現(xiàn)代漢語修辭用

1、關(guān)于現(xiàn)代漢語修辭用第一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月修辭無處不在第二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月狹義：運用修辭格(修辭手法）來增強語言的表達效果積極修辭。廣義：在語言運用中，針對特定的表達內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式，對語言材料進行選擇、調(diào)整和組合的過程就是修辭。語言表達簡明，連貫，得體。消極修辭。第三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/8/274表達同一個意思可以有多種不同的表達方式。她很漂亮（/美/俊/好看/靚/喜歡人/稀罕人）。一提起她來，十里八村沒有一個不說她漂亮的。（使用雙重否定，加強肯定）她長得鼻子是鼻子，眼是眼的，越端詳越好看。（

2、使用熟語描寫）她長得好像仙女一樣。（明喻）都說王曉明漂亮，她比王曉明還漂亮。（襯托）她可是百里挑一的大美人。（夸張）她就是咱村的“七仙女”。（借代）看見她一眼，這輩子就算沒白活。（夸張）她是現(xiàn)代的趙飛燕、東方的維納斯、中國的戴安娜。（排比） 第四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/8/275表達同一個意思可以有多種不同的表達方式以下幾例都是夸張，但是夸張的程度不同，表達的效果也不同。她長得五官都錯了位。（夸張）看她一眼三天不想吃飯。（夸張）她要是去當(dāng)?shù)静萑?，?zhǔn)把所有的烏鴉都嚇跑了。她不但能嚇得烏鴉不敢偷莊稼，還能嚇得烏鴉把偷走的玉米送回來。（夸張）要取得最佳的表達效果，就要

3、結(jié)合語體、具體的語境、人物角色等選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言材料和表達手段。 第五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月修辭格修辭？修辭原是傳情達意的手段，主要是為著情和意。修辭不過是調(diào)整語辭使傳情達意能夠適切的一種努力。 陳望道修辭學(xué)發(fā)凡修辭是一個選擇過程。 張志公 課文：修辭是對語言材料進行選擇、調(diào)整和組合的過程，目的是為了使語言表達鮮明、生動。修辭無處不在！第六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 語音修辭 詞語修辭 語句修辭？修辭格修辭第七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、 語音修辭一切使語句富于節(jié)奏、優(yōu)美動聽的修辭方法。通過對語音的調(diào)配，使語音整齊和諧、富有節(jié)奏感

4、和旋律美。 修辭格如對偶、排比、反復(fù)、頂真、回環(huán)等；音節(jié)組合如聯(lián)綿詞（雙聲疊韻詞）、疊音詞、押韻、平仄等。第八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月例1: 杭州西湖聯(lián)： 山山水水處處明明秀秀， 晴晴雨雨時時好好奇奇。 例2：輕輕的我走了,正如我輕輕的來; 我輕輕的招手,作別西天的云彩。 例3：日劇點頭哈腰,韓劇絮絮叨叨, 港劇胡編亂造,大陸片好的真好,糟的更糟。修辭無處不在之一：語音修辭第九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月語音修辭品味下列句子，體會其中語言的韻味： 1.俗諺：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。 歌曲：我送你離開，千里之外，你無聲黑白。押韻第十張，PPT共三百一十三頁

5、，創(chuàng)作于2022年6月2.名篇佳句： 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 輕輕的我走了，正如我輕輕的來; 我輕輕的招手，作別西天的云彩。疊詞第十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月她彷徨在這寂寥的雨巷/ 撐著油紙傘/ 像我一樣/ 像我一樣地 / 默默彳亍著 /冷漠，凄清，又惆悵。疊韻詞雙聲詞第十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月3.廣告：車到山前必有路，有路必有 豐田車。 歌曲：雨紛飛，飛在天空里是我的眼淚，淚低垂，垂在手心里是你的余味。頂真第十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于

6、2022年6月靜思伊久阻歸期，久阻歸期憶別離；憶別離時聞漏轉(zhuǎn)，時聞漏轉(zhuǎn)靜思伊第十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月采蓮人在綠楊津，在綠楊津一闕新，一闕新歌聲漱玉，歌聲漱玉采蓮人。賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微，酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。第十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月語音修辭的效果1.勻稱協(xié)調(diào)，富有節(jié)奏感2.有變化，不呆板第十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月修辭無處不在之一：語音修辭 請說幾句運用了語音修辭的句子，并談?wù)勊麄冊谡Z音、節(jié)奏、旋律上有什么特點。 第十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、 詞語修辭對所使用的詞語加

7、以選擇和錘煉.類似于古人的“煉字”；2 .詞語超常搭配；3 .比喻、比擬、借代、夸張、雙關(guān)、仿詞、婉曲等修辭格的運用。第十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1、提著昨日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。 周華健風(fēng)雨無阻2、假使這也算是一種信，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”。（魯迅）3、生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。新來瘦，非干病酒，不是悲秋。(李清照鳳凰臺上憶吹簫)煉字詞語超常搭配仿詞婉曲第二十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月下面一首古詩寫的是閑適恬靜的夏夜情景，括號中最適合填入的選項是： 溪漲清風(fēng)（ ）面，月（ ）繁星滿天。 數(shù)只船（ ）浦口，（ ）聲笛

