2022年小學(xué)二年級下學(xué)期班主任計劃范文

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年小學(xué)二年級下學(xué)期班主任計劃范文一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手1、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范、班級公約并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的

2、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進行思想行為教育。另外，還要進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行一致。2、

3、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生

4、清掃，讓大家互相監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

5、2022年小學(xué)二年級下學(xué)期班主任計劃范文（二）一學(xué)期的工作又在忙忙碌碌中結(jié)束了。在這一學(xué)期里，既有收獲，ye有不足?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。一、本學(xué)期做的工作1、養(yǎng)成教育常抓不懈。2、完善班級博客，號召班級學(xué)生人人獨立填充個人成長博客。3、繼續(xù)開展班級愛心加油站，助學(xué)z同學(xué)。4、開展家長授課進課堂活動，并在博客中寫出觀后感言。5、班級學(xué)生第二期博客評比。6、參加中國夢少年夢畫展評比活動。7、參加課間操評比活動。8、參加藝術(shù)節(jié)板報評比活動。9、參加藝術(shù)節(jié)圖書義賣活動。10、班級愛心活動站三期工程11、參加兒童節(jié)游江南公園活動。12、參加兒童節(jié)文藝匯演。二、經(jīng)驗與心得小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，學(xué)生良好的思

6、想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,他們的工作,影響著每一個學(xué)生在德,智,體各方面的健康成長,影響著他們一生的生活道路。我作為眾多班主任中的一員,既感到自豪又感到任務(wù)的艱巨。為加強班級德育工作，本學(xué)期我班德育工作認真按計劃進行。除了對學(xué)生進行安全教育和行為規(guī)范教育，我還對學(xué)生進行了各方面的教育如：1、抓常規(guī)訓(xùn)練2、耐心教育，以表揚為主3、為人師表，率先垂范4、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作三、本學(xué)期取得的成績本學(xué)期我繼續(xù)擔任學(xué)年組長工作，能帶領(lǐng)組員積極參與學(xué)校舉行的各項德育活動，本班在各項活動中獲得如下成績：_月份被評為優(yōu)秀班級體，獲_次紅旗班。_月份參加學(xué)校舉辦的課間操比賽獲得優(yōu)勝獎，獲_次紅旗班。_月參加學(xué)校文藝匯演，獲_次紅旗班。_月班級被評為語文素養(yǎng)優(yōu)秀班級，獲_次紅旗班?？傊?，德育工作是一項艱苦而耐心的工作,可我卻樂在其中。我堅信,“一份耕耘,就有一份收獲”。當我看到自己帶的班級朝氣蓬勃,秩序井然地向前發(fā)展時,當我看到每一名學(xué)生學(xué)有所成時,所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗,且瞬時又化為