2022年小學(xué)綜合實踐活動工作計劃范例

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學(xué)綜合實踐活動工作計劃范例一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關(guān)要求，本學(xué)期我校將繼續(xù)正常實施綜合實踐活動這門課程。要求各年級、各班按對照綜合實踐活動課程實施方案，以認(rèn)真的態(tài)度、務(wù)實的措施規(guī)劃來切實上好綜合實踐活動課程。并要求每位任課教師要大膽實踐、積極探索、積累經(jīng)驗，在實施過程中強調(diào)“整合”，注重“實踐”，突出“開放”，關(guān)注“過程”，提倡“自主”，更好地推進我校的綜合實踐活動課程的有效實施，提高綜合實踐活動課程的實施水平。二、目標(biāo)要求：1.情感目標(biāo)：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的習(xí)慣，不怕困難勇于合作的精神，對社會生活

2、的積極態(tài)度，對自然對家鄉(xiāng)的熱愛和公民的意識。2.知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。3.能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。4.過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法。信息資料的搜索，分析與處理的方法和研究探索、實踐實證的方法。三、具體工作及措施：1.加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高教師的課程意識繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)綜合實踐活動指導(dǎo)綱要(3_年級)(征求意見稿)，相關(guān)“綜合實踐活動”的論述及其它有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗文章，進一步提高認(rèn)識，增

3、強課程意識。強化校本培訓(xùn)，增強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實效性。使全體教師、特別是本學(xué)期綜合實踐活動課程實驗教師明確綜合實踐活動課程在促進學(xué)(_)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨特作用；明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。2.抓好課程實施(1)各教師根據(jù)學(xué)校綜合實踐活動課程實施方案及本學(xué)期實施計劃，明確本學(xué)期實施綜合實踐活動課程的目標(biāo)和基本思路，認(rèn)真制訂好“年級綜合實踐活動計劃”或“班級綜合實踐活動計劃”，作為課程實施以及學(xué)校管理和檢查課程實施情況的依據(jù)。(2)努力組織好學(xué)生的綜合實踐活動。本學(xué)期的綜合實踐主題活動，繼續(xù)按長短線結(jié)合的方式推進，其中長線主題活動各年級要求完成兩個，由各班自主選擇，可

4、以為“江海文化”的“人文篇”(如張謇精神、海門山歌等)或特產(chǎn)篇(如三星繡品、三星葡萄、三和獼猴桃、海門山羊等)，也可以圍繞“節(jié)日文化”(如清明、端午、立夏等)，還可以抓住上海世博會召開的契機開展相關(guān)研究。同時要注意學(xué)科、活動的整合，結(jié)合“每月一事”中相關(guān)主題活動，以綜合實踐活動課程的視野統(tǒng)籌兼顧，有效開展活動。每次大主題單元活動，都要制定好切實可行的活動方案，要注意豐富閱讀內(nèi)容，增加與社會互動和研究的成分，同時要注意過程性資料的積累，并嚴(yán)格按照教研室規(guī)定整理資料包。對需要學(xué)生上網(wǎng)收集資料的，信息技術(shù)教師要積極協(xié)助，按要求認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)收集資料，提高學(xué)生網(wǎng)上收集資料的能力。四、評價體系：1.重

5、視評價的過程性在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括學(xué)生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn)，及時評價將促進學(xué)生學(xué)力的發(fā)展，保證活動的順利展開。2022年小學(xué)綜合實踐活動工作計劃范例（二）一、指導(dǎo)思想：以實施養(yǎng)成好習(xí)慣教育，打造農(nóng)村城市化名校為辦學(xué)思路，以好習(xí)慣終身受益的校訓(xùn)為內(nèi)涵，以傳承和弘揚客家文化為校園文化特色，以校本教材好習(xí)慣與其它學(xué)科的有效整合為教學(xué)特色，守規(guī)范、求效率、創(chuàng)品牌、顯特色，讓師生全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)：、將科學(xué)、思品、信息技術(shù)等學(xué)科納入管理，狠抓落實，加強監(jiān)管，開足開齊開好綜合課程。、強化科技創(chuàng)新思想，開展第_屆?？萍贾芑顒?，積極迎接省、市、鎮(zhèn)

