誤D、根據(jù)Q吸=cm（t-t0）可得甲、乙兩容器中的水從20加熱至沸騰所需熱量之比：=；根據(jù)時間t=可得所用時間之比為：=；故D正確二、填空題（本大題7小題，共21分）8、運動狀態(tài) 慣性 重力勢能【解析】小明用力，籃球從靜止變?yōu)檫\動說明力改變了它的運動狀態(tài)球離開受之后受豎直向下的重力作用，而繼續(xù)保持原來的運動方向向上運動，這種性質叫做慣性上升過程中，速度變小動能變小，而高度增加重力勢能增加，屬于動能轉化為重力勢能9、振動 振幅 傳播過程 . 【解析】根據(jù)題

24、意知道，將弓放在琴弦上拉動琴弦，使其能振動，因為聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；響度的大小與發(fā)聲體的振動幅度有關，物體振動幅度越大，響度越大，所以，老師要用力拉，使拉振幅增大，響度就增大了；隔壁班級關緊門窗是在噪聲的傳播過程中減弱。10、形狀 2s 【解析】愛米用力拉弓，弓的形狀改變了，說明力可以改變物體的形狀；由v得所用的時間為：11、電流 串 托里拆利 不變 【解析】儀表上的字母為A，是電流的單位故為電流表；電流表要串聯(lián)在電路中；托里拆利實驗中，當玻璃管傾斜時管內水銀柱的長度變大；外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，玻璃管傾斜時管內水銀柱的高度不變12、2N12W不會相同【解析】(1)滑輪組的

25、效率：=由圖像可知當G物=8N時，=80，則G動=2N，（2）拉力F=（G物動）=（4N2N）=N,繩端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑輪組的機械效率隨所掛物重G物的增大而增大，但由于額外功不可能為0，最終機械效率小于100，僅改變圖甲中的繞繩方式、重復上述實驗，不計繩重和摩擦，動滑輪重力不變，機械效率隨所掛物重G物的變化相同，故所得到的-G物圖線與圖乙所示曲線相同13、改變力的方向 3105 1.5104 【解析】升國旗用的旗桿頂上安裝滑輪是定滑輪，為了改變力的方向；重物由3段繩子承擔，故拉力F提升繩子通過的距離為s=3h=3

26、10m=30m；拉力F做功為W=Fs=1104N30m=3105J；拉力F的功率為P=1.5104W。14、第一組比熱容，密度；都與物質本身有關第二組磁感線，光線；都是物理模型第三組機械功率，速度；都與快慢有關【解析】通過分析可知密度、比熱容都是物質本身的一種屬性，都可以用來鑒別物質，它們可以歸納為一類；速度是表示物體運動快慢的物理量，機械功率是表示機械做功快慢的物理量，故速度、機械功率可以歸納為一類；磁感線是人們?yōu)榱搜芯看艌鰰r能形象的表達而畫出來的，光線是在研究光路是畫出來的，故磁感線、光線可歸納為物理模型一類。三、作圖題（共7分）15、【解析】手機的重力作用在手機的重心，方向豎直向下；力F

27、1的力臂是從支點O到F1的作用線的距離L1，如下圖所示：16、【解析】由于光滑斜面沒有摩擦力，則此時小球受重力和支持力作用；過球心分別沿豎直向下的方向和垂直于斜面向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示重力，用符號F表示支持力；如圖所示：17、【解析】原來物體A與平板小車一起在水平桌面上向右勻速運動，當小車突然減速，由于慣性木塊保持原來的速度繼續(xù)運動，木塊相對于平板向右滑動，受到水平向左的摩擦力,同時木塊受豎直向下的重力G、平板對它豎直向上支持力F的作用，這兩個力是一對平衡力，三個力的作用點都在物塊的重心上，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、受力面積 壓力大小 受力面積一

28、定時，壓力越大壓力作用效果越明顯 【解析】（1）甲圖和乙圖相比，相同的因素是受力面積，不同的因素是壓力大小比較甲、乙兩圖，可得出的結論是受力面積一定時，壓力越大壓力作用效果越明顯；（2）將乙圖中的砝碼取下來，甲乙相比，受力面積和壓力都相同，不合理；將甲圖中的小桌翻過來，桌面朝下，與乙圖相比，受力面積和壓力都不相同，故不合理；將乙圖中的小桌翻過來，桌面朝下，再將取下來的砝碼放在小桌上，壓力不變，只改變受力面積，故可研究壓力作用效果與受力面積的關系，合理；故最合理是19、1.5N 改變力的方向 1.12105 偏小 【解析】(1)該實驗中以針筒為研究對象，當注射器中的活塞開始滑動時，利用二力平衡原

