《快樂王子》教學(xué)教案

1、PAGE10PAGE10快樂王子教案快樂王子教案范文教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文。復(fù)述故事。2.了解快樂王子在小燕子的幫助下，犧牲自己幫助窮人的故事，感受快樂王子無私的愛心和小燕子心地的善良。學(xué)習(xí)課文快樂王子是英國作家王爾德的童話作品，故事情節(jié)生動(dòng)，語言優(yōu)美，含意深刻。文中對真、善、美的孜孜追求為人所樂道?？鞓吠踝釉强鞓返?，一直到他被塑成雕像，站上了城市的高處，他用明亮的藍(lán)寶石做成的雙眼看見了“城市的一切丑惡和窮苦”?？鞓吠踝訛榱藥椭切┥硖幚Э嗟娜藗?，先是奉上了自己劍柄上那顆閃光的紅寶石，而后又獻(xiàn)出了自己眼睛里的那對美麗的藍(lán)寶石，最后，他將自己渾身上下的黃金葉片也一一送完了。一只無牽無

2、掛、過路歇腳的小燕子，偶然地棲息在了快樂王子的腳下，王子悲憫的淚水滴在了燕子的心里。于是，有著一顆善良心靈的小燕子為了替快樂王子實(shí)現(xiàn)愿望而改變了行程計(jì)劃，最終下定決心與這位正在變得灰暗無光并且一無所有的王子做伴。盡管燕子的心裝滿了對埃及的向往，但他還是留下來陪伴快樂王子，做了王子最忠實(shí)的信使，就這樣，秋去冬來，小小的燕子終于還是無法抵抗無情的嚴(yán)寒，他跌落在王子的腳下，死了，與此同時(shí)，快樂王子的用鉛做成的心也破碎了故事給我們講述了這樣幾個(gè)情節(jié)：小燕子受快樂王子之托為女裁縫送去一枚紅寶石，還用雙翅替裁縫生病的女兒扇風(fēng)；給窮困的學(xué)生送去一顆藍(lán)寶石，好讓他換錢來買食物、木柴；為了幫助賣火柴的小女孩，王

3、子又把另一顆藍(lán)寶石取下送給她，并把身上的金葉子都送給了窮苦的人們。故事貫穿著一個(gè)主題，就是歌頌善良人的自我犧牲精神，體現(xiàn)了作者對受欺侮的弱者的同情。在淡淡的悲哀中我們能夠看到小王子的善良、真誠、單純。這是一篇選讀文章，教學(xué)時(shí)，應(yīng)盡量讓學(xué)生獨(dú)立閱讀思考，重視學(xué)生的感受，遇到生僻或不理解的詞語，學(xué)生可以借助字典解決問題。在讀、悟的過程中，可以作適當(dāng)?shù)呐?。教學(xué)時(shí)，可以先讓學(xué)生了解故事情節(jié)，快樂王子都看到了什么他是怎樣幫助窮人的哪些內(nèi)容最能感動(dòng)你（復(fù)述故事）在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說一說，故事中的快樂王子和小燕子給你留下了什么印象你從中感受到了什么詞句積累可以讓學(xué)生將一些自己感興趣或備受感動(dòng)的詞句，添加在

4、自己的詞語庫中。教學(xué)設(shè)計(jì)（課前讓學(xué)生初步了解作者及相關(guān)作品?；仡櫼郧暗拈喿x欣賞的方法。）第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師揭示課題快樂王子，根據(jù)你的預(yù)習(xí)情況，說一說，今天我們認(rèn)識的快樂王子指的是誰他生活得快樂嗎教師揭示快樂王子是英國作家王爾德的一篇充滿辛酸的童話。學(xué)生簡單介紹自己認(rèn)識到的快樂王子。二、自讀課文：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.教師指導(dǎo)學(xué)生初讀課文時(shí)，把自己不熟悉、不認(rèn)識的字在課文中找出來加注拼音，重點(diǎn)讀一讀，然后再嘗試著讀通課文。（教師給充分的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行讀書。）2.教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，給予指導(dǎo)。學(xué)生自由讀課文，邊讀邊畫出不認(rèn)識的生字詞，力爭自己解決，可以查字典，也可以與其他同學(xué)

