9月24號(hào)程老師作文講義

1、作文課一講中考作文,A 檔作文綜合評(píng)分一,中心與材料(25 分) 1,切合題意2,中心突出(無(wú)論多少個(gè)材料，中心只能是一個(gè))3 選材恰當(dāng),有新意（有新意不做要求）4,感情真摯（原始材料 10%真的也好，不能全編）5,內(nèi)容充實(shí)（1.一件事重點(diǎn)的部分要有描寫 2.起因經(jīng)過(guò)結(jié)果三個(gè)方面都要寫 3兩三件事情表現(xiàn)中心，一個(gè)中心一件事就太單薄了）二,語(yǔ)言(25 分)1,語(yǔ)言流暢,簡(jiǎn)潔,得體（沒(méi)有病句，三句話一句話寫）2,有一定的表現(xiàn)力（有修辭，三,思路與結(jié)構(gòu)（10 分）1,思路通暢（起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）故，用詩(shī)詞，用描寫，用成語(yǔ)，用兩三個(gè)方法）2,層次清晰（分段 9-11 段，不能少于 7 段，每一段都要有中心

2、句）3,結(jié)構(gòu)完整（首尾呼應(yīng)）4,詳略得當(dāng)（兩件事，起因經(jīng)過(guò)結(jié)果分別一件事，經(jīng)過(guò)詳細(xì)，一件事一號(hào)人物重點(diǎn)描寫。）四,評(píng)分細(xì)則1,A 等基準(zhǔn)分 56 分.2,基本符合三項(xiàng)條件得基準(zhǔn)分（第一條 5 點(diǎn)，第二條 1 個(gè)半，第三條 3 個(gè)拿到基本分）3,三項(xiàng)中一項(xiàng)富有特色,其他兩項(xiàng)達(dá)到 B,可A.萬(wàn)能公式：寫作思路,具體要求1,第一段：開頭可以細(xì)節(jié)描寫人物的語(yǔ)言,動(dòng)作,心里,神態(tài),可以環(huán)境描寫,絕對(duì)不要超過(guò) 2 行,實(shí)在的話,2 行半.實(shí)在很多可以分成兩段。第一段要不就是為讀者服務(wù)，要不就是為下文服務(wù)，很少為一號(hào)人物服務(wù)，第一段一般是打醬油。用一個(gè)詩(shī)詞開頭，為自己抒發(fā)感情服務(wù)，可以改寫詩(shī)詞，把詩(shī)詞拉開，

3、兩句結(jié)束。人物描寫，可以語(yǔ)言動(dòng)作寫一句，例：哐。廚房傳來(lái)一聲巨響。2,中心材料細(xì)描,重點(diǎn)部分先寫,這是很重要的得分點(diǎn).在這部分,要有人物的動(dòng)作,語(yǔ)言,神態(tài),心里的細(xì)節(jié)描寫,要運(yùn)用多種修辭,(表現(xiàn)的作者的語(yǔ)言功底,盡量符合評(píng)分中,語(yǔ)言要求:有一定的表現(xiàn)力),更重要的是,開頭重點(diǎn)描寫,符合評(píng)分中的要求,做到“中心突出”,又符合中考評(píng)分要求,重點(diǎn)詳寫，拿到的分?jǐn)?shù)：中心突出，切題，有一定的表現(xiàn)力。詳略得當(dāng)?shù)南?，感情真摯。分三段，每?3-4 行3,寫的細(xì)一點(diǎn)，樸素正常就可，寫出事件的經(jīng)過(guò),一件事要分幾個(gè)情節(jié)寫,一個(gè)情節(jié),無(wú)論分成幾個(gè)自,開始部分一定要有一個(gè)中心句總領(lǐng)下文,方便閱卷老師看到,小作者寫作時(shí)

4、一定要有:讀者意識(shí).充分考慮到,的大作,它唯一的讀者是從教多年,富有經(jīng)驗(yàn)的?？普Z(yǔ)文老師,這是最悲慘的地方,而且這些老師的審美要求高,同時(shí)寫中句的重要性,體現(xiàn)在評(píng)分的第三個(gè)要求:思路與結(jié)構(gòu)的第一個(gè)考點(diǎn),(思路清晰),是重要的得分點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí)。4,為豐富文章內(nèi)容,中間可以插敘一件相關(guān)的事件,與文章中的主要事件形成對(duì)比,或者互為映襯,符合評(píng)分中的“內(nèi)容充實(shí)”,這樣文章有 2 件事例,也避免有些同學(xué),無(wú)話可寫,文章寫不長(zhǎng).詳寫第 2 點(diǎn),略寫插敘內(nèi)容,這樣就符合了中考作文評(píng)分要求“詳略得當(dāng)”5,倒數(shù)三段文章結(jié)尾要做到“卒章顯志”.文章的倒數(shù)第三段是議論,揭示上文的小中心,緊扣 1 號(hào)人物的行為,語(yǔ)言等

5、等,主要事件，你對(duì)此的認(rèn)識(shí)，按照 1+1,1=2,1=3 原因題的思路分析。小中心一定要寫，最后兩分就在這里，入情入理可以感動(dòng)老師，新穎的觀點(diǎn)，情感，塑造小作者的形象，說(shuō)真話，可從不同的角度闡述,深化,思維只走一步.類似于,閱讀題中的原因題的分析,逐條分析,字?jǐn)?shù)控制在80 字左右,和平時(shí)閱讀中的小作文相近.6,文章的倒數(shù)第二段,也是議論,進(jìn)一步闡述文章的大中心,做到中心突出，兩個(gè)，一個(gè)在小中心，一個(gè)在大中心，深化中心,可用名人名言,歷史故事,傳統(tǒng),高大上一點(diǎn)的就可以了.母愛(ài)，孝心，親嘗藥湯，婁子陋衣順母，黃香穩(wěn)席(平時(shí)要積累,背誦,群里我也發(fā)過(guò)不少)，大中心一般都不寫，用抒情或者歷史結(jié)束。實(shí)在

