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1、PAGE3PAGE3貼人中班教案貼人中班教案貼人中班教案1活動目標1、幼兒練習在一定范圍內追逐跑，鍛煉幼兒的快速反應能力，培養(yǎng)幼兒的集體合作意識。2、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。3、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。活動準備圓圈舞音樂光盤、場地上畫一個大圓圈?；顒舆^程一、游戲準備小朋友們，今天老師和你們玩一個特別有意思的游戲，你們肯定沒玩過，游戲的名字叫貼人。二、游戲指導1、請兩名幼兒站在圈外，一個當追逐著，另一個當被追逐者，其余幼兒兩人一組，一前一后站在圈上，左右間隔約一步，演示游戲過程。2、游戲開始，追逐

2、者與被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的過程中，被追逐者可跑到任何一對幼兒的前面站住（貼人），這時被貼的這對幼兒后面的一名幼兒就變成被追逐者，并立刻沿著圈外快跑，追逐者繼續(xù)追，如果被捉到則另換追者和被追者，如果被追者連續(xù)貼換三次仍未被捉到，就應另換追捉者，游戲重新開始。三、放松活動在圓圈舞音樂背景下跳圓圈舞?；顒友由旎丶液蠛托∨笥牙^續(xù)玩貼人的游戲?；顒臃此荚谟螒蛑?，孩子們玩的很高興，并且大大提高了孩子們的反應能力，同時合作意識也得到了培養(yǎng)。貼人中班教案2活動目標1.通過玩貼人游戲，培養(yǎng)幼兒快跑、躲閃的能力。2.提高幼兒思維的靈敏性。3.提高幼兒兩合作進行游戲的能力。活動準備音樂：月光活動過程1.開始部分。練習走圓，為游戲做鋪墊。大圓走成四隊開花走雙圈走。2、基本部分。（1）幼兒站成一個大圓，老師交待游戲名稱與玩貼人游戲的方法、規(guī)則。教師：“今天老師教小朋友玩一個游戲，名字叫貼人。我請兩位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站?。ㄙN人）這時后面一個小朋友趕快跑。以免被追的小朋友捉住。注意，跑時要在圈外，貼人要到圈里?！保?）幼兒游戲。教師注意觀察，如果被追捉者連續(xù)貼人三次，追捉者仍未捉到，就另換追捉者。被追到者不再當追捉者，以免太累。（3）“結冰”游戲：幼兒自由活動，聽到“結冰”信號，

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