8、起山前。A.襲 上 依 幾 B.拂 落 橫 一C. 吹 上 橫 幾 D.掠 明 傍 一 課堂練兵第二十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月修辭無處不在之二：詞語修辭 請體會下列語句中的詞語修辭，并談?wù)勊鼈兊谋磉_效果。1.捧起清清的湖水，吻一吻手中的月亮。 2.春風(fēng)又綠江南岸。3.王小紅是個利己主義者，常常見利勇為 。 第二十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月仔細推敲，選擇適當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ杻?nèi)并品味其妙處： 紅杏枝頭春意（） 宋祁 玉樓春鬧、濃、深 鬧：運用通感將視覺形象與聽覺形象相溝通，眼前仿佛蜂飛蝶舞，滿眼春意。一字煉就，境界全出第二十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作

9、于2022年6月詞語修辭的效果運用修辭格（比喻、借代、比擬、夸張、雙關(guān)、通感）增強語言表達效果。選擇富有表現(xiàn)力的動詞、形容詞使語言更具魅力。第二十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 一壺漂泊 浪跡天涯難入喉 你走之后 酒暖回憶思念瘦 水向東流 時間怎么偷 花就一次成熟 我卻錯過 方文山 東風(fēng)破以瘦形寫瘦情，無限思念活化為消瘦身影。詞語的超常搭配第二十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月畫龍點睛春風(fēng)吹（ ）了湖水，吹綠了樹梢，吹（ ）了小草，吹鼓了杏花苞。皺醒第二十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 朱元璋當(dāng)了皇帝后，他的一個窮苦朋友求見，說：“我主萬歲！

10、當(dāng)年微臣隨駕掃蕩蘆州城，打破罐州城，湯元帥在逃，拿住豆將軍，紅孩兒當(dāng)關(guān)，多虧菜將軍。”朱元璋聽出這是在說他從前不光彩的事，就封了窮朋友一個官?！皬那澳阄叶冀o人家放牛，有一天我們在蘆花蕩把偷來的豆子放在瓦罐里煮，沒熟大家就亂搶，把罐子打破了，豆子撒了，湯潑了一地。你只顧從地上抓豆子吃，把紅草葉子也送進嘴去。葉子卡在你喉嚨里，我叫你把青菜葉子放在手上一拍吞下去，才把紅草葉子帶下肚子里去了” 婉 曲第二十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1、推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑 王箏我們都是好孩子2、外婆她臉上的漣漪美麗但藏不住壓抑 周杰倫外婆 3、枯燥的風(fēng)景中，突然有一大片鮮亮奪目

11、的顏色搶入我們的視線。（映，進） 第二十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會取得新義，表達就能盡善盡美。 賀拉斯（古羅馬詩人、批評家） 二句三年得，一吟雙淚流。 苦吟詩人賈島 吟安一個字，拈斷數(shù)莖須。 苦吟詩人盧延讓 第二十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月通過對句式的選擇和調(diào)配來增強語言表達效果。長句與短句、整句與散句、肯定句與否定句、陳述句與反問句、主動句與被動句、順序句與倒裝句。三、語句修辭 語句修辭：對所使用的關(guān) 鍵句子或段落加以選擇和錘煉。第三十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月句式和同義句式要使語言表達具有準(zhǔn)

12、確、鮮明、生動的修辭效果，除了選詞恰當(dāng)以外，還應(yīng)注意句式選擇問題。句式：指的是句子的結(jié)構(gòu)方式。同樣的意思在言語活動中可以用不同的句式去表達，而它們所表現(xiàn)出的語義的側(cè)重、風(fēng)格與情調(diào)等修辭效果也往往不同。第三十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月例如：她認(rèn)真的考慮過這個問題。 她對這個問題認(rèn)真考慮過。 對于這個問題，她認(rèn)真考慮過?？紤]一下它們之間的語義側(cè)重有何不同？上述這類表示相同或相近意思、結(jié)構(gòu)不同的句式稱為同義句式。同義句式雖然意思大體相同，但他們或語義的輕重、側(cè)重有些微差別；或語氣有所不同，或風(fēng)格不大一樣?？傊鼈兏饔懈鞑幌嗤奶攸c和修辭作用，因此我們在具體語言運用的過程中，要

13、根據(jù)不同的交際目的、場合、內(nèi)容的需要，恰當(dāng)?shù)剡M行選擇。第三十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月許多著名作家都很注意句式的選擇，以提高語言表達效果。例如：原文： 在這幅竹子的右邊，立一個五尺高的烏木雕龍燈座，龍嘴銜一個四方的紗燈，紗燈是深藍色的，畫著精彩的花鳥。改文： 在這幅竹子的右邊，立一個五尺高的烏木雕龍燈座，龍嘴銜一個四方形的、畫著精彩的花鳥的紗燈。 （曹禺選集）思考：原來用三個短句，去描述烏龍木雕燈座，后來改成一個長句。比較改文的優(yōu)點。第三十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月常用句式的選擇：一、常式句和變式句 二、長句和短句 三、整句和散句 四、主動句和被動句

