西師大版小學三年級下學期語文期末復習課后練習單〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19西師大版小學三年級下學期語文期末復習課后練習單有答案班級：_ 姓名：_ 補全詞語1. 把詞語補充完整，并選詞填空。 情不自_ _粼粼 光_奪目受_無窮 濫竽_ _ 近_者黑聽到這個消息，同學們_地歡呼起來。良好的習慣會使一個人_。老師讓我們背古詩，小明不會背，卻在那里搖頭晃腦，做做口型，顯然是_?！敖煺叱唷钡南乱痪涫恰癬”。2. 把詞語補充完整。（_）牙（_）爪 提（_）吊（_） 鴉雀（_）（_）（_）頭（_）腦 （_）（_）腳亂 忐忑（_）（_）（_）紅（_）赤 （_）（_）舌燥3. 把下列成語補充完整。沒（_）打（_） 爭（_）斗

2、（_） 雙（_）（_）珠走（_）闖（_） （_）（_）私語 （_）（_）凈凈（_）（_）甘休 （_）山（_）嶺 （_）（_）起舞4. 把下列詞語補充完整,并把恰當?shù)脑~語填入句子中。秋（_）氣（_）面（_）耳（_） 光（_）（_）目（_）（_）多彩 萬（_）（_）新 意（_）（_）長(1)同學們把教室打扮得（_）。(2)小明和小麗為了一個數(shù)學題爭論得（_）。(3)老師（_）地說:“做了錯事及時改正還不算晚。”拼音詞組5. 看拼音，寫漢字。jio wi gu z r li yng q du dng h zu zhng ji wn shu wi qn hung y 6. 看拼音，寫詞語。l zh p

3、 tng xn s xing mng wi w cn ln zhn jng yu rn 7. 我是小小書法家。y fu yn lio yo hung hu chi shu jio b zhu cho sh zh sho 8. 拼一拼，寫一寫。c zhung gu z ji mng ch bo j zi no dai yn zu ch bng fng q chng kn 形近字詞9. 辨字組詞惱（_） 鋪（_） 搭（_） 末（_） 腦（_） 捕（_） 塔（_） 未（_） 10. 比一比，再組詞。瑞（_） 載（_） 晌（_） 冶（_） 端（_） 截（_） 響（_） 治（_） 11. 比一比，再組詞

4、。紗（_） 蘋（_） 饑（_） 眨（_） 剛（_） 沙（_） 平（_） 機（_） 乏（_） 鋼（_） 12. 辨字組詞。瓣_ 性_ 導_ 跳_ 核_辯_ 姓_ 異_ 逃_ 該_聰明小判官13. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1“冷”和“憐”的部首相同。（_）2“斧”是上下結(jié)構(gòu)，部首是“父”。（_）3“幾”是多音字，在“幾乎”這個詞中讀j。（_）4“齒”的讀音是c，音序是C。（_）14. 下列每組詞語音節(jié)完全正確的打“”，有錯誤的打“”。1蓮蓬（lin pn）驟降（zhu jin）裸露（lu l）（_）2窟窿（k lon） 湛藍（zhn ln）截肢（ji zhi）（_）3疼愛（tngi）縮回

5、（su hu）淹沒（yn m）（_）4憂傷（yiu shn）叮囑（dn sh） 把式（b shi）（_）15. 小法官巧判斷對的“”，錯的“”1西沙群島的海里一半是水，一半是魚。意思是這是一種夸張的說法，為了說明西沙群島的海里魚非常多。 （_）2十二生肖有小貓，小狗，老鼠，小豬。（_）3因為查理調(diào)皮，所以說話是算數(shù)的。（關聯(lián)詞不正確）（_）4學了花鐘一文中，我知道了植物開花時間與溫度、濕度、光照有著密切的關。（_）16. 判斷題，下列說法對的打“”，錯的打“”。1“有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的?！边@一句是比喻句。（_）2法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾”。（_）3

6、花鐘這篇課文說明不同的花會在不同的時間開放及原因，是和溫度、濕度、光照和昆蟲的活動有關。（_）4蜜蜂這篇課文以第一人稱方式寫了法布爾所做的一個實驗，即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力。（_）5北京人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（_）句子訓練營17. 按要求完成句子練習。1戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改成陳述句）_2難道小剛和小明這樣做不對嗎？（改成陳述句）_3小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園。（改成反問句）_4鋪滿金色巴掌的水泥道真美?。。ǜ某煞磫柧洌5沙灘上有各種顏色各種花紋的貝殼。（縮句）_6種子被泥土緊緊包裹著，它必須把身體縮成一團。（改成雙重否定