5、交流來解決問題。如還有疑問，做出標(biāo)記，待解決。三、了解內(nèi)容，復(fù)述課文：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.指名讀文。2.學(xué)生默讀課文思考：讀了課文，你都了解了哪些內(nèi)容？3.讓學(xué)生反復(fù)讀課文。1.能夠正確流利地朗讀課文。2.了解課文內(nèi)容，并交流自己讀書后所了解的內(nèi)容。3.練習(xí)復(fù)述。四、閱讀、欣賞、積累：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)把自己認(rèn)為印象深刻的句段，勾一勾，畫一畫，可以做出批注。也可以把自己的讀書體會(huì)記錄下來。引導(dǎo)學(xué)生比較深入地理解和感悟作者的思想感情。學(xué)生默讀，做批注、勾畫或摘抄。學(xué)生交流自己的讀書體會(huì)。第二課時(shí)一、導(dǎo)入：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)回顧課文內(nèi)容。學(xué)生復(fù)述課文。二、感悟內(nèi)容：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.你是怎樣看待快樂

6、王子和小燕子的？2.讀了這篇文章，你有什么感受？學(xué)生邊讀邊議，相互交流。例：1.為快樂王子的無私愛心，小燕子的善良友愛所感動(dòng)。2.為小燕子的死去而悲傷，快樂王子那顆破裂成兩半的鉛心讓我們每一個(gè)人更是心痛不已。三、課本劇表演：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)帶著自己對人物的理解和感受嘗試著表演課本劇。學(xué)生分組表演。補(bǔ)充資料：巫婆的掃把美國克里斯梵奧斯柏格巫婆的掃把不會(huì)永葆青春，它們會(huì)變老。就是最好的巫婆掃把，有一天，也會(huì)失去飛行的力氣。還好，這種事不會(huì)突然地發(fā)生。巫婆能感覺到她的掃把漸漸失去了力氣。以前掃把載著她，說動(dòng)就動(dòng)，現(xiàn)在迅速升空的瞬間爆發(fā)力變?nèi)趿?。升空之前，助跑的時(shí)間越來越長了。年輕時(shí)飛快的掃把，可以超

7、過老鷹，如今卻被慢吞吞的雁鴨趕過，這種情景一再地發(fā)生時(shí)，巫婆就知道，該換掃把了。不過，掃把突然失去力氣，連同騎著的人一起掉到地上去了，這樣的意外事件也是有的，只是非常非常少許多年前，在一個(gè)寒冷的秋天的晚上，這種意外就發(fā)生過。皓（）月高照，罩一身黑色斗篷的人，從空中翻滾下來。那是一個(gè)巫婆和她的那一支疲憊的掃把，掉落在一座小小的白色農(nóng)屋旁。農(nóng)屋主人是一位孤獨(dú)的寡婦。她叫蕭米娜。天一亮，寡婦蕭米娜發(fā)現(xiàn)一個(gè)巫婆躺在她的菜園里。巫婆全身青一塊紫一塊，還流著血，站不起來。蕭米娜是個(gè)好心的女人，她雖然害怕，還是把巫婆扶到屋子里，讓她在床上休息。巫婆請蕭米娜把窗簾拉上，然后用黑斗篷把自己緊緊包裹起來，沉沉睡去