14、 五、肯定句和否定句 六、白話句式和文言句式 七、傳統(tǒng)句式和外來句式 八、直陳句和反問句第三十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、常式句和變式句常式句：從一般的漢語句式通常的語序是，主語在前謂語在后；謂語在前賓語在后；修飾語在前中心語在后；偏句在前正句在后。（主謂賓、定狀補，主干枝葉分清楚；定語放在賓主前，謂前狀語謂后補。）第三十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、常式句和變式句變式句：有時候為了適應(yīng)某種修辭的需要，故意將句中相關(guān)的兩個成分的語序前后顛倒過來,臨時改變某些成分的位置，這類不同于通常語序的句式叫變式句。第三十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于202

15、2年6月一、強調(diào)語意的作用 無論是單句還是復(fù)句的變式句，因打破常規(guī)模式，將句子的一部分移位，所以這反常規(guī)部分容易引起人的注意，能起到強調(diào)語意作用。一般來說，把謂語倒裝在主語前，把賓語倒置在動詞謂語的前面，把修飾語倒置在中心語的后面，都具有對這些倒置成分意義的強調(diào)作用。偏句倒裝在正句的后面，也是為了強調(diào)偏句。第三十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）主語和謂語倒裝為了突出謂語表達的內(nèi)容，而把謂語提前的一種變式句。（1）起來，不愿做奴隸的人們?。x勇軍進行曲）（2）怎么了，你？（孫犁荷花淀）（3）去吧，野草，連著我的題辭?。斞敢安蓊}辭）第三十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2

16、022年6月(二）賓語前置就是為突出賓語表達的內(nèi)容，而把賓語放在前面的一種變式句。例如：（1）我們反對不說真話的人。 不說真話的人，我們反對。（2）我聽說他回來了。 他回來了，我聽說。第三十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月(三）修飾語和中心語倒裝就是為突出修飾語表達的內(nèi)容，而把修飾語的位置做一些調(diào)整的一種變式句，通常是定語后置、狀語后置等。例如：（1）她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的。（魯迅祝福）（2）威尼斯并非沒有橋，三百七十八座，有的是。（朱自清威尼斯）第四十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1、描寫形象的作用：或為塑造人物形象服務(wù)，或為環(huán)境描寫服務(wù)，或為突出

17、主題服務(wù)。 （5）然而現(xiàn)在呢，只要寂靜和空虛相依，子君卻決不會來了，而且永遠，永遠地。（魯迅傷逝）（6）荷塘四面，長著許多樹，蓊翁郁郁的。（朱自清荷塘月色）第四十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2、疏朗語意的作用:用語應(yīng)準(zhǔn)確嚴(yán)密。將長修飾語移出句子的主干之外，有助于疏朗語意。 （8）他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到。 （9）不調(diào)查，不研究，提起筆來“硬寫”，這就是不負責(zé)任的態(tài)度。（主語前移，用代詞呼應(yīng)，疏朗了語意）（10）兩岸山上布滿了舊時的堡壘，高高下下的，錯錯落落的，斑斑駁駁的。（定語后移，疏朗語意）第四十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月3、銜接語意

18、的作用（12）現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的孫子了，連那最末次的相間也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。（同上）（13）掌柜是一副兇臉孔，主顧也沒有好聲氣，叫人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今記得。（魯迅孔乙己）第四十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、長句和短句 1、長句：有較長的修飾語或者詞組作句子成分而形成結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句式。長句的特點：長句結(jié)構(gòu)復(fù)雜、嚴(yán)謹(jǐn)，表意精確、嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富，具有較大的表意容量，適宜表現(xiàn)較強的邏輯力量，表達嚴(yán)密的思想。長句一般多出現(xiàn)在政論、科技等語體中，書面語使用的頻率較高。因為抒情深沉、細膩，文學(xué)作品

19、也有采用長句形式的。第四十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月事實表明，不觸動封建根基的自強運動和改良主義，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，資產(chǎn)階級革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西方資本主義的其他種種方案，都不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)。議論第四十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月古人類學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類起源和發(fā)展問題的一個分支學(xué)科。說明現(xiàn)在，我又看到了那闊別了多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的茅草房子，那崎嶇的碎石鋪成的小路，那城市里很少有的藍天白云。描寫第四十六張，P

20、PT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2、短句：結(jié)構(gòu)比較簡單、字?jǐn)?shù)比較少的句式。短句特點：短句結(jié)構(gòu)簡單，具有干凈利落地特點。表意簡短、生動、明快、有力。多用于敘事和抒情。敘事簡明，抒情強烈激越。短句常用于口語中；文藝作品一般也多用短句。 第四十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2、短句：啊，美，偉大的美，令人陶醉的美。（峻青滄海日出）“美”這個名詞和“偉大的美”、“令人陶醉的美”兩個偏正短語構(gòu)成了具有遞進關(guān)系的感嘆句，簡潔明了表達了作者對日出美景的贊嘆。第四十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月有個農(nóng)村叫張家莊。張家莊有個張木匠。張木匠有個好老婆，外號叫“小飛蛾”。

21、小飛蛾生了個女兒叫“艾艾”，算到1950年正月15元宵節(jié)，虛歲20 ，周歲19。莊上有個青年叫“小晚”，正和“艾艾”搞戀愛。故事就是出在他們兩個人身上。（趙樹理登記）只使用短句平鋪直敘，卻收到了簡潔、明快，清晰利落的表達效果。第四十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月選擇長短句：漢語的表達習(xí)慣3、從漢語的一般表達習(xí)慣來看，則多用短句，即使是長句，句中也往往較多的停頓，使人讀起來語氣舒緩，不覺其長。這些作品，通過它們的人物和生活，用榜樣的力量、思想的力量、啟迪的力量、美感的力量，從不同的角度和側(cè)面，用不同的語言和色彩，為我們展開了一片多么廣闊、多么豐富、多么真實的生活天地。（馮牧文學(xué)