7、句）_7答應別人的事非守信用不可。（改成肯定句）_8我在市少年宮附近住。（改變語序，句意不變）_18. 句子訓練營。1雖然她腿腳落下了殘疾，但是不愿意讓別人看見她走路的姿勢。（修改病句）_2我怎么能離開自己的陣地呢？（給句子換個說法，意思不變）_3光持石擊甕破之。（翻譯句子）_4英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來。（用加點詞語寫句子）_19. 按要求寫句子。1河邊的木瓜樹上，一個成熟的木瓜掉進了水里。（加入擬聲詞）_2 可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。（用加點詞語寫句子）_3圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？（改為陳述句）_4裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年

8、冬天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_5媽媽急得大叫：“快點！來不及了！”（加入動作、神態(tài)的詞）_20. 我能按要求改寫句子。（1）河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）_（2）修改下面的句子。媽媽送了我漂亮的一個文具盒。 _（3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）_（4）馬兒跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改為陳述句）_21. 按要求寫句子。（1）說出的話難道可以不不算數(shù)嗎？（改為陳述句)_（2）老師講的事深深地感激了同學們。(修改病句)_（3）妹妹笑了。 （擴句）_（4）我這樣做是對的。(改為反句句)_閱讀理解22. 閱讀短

9、文，回答問題。狐貍和山羊一天，貍不小心掉進了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且長滿青苔，狐貍爬了幾次，也沒有爬上來。這時，有只山羊經(jīng)過，看見狐貍在井里，便好奇地問:“狐貍，你到井里去做什么?”狐貍一見山羊，知道逃出去的機會來了，就故弄玄虛地說:“你是不是一個人?我可不想社大家都知道，這井里的水真是好極了，我簡直喝不夠、快下來嘗嘗吧，你會覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好?！鄙窖蛞宦牐悴患偎妓鞯靥M井里，低頭大喝起來。過了一會兒，喝飽了，這才抬起頭來，看看井的四周，想著怎樣出去。“沒問題，親愛的伙伴，你用后腿站著，讓我爬到你的背上，只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去，然后我再拉你出去?！?/p>

10、狐貍說。山羊按照狐貍說的，用后腿站著，狐貍踩著山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐貍在離開前轉(zhuǎn)身對井里的山羊說：“我親愛的朋友，如果你腦袋里的見識跟你的胡須一樣多就好了，那樣你就會在確實有從井里出來的把握時，才會往井里跳?！?解釋詞語。(1)故弄玄虛:_(2)不假思索:_2寫出下列詞語的近義詞。伙伴（_） 確實（_）3找出第4自然段中的動詞。_4山羊為什么會上當?_5讀了這則寓言，你明白了什么道理?_6你怎樣評價狐理?_7想一想，山羊聽了狐貍的話會怎祥想?請你寫下來。_23. 閱讀短文，回答問題。兩粒種子春天到了。兩粒種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。第一粒種子說：“我要努力生長！我要向下

11、扎（zzh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（llu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。第二粒種子說：“我沒你那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nnnn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（jiji）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！庇谑?，第二粒種子繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這粒種子就這樣進了母雞的肚子。1給文中加點的字選擇正確的讀音，打“”。 2在括號里填上合適的詞。 （_）的泥土（_）的莖葉（_）的春天3從文中找出下列詞

12、語的反義詞。 強壯（_） 危險（_）4文中的第一粒種子_，最后它會_；第二粒種子_，結(jié)果它_。5這個故事告訴我們（）A我們要盡情享受生活的美好B只有等安全的時候才能生長C只有你付出了努力，才會有美好的未來D努力或不努力結(jié)果都一樣24. 讀短文，完成練習。石榴我的家鄉(xiāng)在棗莊，這里有馳名中外的石榴園。春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花?；ㄔ介_越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了，樹上結(jié)出了一個個小石榴。石榴一天天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐

13、漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告著成熟的喜訊。這時，你摘下一個石榴，剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。1從短文中找出形容下列事物的詞語。夏天，石榴的綠葉：_石榴花：_石榴子兒的外形：_石榴子兒的味道：_2畫“ ”的句子寫的是石榴果，采用了_的修辭手法。3文中畫波浪線的句子讓我們體會到（ ）A石榴花非常漂亮。B石榴樹充滿著生命的活力。C石榴花很多。4石榴成熟