6、用課文，大家的散文，歷史故事，名人名言。作文自己寫三分之二，抄三分之一。7,最后一段,首尾呼應(yīng),可描寫,可抒情,做到(結(jié)構(gòu)完整)，比如開頭一輪懸掛在樹梢上，最后那輪不知何時(shí)隱到了樓房的后面。8, ,選材得當(dāng),有新意,是選材時(shí)要注意的.終于明白（33-34 分）隨著時(shí)間的年輪一圈圈多了起來(lái)，我也長(zhǎng)大了。時(shí)間真的帶給了很多東西。它帶走了的天真，給帶來(lái)了成熟;它帶走了的稚嫩，又給我們帶來(lái)了長(zhǎng)大。它讓我成熟，也讓我長(zhǎng)大，更讓我明白了許多人間最美好的事情。（第一段點(diǎn)題，沒(méi)有作用，可以刪掉，但是小作者進(jìn)入寫作狀態(tài)，抒情，中考就不要了）很小的時(shí)候，讀過(guò)一篇文章，文章講了這樣的一個(gè)故事。在青海省的西部，一個(gè)極

7、度缺水的沙漠地區(qū)，一頭瘦骨嶙峋的老牛掙脫韁繩，頑強(qiáng)地住送水車隊(duì)，即使主人的皮鞭已讓它皮開肉綻、鮮血直流也不曾動(dòng)過(guò)半步，這一切并不是為了它自己，只為了讓它的孩子能喝上那救命的一滴水（內(nèi)容充實(shí)，也可以改成自己，親眼見或者親身經(jīng)歷，比較容易高分）。皮鞭一下一下地抽在老牛身上，賤起來(lái)老牛身上一根根的毛，老牛紋絲不動(dòng)，這是在青海西部的一個(gè)故事，這個(gè)畫面定格在腦海里（小中心），我實(shí)在是不明白，（不要寫母愛(ài)，要寫為啥老牛知道這是水車，為啥要攔這一輛，做到感情真摯，老牛是長(zhǎng)期觀察的，新鮮水的氣息吸引了他，小中心抓準(zhǔn)，文章會(huì)更感人，視角，觀察能力，分?jǐn)?shù)一大半拿到手了）那時(shí)總是不理解這個(gè)老牛的行為，它那么拼命，換

8、來(lái)的究竟是什么？它這么做到底值不值得？那時(shí)的我不知道，我只知道它不后悔自己的抉擇。我有一個(gè)很嚴(yán)格的母親，她對(duì)行為總是很苛刻（中心句，苛刻這個(gè)詞突出了不明白，是得分點(diǎn)，但是沒(méi)有做到內(nèi)容充實(shí)，一號(hào)人物的事件沒(méi)有寫具體）。別人借我東西，“，別人向我道歉，”沒(méi)關(guān)系“，看到長(zhǎng)輩，要說(shuō)“您好”。那時(shí)的我很煩躁，這些東西到底用？好幾次我都反抗，母親讓我這樣做，我偏偏就不這樣做。那時(shí)的我就像一只離群的小雞，（首位呼應(yīng)，開頭是皮鞭，如：間，那皮鞭的響聲，不是在老牛的背上，而是到心上）不喜歡跟著別人走。母親好幾次都生氣的瞪著我，我卻不以為然。母親最終無(wú)可奈何，只能 的訓(xùn)斥了我，那也是第一次也是最后一次她打了我（這

9、個(gè)事件拉開，詳細(xì)寫，寫一段，其他略寫放在后面），但我發(fā)現(xiàn) 眼眶紅潤(rùn)了。如今我隨著時(shí)間的流逝，慢慢長(zhǎng)大。（終于明白一定要有個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，也就是痛點(diǎn)，可以是母親一個(gè)背影，可以是一句話，可以是一個(gè)眼神，可以是燒飯的一個(gè)畫面，可以是母親的白發(fā)，眼角的細(xì)紋，工作回家的疲憊，依戀角色的轉(zhuǎn)換，原來(lái)是我依戀 ，長(zhǎng)大以 親依戀我，一定要有個(gè)轉(zhuǎn)彎），我也終于明白了那個(gè)故事真正的含義。也許在 眼里那是不值得的行為，但在每一位母親眼里那都是值得的。而它如此拼命是為了孩子能有持續(xù)下去的生命。它已經(jīng)決定用自己的生命換取孩子的生命，它沒(méi)有一絲的后悔和動(dòng)搖。（議論，牛怎么知道是水車，小中心，這篇文章兩個(gè)材料之間有點(diǎn)問(wèn)題，水車和 打我，不是非常貼切）而現(xiàn)在的我，已經(jīng)不在反抗母親的行為。也是那一次訓(xùn)斥之后，我開始按照母親的話去做，做個(gè)有禮貌的 子。當(dāng)現(xiàn)在遇見我，熟悉 人都夸我有禮貌時(shí)，我總忘不了當(dāng)初的自己愚蠢的行為。原來(lái)母親為我做的一切都是為了我好，為了一個(gè) 的教養(yǎng)。我突然后悔了小時(shí)候自己的不懂事，無(wú)理的取鬧。（大中心就抄抄母愛(ài)的文章，1+老牛，1+ ，1+我，終于明白）也許，這就是世間最美麗的東西-母愛(ài)。即使那些自認(rèn)為一無(wú)所有的人，只要有了母愛(ài)，就等于擁有了全世界