22、創(chuàng)作上的豐碩成果）第五十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月長句改為短句：（1） 分述法把中心語的附加成分抽出來，采用例舉的形式，使之單獨成句。（課本313頁）古人類學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類起源和發(fā)展問題的一個分支學(xué)科?！肮湃祟悓W(xué)是人類學(xué)的一個分支學(xué)科，研究人類起源和發(fā)展規(guī)律。例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。”第五十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月長句改為短句：（2）稱代法如果主謂短語或者復(fù)句形式充當(dāng)主語

23、或賓語，就把它們獨立成為分句，在另一個分句中用代詞來復(fù)指它們。這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)并使其中數(shù)萬人喪失性命的戰(zhàn)爭。 這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)，并使其中數(shù)萬士兵喪失性命。第五十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月長句改為短句：（3）反復(fù)法。對一些長句中的復(fù)雜短語，可以用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)出現(xiàn)，將復(fù)雜短語拆分成幾個分句。如前例，修飾成分不變，通過反復(fù)使用中心詞“戰(zhàn)爭”的方式，使之單獨成句。這次血腥事件，使越南戰(zhàn)爭變成了美國的一場戰(zhàn)爭，一場使數(shù)十萬美國士兵橫渡太平洋前來參戰(zhàn)

24、，并使其中數(shù)萬人喪失性命的戰(zhàn)爭。第五十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月三、整句和散句 單獨的句子無所謂整句和散句之分。整句和散句是一組相對的概念。一系列語句結(jié)合表達一個中心意思或者行使某種語法功能的時候，就存在著整句和散句的區(qū)分了。整句指相鄰的幾個句子或分句結(jié)構(gòu)相同或相似。散句指相鄰的幾個句子或分句結(jié)構(gòu)參差。 對偶、排比的修辭格多構(gòu)成整句。（315頁例句）第五十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月整句例句春分剛剛過去，清明即將到來?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！边@是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天。（句中運用了三組整句） 走生路，生而出新；走險路，險

25、而出奇；走難路，難而不俗。（徐剛黃山拾美）三部分句子字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)都相同，構(gòu)成排比格式。形式齊整勻稱，表意簡練醒目。第五十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月整句例句我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。（舒婷致橡樹）兩個分句構(gòu)成對比，抒情強烈激越，音調(diào)悅耳和諧。第五十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月整句例句南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，譬如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。（郁達夫故都的秋，句中用了三組整句）第五十七張，P

26、PT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月散句例句 不過，瞿塘峽中，激流澎湃，濤如雷鳴，江面形成無數(shù)漩渦，船從漩渦中沖過，只聽得一片嘩啦啦的水聲。過了八公里的瞿塘峽，烏沉沉的云霧，突然隱去。峽頂上一道藍天，浮著幾小片金色浮云，一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。（劉白羽長江三日）第五十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月整句的修辭特點：整句整齊勻稱、節(jié)奏和諧、氣勢貫通、意義鮮明，體現(xiàn)整齊協(xié)調(diào)之美，能夠把內(nèi)容表達得鮮明集中，有利于突出作者的思想感情，常常用于詩歌、散文等文藝性文體中。第五十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月散句的修辭特點散句則不拘一格，自由活潑，能產(chǎn)生明快、生

27、動的表達效果?？梢噪S意抒寫，自由暢達，靈活自然，句式富于變化，體現(xiàn)參差錯落之美。人們平時說話、寫文章多用散句。多用于一般記敘文、說明文等 。第六十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)合運用 整散兼行 在散文中，根據(jù)題旨情境的需要，可以整散結(jié)合，可以使語言表達的巧妙靈活。（1） 整散結(jié)合，在表意的重點部分運用整句。315（2） 多個整句之后，改用散句，可以在整齊中富有變化，獲得良好的修辭效果。316第六十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 如果我們的欲念過于強烈，那么就會創(chuàng)造出與造物主的世界相對立的事物，它不能與自己周圍環(huán)境相適應(yīng)。我們的憤怒和貪婪在我們四周產(chǎn)生種種病變

28、，這些病變使渺小變成偉大，使偉大變成渺小，使稍縱即逝的東西永恒，使永恒的東西消失，我們所追求的東西在我們的心目中變得如此之大，致使其他一切東西都無足輕重，甚至連月亮、星星也黯然失色。這樣，我們就違背了造物者的意愿。（泰戈爾）第六十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月南西門外不遠是草橋，那里的人從明朝以來就靠種花為業(yè)。春天出迎春、碧桃；夏天賣芭蘭、晚香玉；秋天菊花品種齊全；冬天的臘梅、水仙譽滿京華。（鄧友梅）射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章，做演說倒可以不看讀者不看聽眾么？第六十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月四、主動句和被動句漢語的主語既可以是施事者，也可以是受事