29、理來測出大氣對活塞的壓力，所以拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當繩端鉤碼加至2N時，針筒恰由靜止開始向右移動，此時彈簧測力計示數(shù)為1.5N，則活塞與針筒間的摩擦力為1.5N， 圖中定滑輪的作用是改變力的方向；(2)注射器是一個圓柱體形狀,因此,應量出其刻度部分的長度,再讀出空積V,得出活塞的面積S=0.5cm2，將測量結果代入壓強公式得：p=1.12105Pa，當注射器氣體無法排盡時，拉力F的值會減小，所以所測大氣壓值會偏小。20、48 62 1.13103 把蠟塊輕輕地放入水中，使蠟塊漂浮在量筒內的水面上，記下水面到達的刻度為 用細鋼針將蠟塊下壓，使其浸沒在水中，記下水面到達的刻度 【解析】根據(jù)

30、題中“在測量鹽水密度的實驗中”以及“在完成上述實驗后，某同學想測量一個小蠟塊的密度”可知，本題考查密度的測量。涉及到液體的密度的計算以及漂浮物體的密度的測量，綜合應用漂浮條件和阿基米德原理計算解答?！驹斀狻浚?）由圖甲可知，量筒的分度值為1mL，量筒中鹽水的體積為V48mL48cm3。（2）由圖乙可知，杯子及杯內剩余鹽水的總質量m剩50g+10g+2g62g，（3）量筒中鹽水的質量：mm總m剩116g62g54g，所以此鹽水的密度：；（4）要測量蠟塊的密度，需測出蠟塊的質量和體積，可利用漂浮條件間接測出蠟塊的質量，利用助沉法測蠟塊的體積，所以實驗步驟設計如下：向量筒中倒入適量的水，記下體積V1

31、，把蠟塊輕輕地放入水中，使蠟塊漂浮在量筒內的水面上，記下水面到達的刻度為V2，用細鋼針將蠟塊下壓，使其浸沒在水中，記下水面到達的刻度V3。蠟塊密度表達式的推導：蠟塊漂浮在水面上，F(xiàn)浮G蠟塊；根據(jù)阿基米德原理可得，F(xiàn)浮G排；比較可得G蠟塊G排，即漂浮的蠟塊受到的重力等于它排開液體受到的重力，所以，m蠟塊m排水V排水（V2V1）。蠟塊浸沒時，排開水的體積等于蠟塊的體積，即V蠟塊V排V3V1。則蠟塊密度：。21、都接下面A、B兩個接線柱 電流I/A 大 電壓 連接電路時，開關未斷開；閉合電路前，滑動變阻器沒有調到最大阻值處 溫度 錯誤 【解析】（1）閉合開關，燈幾乎不發(fā)光，說明電路電流太小，電路電阻

32、太大，并且移動滑動變阻器滑片，燈泡亮度不改變，說明滑動變阻器沒有起到改變電路電阻的作用，即滑動變阻器都接下面A、B兩個接線柱上了；（2）從表中數(shù)據(jù)可知，實際功率等于表中前兩項之積，由PUI可知，第二項數(shù)據(jù)為通過燈泡的電流I/A；（3）從實驗1到實驗2再到實驗3，燈泡實際功率越來越大，燈泡越來越亮；（4）L1的額定功率為2.5V，電壓表選擇03V量程。L2的額定功率為 3.8V，電壓表選擇015V量程。所以L2替換L1，同時更換電壓表量程。連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)光，說明電路閉合，連接電路時沒有斷開開關；燈泡發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，說明電路電流太大，電路電阻太小，滑動變阻器滑片沒有置于

33、最大阻值處；（5）小燈泡溫度越高，燈絲電阻越大，這種說法錯誤的原因是忽略了溫度對小燈泡電阻的影響；（6）研究導體中的電流與電壓的關系時應控制電阻不變，所以說法錯誤。22、右 實驗只憑一組數(shù)據(jù)得到結論 將單位不同的兩個物理量相加 【解析】（1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應將杠桿兩端的螺母向右端移動，使杠桿在水平位置平衡。 （2）他們只測出了一組數(shù)據(jù)并且還將兩個單位不同的物理進行相加，這是錯誤的；五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）；（2）；（3）78.75%【解析】（1）根據(jù)可得，電熱水壺的電阻。（2）水吸收的熱量。（3）加熱一壺水所消耗的電能，電熱水壺的熱效率。答：（1）電熱水壺的電阻為48.4；（2）水吸收的熱量為；（3）電熱水壺的熱效率為78.75%；24、1h【解析】100W=0.1kW，該燈泡消耗0.1kWh的電能需要