8、。她躺在那里，從白天一直睡到晚上，一動(dòng)也不動(dòng)。到了半夜，她終于清醒過來，而傷已經(jīng)完全好了。巫婆從床上起來，默默地將蕭米娜的家巡視了一遍。蕭米娜睡在壁爐邊的椅子上。壁爐里的火已經(jīng)快熄了。巫婆蹲下去，用手撿起一塊紅紅的火炭。走出屋子，她用葉子和樹枝燒起一堆火，然后，拔下一小撮自己的頭發(fā)，投進(jìn)火焰中，火焰咝咝作響，噼里啪啦地躥出熾亮的藍(lán)色光芒。沒多久，這個(gè)巫婆就看見一團(tuán)黑影掠過。那是另外一個(gè)巫婆，她盤旋著慢慢降落到火堆邊來。這兩個(gè)女人簡單講了幾句話。第一個(gè)巫婆指一指菜園，她的掃把躺在那邊。然后，她們就并排坐上第二個(gè)巫婆的掃把，起飛，越過樹梢。蕭米娜醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的客人已經(jīng)走了，但是，她并不驚訝。巫婆

9、嘛，她知道，總是異于常人。她看見巫婆留下的老掃把，也不驚訝。寡婦猜想，這支掃把的魔力已經(jīng)消失了，現(xiàn)在是一支普通的掃把，和她放在廚房里的那一支一樣。她開始拿它來掃地，發(fā)現(xiàn)它和她以前用的掃把差不多，沒有更好，也沒有更差。有一天早晨，蕭米娜還躺在床上，突然聽到有聲音從廚房傳過來。她循聲瞧去，眼前的景象使她的心怦怦亂跳。那只掃把自己在掃地，不久，它停了一下，然后轉(zhuǎn)向寡婦，接著又掃了起來。剛開始，蕭米娜好害怕，但是，那支掃把看起來不會(huì)害人，何況，又工作得很好，盡管它整天只會(huì)掃地。傍晚，為了安靜一下，蕭米娜把掃把鎖在櫥子里。可是，它不停敲著櫥子門，整整敲了一個(gè)鐘頭。蕭米娜覺得過意不去，把它放了出來。她躺在

10、床上，聽它一個(gè)房間接著一個(gè)房間地掃，掃了又掃。她心里想：或許它可以學(xué)點(diǎn)別的事。早晨，她把掃把帶到了屋外，她發(fā)現(xiàn)，它是個(gè)很好的學(xué)生。凡事，只要做一次給它看，它就學(xué)會(huì)了。很快，那掃把已經(jīng)學(xué)會(huì)砍柴、提水、喂雞、把牛從草地趕回牛欄，它還會(huì)在鋼琴上彈出簡單的曲調(diào)。不到一個(gè)星期，寡婦的鄰居史比夫一家人，就發(fā)現(xiàn)這支掃把的事了。他們的農(nóng)場就在同一條路上，是寡婦附近唯一的人家。史家有八個(gè)孩子，其中有一個(gè)先看到這掃把，回去告訴他爸爸。史先生一聽，馬上跑過馬路來到寡婦的家?！笆钦娴膯帷彼_口就問，“真有這么一支掃把嗎”“是真的，”蕭米娜回答，“它好神奇??！”她告訴她的鄰居所有關(guān)于這支掃把和丟下它的巫婆的事。然后，她

11、帶他繞到屋子后面。那支掃把正在那里劈柴。史比夫先生嚇?biāo)懒?。“它是個(gè)壞東西，怪東西，”他說，“它是妖魔鬼怪?！睊甙淹蝗煌Ｖ构ぷ?，高舉著斧頭，朝寡婦和她的鄰居跳躍而來。史比夫先生氣得滿面通紅，轉(zhuǎn)身拔腿跑回家去了。很快地，遠(yuǎn)一點(diǎn)的鄰居聽到這支掃把的事，也來拜訪寡婦的農(nóng)莊。親眼看到那支掃把的男人，似乎都認(rèn)為它可能是壞東西，可是，他們的太太卻認(rèn)為，掃把是寡婦的好幫手，而且以它一次只能彈一個(gè)琴鍵來看，它的鋼琴算是彈得好極了。沒有人像史比夫先生反應(yīng)那樣強(qiáng)烈?！八茄?，它是鬼怪，它會(huì)害人?！彼嬖V每一個(gè)聽他講話的人，“要是讓它繼續(xù)留在這里，我們都要遭殃的?！比兆右惶煲惶斓剡^去了，那支掃把始終一派天真，而且一