29、者。表達同一個意思的主動句和被動句，構(gòu)成了一組同義句式。主動句：句中主語表示動作或行為的施事，這種句子叫主動句。被動句：主語是動作或行為的受事者，這種句子叫被動句。 “風(fēng)把樹葉吹落了?！?“樹葉被風(fēng)吹落了。”第六十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月四、主動句和被動句最典型的主動句是“把”字句，最典型的被動句是“被”字句。由于宣傳哥白尼的新宇宙觀，意大利哲學(xué)家布魯諾坐了七年牢，最后被處火刑；意大利物理學(xué)家伽利略七十歲時受到宗教法庭審判，并被終身監(jiān)禁。（錢三強）或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一。（毛澤東） 第六十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月風(fēng)卷著雪花，

30、狂暴地掃蕩著山野、村莊，搖撼著古樹的軀干，撞開了人家的門窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下來向空中揚去，把冷森森的雪花撒進人家的屋子里，并且在光禿禿的樹梢上怪聲地怒吼著、咆哮著，仿佛世界上的一切，都是它的馴順的奴隸，它可以任意地蹂躪他們，毀滅他們這段話連用一系列主動句，生動地描寫風(fēng)雪肆虐的情景，突出地表現(xiàn)了風(fēng)雪的無情、冷酷，襯托出了冬日的寒冷、蕭索。第六十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月雪花被風(fēng)卷著，山野、村莊被風(fēng)雪狂暴地掃蕩著，古樹的軀干被搖撼著，人家的門窗被撞開了，破屋子上的茅草被大把大把地撕下來揚向空中，人家的屋子里被撒進了冷森森的雪花，雪花在光禿禿的樹梢上怪聲地怒吼著、

31、咆哮著，仿佛世界上的一切，都是風(fēng)的馴順的奴隸，可以被它任意地蹂躪、毀滅如此一改，整個場景顯得寒冷、蕭索，突出地表現(xiàn)了山野、村莊、古樹的軀干、門窗、茅草等的孤單、無助、弱小、可憐等。 第六十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月使用主動和被動句式的情況：半月前，一個村子被毀滅了。經(jīng)過兩個鐘頭的抵抗，村民當(dāng)場死了四十多個，被拉走了三百多人，留下的不到十分之一，所有的房屋被燒光了。（姚雪垠碉堡的風(fēng)波）如果換成主動句式，則是描寫敵人的入侵行徑了。 第六十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月3、宜用被動句的情況（1）強調(diào)意念上的受事者： 許多物資被沖走。 （2）保持主語協(xié)調(diào)一致：

32、“可惜正月過去了，閏土須回家去，我急得大哭，他也躲到廚房里，哭著不肯出門，但終于被他父親帶走了”（魯迅故鄉(xiāng)）（3）為了使語義明確，避免歧義例：暑假里，大院的孩子們被組織起來了。第六十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月4、被動句和“被”字句“被”字句：主語是受事，而用“被”引進施事，或把“被”在直接附著在動詞前以表示被動關(guān)系的句子，叫做“被”字句。被動句未必都是“被”字句。被動句除了可以用“被”字引入施事外，還可以用“讓、叫、給”等介詞引入施事。第七十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月五、肯定句和否定句 從語氣方面，句子可以分為肯定句式和否定句式?？隙ň涫绞侵赣每隙ㄕZ氣

33、從正面表達意思的句子，也就是指句中沒有否定詞語的判斷句和陳述句。否定句是對事物做出否定判斷的句子。 第七十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月語義的輕重強弱有差別肯定句語義要重一些、語氣強一些。否定句語義輕一些，語氣比較緩和。不過，你真是個古怪的老頭兒，在斑白的頭發(fā)底下還保持著一個二十歲小伙子般強烈的感情，這樣的人是不會幸福的。（黃秋耘丁香花下）不過，你真是個古怪的老頭兒，在斑白的頭發(fā)底下還保持著一個二十歲小伙子般強烈的感情，這樣的人是會很痛苦的。第七十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月語義的輕重強弱有差別兩者相比，“不會幸福”比“很痛苦”更加委婉、含蓄，語氣相對較緩

34、和；而“很痛苦”則更直接，語氣更強，甚至還有些武斷?！安婚_心”苦悶”“苦惱”我反對。我不同意。第七十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月單重否定句和雙重否定句在否定句中，根據(jù)否定詞的使用方式，可以分為：單重否定句和雙重否定句。單重否定句是只用一個否定詞的否定句。單重否定句如果與肯定句并用，形成鮮明的對比： 他們不是喝血者，不是寄生蟲，不是強盜，也不是懦夫；他們是真正的人，大寫的人。（秦牧花蜜和蜂刺）語氣漸強。第七十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月雙重否定句雙重否定句是含有兩個否定詞的句子。雙重否定句表示肯定意思：“不是不”等在語氣上比較委婉；“沒有不”“非不可”等，

35、語氣比一般肯定句更加強烈。第七十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月雙重否定與肯定句舉例“這是任何人都承認(rèn)的真理。”（一般肯定句）“這是任何人都不能不承認(rèn)的真理。”（雙重否定句）“這是任何人都無法否認(rèn)的真理。”（雙重否定句）“這是任何人都不能否認(rèn)的真理?！保p重否定句）第七十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月“非不可” “沒有不”男子倘要這么突然的飛黃騰達，單靠原來的男性是不行的，他至少非變狗不可。（魯迅關(guān)于婦女解放）第七十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月“并非沒有”在實際上，這樣的事情也并非全沒有，逢蒙殺羿就是一個前例。（魯迅作文秘訣）這個句子使用了