6、科技創(chuàng)新大賽，迎接上級部門對科普特色學(xué)校的階段性檢查和評估工作，樹立品牌，力創(chuàng)科普特色學(xué)校。、積極準(zhǔn)備，努力撰寫綜合實踐活動案例，力爭篇篇獲獎，形成實驗應(yīng)有的特色，創(chuàng)出品牌，成為市(省)的樣本學(xué)校。三、工作要點：一、狠抓落實，注重學(xué)習(xí)，開足開齊開好綜合課程。開齊課程開足課時是實施素質(zhì)教育的根本。因此，真正實施素質(zhì)教育，就要首先落實在開齊課程開足課時上，只有把每一科課程開齊，把每一節(jié)課上好，學(xué)生才會全面和諧發(fā)展，素質(zhì)才會真正提高。學(xué)校將綜合實踐、科學(xué)、品德與社會、電腦等課程納入綜合科，做好省、市督查小組對我校課程開設(shè)情況檢查工作，要求教師先培訓(xùn)后上崗，組織教師學(xué)習(xí)綜合實踐指導(dǎo)綱要、小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)

7、準(zhǔn)等培訓(xùn)教材，更新觀念，提高認(rèn)識，上好每一節(jié)綜合課。本學(xué)期，我科組將及時了解各年級上課情況，狠抓落實，加強監(jiān)管，深入課堂全面、細致地檢查。二、精心撰寫，積極籌備，打造綜合樣本學(xué)校。以創(chuàng)新、實踐、發(fā)展為主線，采取點上深化、面上拓展、縱深推進的措施，深化課程研究，全面提高我校課程實施水平。圍繞市公開課，積極積累相關(guān)的教學(xué)活動資料(如課題實施方案、成果總結(jié)等)，撰寫三份學(xué)習(xí)案例、一份說課設(shè)計、4篇論文，準(zhǔn)備參加每年一次的市(省)論文、課例評選活動，力爭篇篇獲獎，形成實驗應(yīng)有的特色，創(chuàng)出品牌，成為市(省)的樣本學(xué)校。學(xué)習(xí)案例具體負(fù)責(zé)人：、我是客家小主人負(fù)責(zé)人：_、石頭的奧秘負(fù)責(zé)人：_3、葉子的世界負(fù)責(zé)

8、人：_4、以上負(fù)責(zé)人各自撰寫一篇論文，參加評選。三、發(fā)揮教師特長，完善科普基地，力創(chuàng)科普特色學(xué)校。、鑄品牌學(xué)科，為特色教育提供源泉。鑄品牌學(xué)科要建立合理的師資隊伍，把科普教育活動作為重點內(nèi)容，充分利用綜合實踐課、科學(xué)課、隊活課、勞動課開展科普知識的宣傳與學(xué)習(xí)，保證每班每周都有科普教育活動課。由劉洪珍老師、李海明老師擔(dān)任校科普輔導(dǎo)員；各年級組長擔(dān)任年級科普輔導(dǎo)員；各班主任老師擔(dān)任班級科普輔導(dǎo)員，全面鋪開科普教育工作，在活動中進行反思，在活動中發(fā)展自我，在活動中形成隊伍。、發(fā)揮教師特長，組建興趣小組。0_年小學(xué)綜合實踐活動工作計劃科普教育的涉及面很廣，難度很大。我校積極挖掘校內(nèi)外現(xiàn)有的教育資源，拓

9、展科普教育的渠道，扎實開展科普教育。本學(xué)期將成立以下科普興趣小組：、科技制作小組負(fù)責(zé)人：_、種植飼養(yǎng)小組負(fù)責(zé)人：_、綜合實踐小組負(fù)責(zé)人：_、電腦科幻小組負(fù)責(zé)人：_、客家文化小組負(fù)責(zé)人：_、麒麟舞蹈小組負(fù)責(zé)人：_、加大投資力度，完善科普基地。開辦以來，我校致力于好習(xí)慣和客家文化這兩大特色。其一，好習(xí)慣是我校自編的教材，自出版以來，影響力大，深受廣大師生、家長青睞，形成了品牌，道路將會越走越寬；其二，客家文化是我們下一步將要打造的品牌，它也是科普特色的一道靚麗的風(fēng)景線。因此，應(yīng)該采取走出去，帶進來的方式，進一步充實、完善客家實物展覽室和客家文化展覽室，讓客家文化發(fā)揚光大。四、工作事項：、制訂綜合科組計劃；加強理論學(xué)習(xí)。、學(xué)校綜合組工作會議，結(jié)合市鎮(zhèn)級競賽項目，組織落實輔導(dǎo)等工作。3、組織學(xué)生參加樟木頭鎮(zhèn)科技月活動。4、檢查落實各年級綜合科上課情況。5、撰寫各種綜合實踐活動學(xué)習(xí)案例