12、直努力工作。它雖然學(xué)會(huì)做很多事，但是掃地還是它的最愛。畢竟它是一支掃把嘛。有時(shí)候，農(nóng)莊里里外外全都無事可做了，它就會(huì)掃馬路，從蕭米娜的農(nóng)莊一直掃到史比夫農(nóng)莊。那條路是泥巴路，因此它可以盡情地掃個(gè)夠，掃上幾個(gè)小時(shí)。有一天下午，史比夫的兩個(gè)男孩和他們家的狗沿路走過來，而那支掃把正在路上掃得不亦樂乎。他倆就把掃把剛剛掃開的小石頭，踢回路面。掃把并沒有理會(huì)他們，還遠(yuǎn)離他們，去掃另一段路?？墒牵芳业膬蓚€(gè)男孩不放過它，仍然罵個(gè)不停。它還是不理他們，他們便撿起兩根棍子，開始敲打掃把的把柄。終于，掃把停止動(dòng)作，不掃地了。它轉(zhuǎn)過身來，朝兩個(gè)男孩的頭用力敲打，把他們打倒在地，淚流滿面。掃把正要離開，史家的狗追了

13、過來，狂吠著，接著一口咬住它。“咬死它！”兩個(gè)男孩叫囂著。小狗跳起來，凌空咬住了掃把的把柄，可是沒有咬住多久，就被掃把甩到空中不見了。當(dāng)天晚上，史比夫先生駕著他的篷車來到寡婦的家。他不是單獨(dú)一個(gè)人來的，篷車?yán)镞€有附近農(nóng)莊的三個(gè)男人，車上放著一支長長的火刑柱和一捆繩子。史比夫先生用力敲門，蕭米娜打開門，一看見這樣的情景，嚇呆了?！拔覀円侵甙?。”她的鄰居告訴她，“它打我的孩子，對我的狗更是過分?！笨蓱z的狗，現(xiàn)在不知流落何處。寡婦看看他們的臉色，知道他們拿不到掃把絕對不會(huì)善罷甘休。她阻止不了他們的。她默默地站著不動(dòng)，過一陣子才回答：“當(dāng)然，你是對的，如果它做出這樣的事來，我們就得除掉它。”她帶他

14、們到廚房?！八谶@里，”她小聲說，指著一個(gè)櫥子，“如果你們小心點(diǎn)不出聲，是不會(huì)吵醒它的?！边@些男人希望寡婦說的是真的，他們知道這把掃把可有力呢。他們打開櫥子的門，看見那支熟睡的掃把。有一個(gè)農(nóng)夫?qū)甙涯贸鰜?，輕輕地把它按在火刑柱上，其他人則合力用繩子將它綁得牢牢的。他們將掃把帶到屋外，把火刑柱釘在地上，四周圍堆上干草。史比夫先生負(fù)責(zé)點(diǎn)火，一下子，火焰就將掃把燒成了灰燼（）。寡婦農(nóng)莊周遭的生活很快就恢復(fù)了正常。史比夫一家人也找回了他們的狗，它被卡在云杉高大的枝椏（）上，還是好好的，只是餓了肚子。后來，有一天早晨，蕭米娜去拜訪她的鄰居們，告訴他們一個(gè)可怕的消息。她說她看到了掃把鬼：白如雪，夜里舉著斧頭，在樹林里游走。史比夫先生不相信。但是，那天晚上，正巧是滿月，月光下，史比夫先生望向窗外，看見掃把鬼，白如雪，從樹林走出來，慢慢繞了他的屋子一圈；第二天晚上，它又來了，這一次繞的圈更小，更接近他的屋子；接下來的晚上，它又來了，這一次，掃把鬼輕輕地敲了敲他的門。隔天，史比夫先生和他的夫人，把家里重要的東西都打了包，連同