36、“并非沒有”的雙重否定，意思是肯定了“有這樣的事情”的幾率，增強了語氣。運用雙重否定句應(yīng)當(dāng)注意表意的準(zhǔn)確：例：誰也不會否認(rèn)太陽不是繞著地球轉(zhuǎn)的。第七十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月否定句與邏輯“貧窮不是社會主義” 貧窮不是任何社會，它只是描述社會的一種經(jīng)濟狀況，這種狀況在任何社會里都可能發(fā)生。貧窮是什么呢？是富裕的對立面，僅此而已。貧窮和社會制度本來屬于兩個概念，是風(fēng)牛馬不相及的東西，可是在上面的那些話里，卻要放在一起說。 “貧窮不是社會主義”這句話就好象說“白天不是太陽”。 說的對不對呢？當(dāng)然對了。 不過也是廢話，偉大的廢話。第七十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022

37、年6月就算上面的表述符合邏輯。我們再分析一下。 “貧窮不是社會主義”如果成立，那么“不貧窮”是不是社會主義呢？我們不知道說這話的人當(dāng)時是怎么想的，但是可以猜測出他的言下之意：“富裕才是社會主義”。 如果上述論斷成立，赫魯曉夫的話就沒有錯了：“土豆燒熟了再加牛肉”是共產(chǎn)主義了。因為能吃“土豆燒熟了再加牛肉”是蘇聯(lián)人的夢想。那么，美國應(yīng)該接近共產(chǎn)主義了，因為再窮的人都能頓頓吃肯德雞。所謂“富裕才是社會主義”，純粹就是想富的伎倆、詭辯。不但想富，還要用一層美麗的語言遮住。第八十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月六、白話句式和文言句式文言句式遵循古漢語的語法規(guī)則。在白話文中，偶而靈活的運用

38、一些文言句式，可以：引人注目，因而具有強調(diào)語義的作用?？梢约訌娭S刺的作用?？梢允拐Z言簡潔、典雅莊重，增加文采。課本322頁例句。第八十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月猴山上有許多猴子，有的追逐，有的觀望，有的靜坐，有的攀援，有的覓食，有的捉虱。猴山上有許多猴子，有的追逐嬉鬧，有的翹首觀望，有的靜坐以享悠閑，有的攀援以顯身手，有的向游客“伸手”乞食，有的則相互搔癢捉虱。 第八十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月從諷刺到幽默魯迅然而社會諷刺家究竟是危險的，尤其是在有些“文學(xué)家”明明暗暗的成了“王之爪牙” 的時代。人們誰高興做“文字獄”中的主角呢，但倘不死絕，肚子里總還

39、有半口悶氣，要借著笑的幌子，哈哈的吐他出來。笑笑既不至于得罪別人，現(xiàn)在的法律上也尚無國民必須哭喪著臉的規(guī)定，并非“非法”，蓋可斷言的。 第八十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月六、白話句式和文言句式323 在白話文中運用文言詞語和句式，要適當(dāng)、自然，為特定的修辭目的服務(wù)，絕不可以生拼硬湊一些半文不白的語句，表意滯脹，甚至內(nèi)容空疏，僅得嘩眾取寵之效：余曾經(jīng)年少輕狂，縱橫網(wǎng)易社區(qū)，風(fēng)流自命，倒也干過不少荒唐勾當(dāng)。曾苦苦追求一美眉而未遂，日夜憔悴，故后自號“憔悴”者，蓋紀(jì)念當(dāng)日情事也。有情書兩封，見證當(dāng)日癡狂，可為效尤者鑒也。（蔣郎憔悴 ）第八十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于202

40、2年6月“牽掛如絲如縷，綿長久遠，又如花一樣，香遠益清?！?“牽掛如絲，纏纏綿綿，長長的，遠遠的；牽掛如荷，馨香縷縷，淡淡的，甜甜的?！?第八十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月馬甲烈公加爵祭 甲烈公馬加爵，桂賓陽賓州人，人長七尺，虎背熊腰，喜若頑童，怒若兇神，人少得志，寡不多言，旁人漠視之，唯其父奇之。公元貳零零肆年，怒錘四人，藏尸于舍，七日后尸臭，為人所覺，全國通緝，懸賞萬金。然甲烈公以一人之軀，依地為床，以天為被，拾剩飯充饑，風(fēng)餐露宿，雖嘗盡人間甘苦，不失其膽，鼾然臥榻于通緝令下，獨藏三十日。終為小人出賣，被捕。 第八十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 甲烈

41、公被捕時，發(fā)結(jié)成餅，滿臉污漬，混身邋遢不堪，怒瞪雙眼，誓死不從，警察皆嘆：真壯士也！獄吏逼供，甲烈公只答一字：義！何以義殺四人？甲烈公曰：此四人有負于我，故殺之。獄吏笑之：世道不講義，何以義立世？答：天下已無義，我舍生取義！獄吏脅迫曰：汝既被擒，做何打算？答：今日被擒，但有死耳。獄吏再曰：若無期徒刑？甲烈公拍案而起：我即以頭撞墻！言罷即做牛頭沖，被攔，押回大牢。現(xiàn)皆傳甲烈公將于五一處死，時人有大快，也有大悲。 第八十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 悲呼，甲烈公以死成大義，應(yīng)為世人楷模，然所殺四人，亦為溫情之軀，一念之差，五戶絕后，痛哭流涕也無奈。 憶往昔，甲烈公饑寒交加，艱難