14、的過程中，顏色變化正確的一項是（ ）A青綠青中帶黃，黃中帶紅一半兒紅，一半兒黃。B青中帶黃，黃中帶紅青綠一半兒紅，一半兒黃。5短文表達了作者對家鄉(xiāng)石榴的_之情。25. 閱讀短文，并按要求作答。_有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，他出多少斤櫻桃請你背他？”“千斤。”毛驢冷笑道：“十斤櫻桃還不干呢？千斤！你可別做夢了！”牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭

15、不好意思地走了。1給多音字組詞。背： bi（_） bi（_） 扇：shn（_） shn（_）2文中的“千斤”這句話是_說的。3請你在下列三個題目中選擇一個作為文章標題（ ）A毛驢和老山羊 B老山羊和牛大哥 C毛驢和牛大哥4毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？_5讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？_6這篇寓言故事告訴我們：_26. 閱讀短文，回答問題。掩蓋過失的貓有一只貓，它總是把自己吹噓得了不得，對自己的過失卻百般掩蓋。它捕捉老鼠時，不小心讓老鼠逃跑了，于是，它就說：“我是看它太瘦了才放它跑的，等它以后變肥了再說?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出了笑臉說

16、：“我本來就不想捉它，捉它還不容易？我是要利用它的尾巴來洗臉。”一次，它掉進泥坑里，渾身沾滿了污泥，看到伙伴們驚異的目光，它解釋道：“身上虱子多，用這個辦法治它們，最靈驗不過！”后來，它掉進河里1當你讀到“有一只貓，它總是把自己吹噓得了不得，對自己的過失卻百般掩蓋”時，你猜想作者接下來會寫（ ）A貓拼命地吹噓自己的本事。B貓百般掩蓋過失的事情。2第段中畫波浪線的句子的意思是：_。3第段中“這個辦法”指（_），“它們”指（_）。A“跳進”河里 B“跳進”泥坑里C虱子 D老鼠4文中的貓百般掩蓋自己的過失，是因為（ ）A它不能正確對待自己的過失。B它怕別人不和自己做朋友。5當我讀到“它掉進河里”時，

17、我猜，它可能_，但是它一邊撲騰一邊說：“_”最后，它_。寫作27. 我會寫作文。請你認真閱讀下面的題目，從兩道題中任選一題完成習作。1讀了螞蟻一文，你一定有所感悟吧。你最喜歡的動物是什么？請以我最喜歡的動物為題，抓住它的特點進行描寫，寫出自己的喜愛之情。2請你發(fā)揮豐富的想象力，用括號里的三個詞語編一篇童話故事。（鴨子小船公雞）_28. 習作大舞臺。寫寫我的精彩世界（選擇其中的一題寫。）（300字左右）1續(xù)寫故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開了一會兒，意想不到的事發(fā)生了2我們身邊有許多我們熟悉的人，如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學、鄰居，他們身上有許多值得

18、寫的事，讓我們來寫一寫吧！_29. 習作表達。世界很大，我們應該去看看。杜牧為了秋天的紅葉停留，蘇軾為西湖的多姿陶醉，海濱小城的干凈整潔，小興安嶺的美麗富饒讓我們領略了祖同的大好河山之關。回想自己的經(jīng)歷，你曾經(jīng)見過什么樣的美景？為什么被吸引呢？是春、夏、秋、冬的不同景致，還是遠近不同的錯落之美？試著用上有新鮮感的詞句，用文字表現(xiàn)美。試著用上關鍵句，讓每一段圍繞一個意思寫，題目自擬，不少于250字。_答案1、禁 波 光 彩 益 充 數(shù) 墨 情不自禁 受益無窮 濫竽充數(shù) 近墨者黑 2、張 舞 心 膽 無 聲 搖 晃 手 忙 不 安 面 耳 口 干 3、精 采 奇 艷 龍 戲 南 北 竊 竊 干 干

19、 善 罷 翻 越 翩 翩 4、高 爽 紅 赤 彩 奪 絢 麗 象 更 味 深 絢麗多彩 面紅耳赤 意味深長 5、郊外 規(guī)則 熱烈 勇氣 抖動 合奏 整潔 玩耍 圍裙 荒野6、蠟燭 普通 迅速 兇猛 威武 燦爛 鎮(zhèn)靜 誘人7、衣服 顏料 搖晃 火柴 睡覺 捕捉 潮濕 至少8、粗壯 規(guī)則 救命 吃飽 橘子 腦袋 演奏 翅膀 放棄 誠懇9、苦惱 鋪路 搭橋 期末 腦子 抓捕 塔樓 未來 10、瑞雪 載體 晌午 陶冶 端午 一截 響亮 治理11、紗布 蘋果 饑餓 眨眼 剛才 沙子 平安 機會 乏力 鋼鐵12、花瓣 性別 向?qū)?跳繩 核心 辯論 姓名 差異 逃跑 應該 13、 14、 15、 16、 1