42、成長，父母苦心，含淚撫養(yǎng)，今畢業(yè)在即，未還父母之恩，先行辭世，雖留大義，卻失真情。吾仰慕甲烈公久已，雖不得親見，但汝威名長駐耳根。汝即赴瑤池，吾無限悲傷，號泣祭奠，難訴衷腸！愿汝九泉有靈，佑中華天長地久，日月同輝，嗚呼哀哉！ 第八十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月七、傳統(tǒng)句式和外來句式 漢語豐富的句式大多自古代漢語發(fā)展而來，屬于傳統(tǒng)句式。諸如多用短句，不使用很長的復(fù)雜的修飾語，人稱代詞前不帶修飾成分，復(fù)句中的偏句常常前置等。外來句式是指從外國民族語言中引進，并且為漢民族共同語所吸收的句子格式。外來句式是漢民族共同語言的有機組成部分。第八十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于202

43、2年6月五種常見的外來句式：1、使用“關(guān)于、對于”等介詞的句式。用于句首，有強調(diào)作用，表意顯豁、鮮明。2、句中配置能愿動詞聯(lián)合詞組、副詞聯(lián)合詞組、同一動詞不同時態(tài)的聯(lián)合詞組。這類格式是傳統(tǒng)語法中不用或者少用的，它們使?jié)h語的表達更加嚴(yán)密、精確。324例：見課本第九十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月五種常見的外來句式2：（1）句中配置能愿動詞聯(lián)合詞組的外來句式：“書面語畢竟是書面語，它不可能也不必要和識字不多的人的口語完全一致?！钡诰攀粡?，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月五種常見的外來句式2：（2） 配置副詞聯(lián)合詞組的句式：“我們過去一貫而且今后仍然支持各國人民的正義斗爭

44、 。”第九十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月五種常見的外來句式2：（3） 配置同一動詞不同時態(tài)的聯(lián)合詞組的外來句式：“實行對外開放、對內(nèi)搞活經(jīng)濟的政策，推動了并將繼續(xù)推動著各方面的工作?！钡诰攀龔垼琍PT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月五種常見的外來句式3：3、受外語中同位語影響而出現(xiàn)的外來句式：“我只要一朵花，一朵小小的白花?！保▏?yán)文井歌孩）第九十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月五種常見的外來句式4、5：4、組合有“特別是”等插說成分的外來句式。 In particular, particularly, especially 領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高級領(lǐng)導(dǎo)干部

45、5、受外語影響而將偏句后置的外來句式?！八男愿?，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！保ㄌ僖跋壬┩怀隽唆斞笇μ僖跋壬钋楹褚夂蛯ζ淙烁竦馁澝馈?第九十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月“歐化句式”結(jié)構(gòu)規(guī)則除了借用以外，也可以仿造?！拔逅摹边\動以來，通過翻譯，漢語里面增加了一些所謂“歐化句式”。比方漢族讀者現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了比較長而復(fù)雜的修飾語，這是紅樓夢的語言里所沒有的?！叭绻夷軌?，我要寫下我的悔恨和悲哀，為了君，為了自己?！保斞競牛?第九十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月外來句式在報紙新聞的翻譯中“未償還的債權(quán)要求” （時態(tài)）“他并不

46、排斥會導(dǎo)致裁軍的談判解決”（能愿動詞）新的句式是否能夠用開，取決于它的表達力和語法規(guī)則的允許范圍。第九十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月八、直陳句和反問句表達同一意思的直陳句和反問句也屬于同義句式。直陳句是基本句式，用得最多最廣。比較而言，直陳句是采用直接陳述的方式，語氣比較平和；在敘述和說明的時候，多用?？茖W(xué)語體和公文語體，一般要求客觀敘述，用直陳句式比較多；第九十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月八、直陳句和反問句326反問句式用反詰的形式來表達肯定或否定的意思，語氣比較強烈。在議論，尤其是論辯反駁時，為了表現(xiàn)鮮明的態(tài)度、強烈的感情，有時要選用反問句。文藝語體

47、和政治語體中，為了加重語氣和表達強烈的感情，經(jīng)?？梢砸姷椒磫柧?。第九十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月1.錯的答案不能得分。2.這種測驗不算測驗。這種老師不算老師。 3.他告訴過我們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來。 1、難道錯的答案也能得分嗎？ 2、這種測驗算什么測驗？這種老師算什么老師？ 3、他不是告訴過我們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來的嗎？ 第一百張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月八、直陳句和反問句直陳句是的語氣比較平和，但是如果巧妙運用，也可以在平和中體現(xiàn)某種修辭效果。比如具有詼諧幽默的情趣。（欲揚先抑） 326頁例句第一百零一張，PPT共三百一十三頁，