20、7、戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開他們的陣地。 小剛和小明這樣做是對的。 小興安嶺一年四季景色誘人，難道不是一座美麗的大花園嗎？ 鋪滿金色巴掌的水泥道怎么能不美呢？ 沙灘上有貝殼。 種子被泥土緊緊包裹著，它不得不把身體縮成一團。 答應別人的事必須守信用。 我住在市少年宮附近。18、因為她腿腳落下了殘疾，所以不愿意讓別人看見她走路的姿勢。 我不能離開自己的陣地。 司馬光拿起石頭砸甕，甕破了。 元元做事總是慢吞吞的。19、河邊的木瓜樹上，一個成熟的木瓜“撲通”一聲掉進了水里。 你無論在雨天、雪天、臺風天還是要出去釣魚，都是不合適的。 圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的行。 裁縫后來又補充一句，

21、他指的是明年冬天。 媽媽急得滿臉通紅，不停地揮手，大叫：“快點！來不及了！”20、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 媽媽送了我一個漂亮的文具盒。 操場上的人可真多，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。 馬兒跑得越快，離楚國越遠了。21、說出的話要算數(shù)。 老師講的事深深地感動了同學們。 可愛的妹妹沖著我甜甜地笑了。 難道我這樣做是不對的？ 22、1.故弄玄虛：說的高深不著邊際，或行事莫名其妙，使人難以理解。不假思索：不用考慮。形容辦事速度快，反應敏捷。2.朋友 的確3.聽 跳 喝 抬 看看 想 出去4.輕信了狐貍的話。5.做事要動腦思考，考慮好了再去做，不要輕信別人的話。6.狡猾、會見風

22、使舵。7.“我”的確是錯了，“我”要多動腦思考事情的后果，要認清人的真面目啊。23、1zhlnnji2 肥沃 脆弱 溫暖 3 脆弱 安全 4 努力生長 “出人頭地” 害怕生長 被母雞吃掉了 5C24、郁郁蔥蔥 火紅小喇叭 瑪瑙般紅白相間晶瑩透亮 酸溜溜甜津津 2擬人3B4A5喜愛25、1 背包 背誦 扇風 扇子 2牛大哥3C4說明毛驢聽了牛大哥的話后，認識到自己對老山羊的做法是錯誤的，感到很羞愧。5示例：喜歡牛大哥。因為牛大哥重情重義，將友誼看得比什么都重。（或：喜歡毛驢。因為毛驢能從別人的話中認識到自己的錯誤。）6我們要團結(jié)友愛，互相幫助，真正的友誼是無價的。26、1B2捉它很容易3B C

23、4A5不會游泳 河水真清，我正好想洗個澡。 差一點被淹死了27、范文：我最喜愛的動物我家養(yǎng)著一只小花狗，它圓圓的大眼睛，突突的嘴巴，真皮一樣的鼻子，耷拉著的大耳朵上長著長長的卷毛，可愛極了。媽媽給它取了個好聽的名字點點。點點小的時侯，可好玩啦！冬天，媽媽怕它冷，就給它穿上一件棉衣，這下可苦了它，它站也站不穩(wěn)，坐也坐不住，睡也睡不下，急得汪汪直叫，樂得我和媽媽一陣哈哈大笑。一次，點點睡著了，可它的小嘴巴卻一張一合的在舔它身旁的一個小凳子，多像一個勁兒地在吃奶，我猜想它可能是夢見了它媽媽。于是，我讓媽媽輕輕地把小凳子抽掉，頓時，點點就醒過來，睜開大眼腈，奇怪地看著我和媽媽，好象在說：“你們?yōu)槭裁床唤o我吃媽媽的奶？”看著它那可愛的傻樣子，我和媽媽都笑彎了腰。后來，點點漸漸地長大了，長大的點點更聰明更可愛。它跟著我學會了看到客人進門就抬起前腿，熱情地向客人作揖，并輕聲地直叫喚，好象在說：歡迎光臨！恭喜發(fā)財！逗得客人哈哈大笑，直夸它聰明。這就是我家的點點，你說可愛嗎？28、范文：最熟悉的人我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人還是我的媽媽，我十分了解