48、創(chuàng)作于2022年6月區(qū)別：設(shè)問句和反問句1、設(shè)問句重要的不在于前面的提問，而在于后面的回答。先提出問題，是為了引起注意和思考，使后面的回答給人留下更深刻的印象。文章的標(biāo)題或開頭用設(shè)問句，能夠啟發(fā)讀者思考，便于讀者更好地領(lǐng)會文章的內(nèi)容和中心思想。第一百零二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月例句最深刻的感受是什么呢？是美，是一種特別的美，充滿了詩情畫意的美。（峻青滄海日出）主宰戲劇的是什么人？一般以為是劇作家，認(rèn)定劇本為一劇之本。（柯靈戲外看戲）第一百零三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月區(qū)別：設(shè)問句和反問句2、反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就

49、在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。 第一百零四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月例句你可以說他是中國人走向現(xiàn)代的起點，但是，哪一個民族走向現(xiàn)代時的步履也不會像在上海那樣匆促、慌張、自怯、雜亂無章。你可以說他是中國人走向現(xiàn)代的起點，但是，哪一個民族走向現(xiàn)代時的步履會像在上海那樣匆促、慌張、自怯、雜亂無章？（余秋雨上海人） 引發(fā)思考，加強語氣。第一百零五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月靈活理解句式的選擇除了以上介紹的八組句式，同義句式大量存在。各組同義句式之間也有交叉的情況，并非嚴(yán)格的一對一關(guān)系。研究具體的句式是否同義，以及如何挑選句式，要

50、放到具體的語境和上下文中才能作出判斷。第一百零六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第三節(jié) 句子的銜接 328“順理成章”，要使語句之間銜接得好，首先在于提高思維能力，在理順?biāo)悸飞舷鹿Ψ?；其次，?yīng)該注意在句子的結(jié)構(gòu)形式上的調(diào)度改動。一、 語意貫通、言之有物二、 先后有序、邏輯清晰三、 句式和諧、前后照應(yīng)第一百零七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、 語意貫通、言之有物中心明確，思路清晰，語意貫通。注意各種時間、空間、關(guān)系層次等?，F(xiàn)在，到這里擺賣的禽畜肉類等，進場時都要經(jīng)過檢驗，確認(rèn)符合衛(wèi)生要求時方準(zhǔn)上市，并發(fā)給“衛(wèi)生檢驗合格證”。第一百零八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作

51、于2022年6月二、 先后有序、邏輯清晰例.將下列四句話填在下面的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：某校師生野營訓(xùn)練來到村里, 和村民們一道投入搶收戰(zhàn)斗。 就像勇猛的戰(zhàn)士一樣，不顧一天行軍的疲勞，馬上扔下背包，聽到大雨即將來臨的廣播，A. B. C. D.第一百零九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。 。陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上，連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了，窗外粼粼碧水，絲絲垂柳，這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A B C D第一百一十張，

52、PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月三、句式和諧、前后照應(yīng)一個句子要與上下文在語義、結(jié)構(gòu)甚至聲音方面互相協(xié)調(diào)，注意語言的均衡、照應(yīng)。否則，不是頭重腳輕，就是主次不清，語意表達的不夠完整、和諧。（330例句。見課本。）第一百一十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月實踐：進行一項外語翻譯，在語言實踐中綜合思考本章所講句式的選擇的修辭意義。 第一百一十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)題1、下列說法正確的是A短句一般多出現(xiàn)在政論、科技等語體中。B整句整齊勻稱、節(jié)奏和諧、氣勢貫通、意義鮮明，常常用于詩歌、散文等文藝性文體中。C用疑問的形式表示確定的意思，以加強語氣，

53、這是設(shè)問。D散句是指結(jié)構(gòu)不同，字?jǐn)?shù)長短不一的句子。散句要求句式整齊勻稱。第一百一十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)題2、情況的了解，任務(wù)的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實施，給養(yǎng)的籌劃，裝備的整理，民眾條件的配合等等，都要有高效而有力的領(lǐng)導(dǎo)。這個句子是：A長句B短句C雙重否定句D感嘆句第一百一十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、長句和短句 1、長句：有較長的修飾語或者詞組作句子成分而形成結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句式。長句的特點：長句結(jié)構(gòu)復(fù)雜、嚴(yán)謹(jǐn)，表意精確、嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富，具有較大的表意容量，適宜表現(xiàn)較強的邏輯力量，表達嚴(yán)密的思想。長句一般多出現(xiàn)在政論、科技等語

54、體中，書面語使用的頻率較高。因為抒情深沉、細膩，文學(xué)作品也有采用長句形式的。第一百一十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2、短句：結(jié)構(gòu)比較簡單、字?jǐn)?shù)比較少的 句式。短句特點：短句結(jié)構(gòu)簡單，具有干凈利落地特點。表意簡短、生動、明快、有力。多用于敘事和抒情。敘事簡明，抒情強烈激越。常用于口語中；文藝作品一般也多用短句。 第一百一十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月有個農(nóng)村叫張家莊。張家莊有個張木匠。張木匠有個好老婆，外號叫“小飛蛾”。小飛蛾生了個女兒叫“艾艾”，算到1950年正月15元宵節(jié)，虛歲20 ，周歲19。莊上有個青年叫“小晚”，正和“艾艾”搞戀愛。故事就是出在他

55、們兩個人身上。（趙樹理登記）句平鋪直敘，卻收到了簡潔、明快，清晰利落的表達效果。第一百一十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、整句和散句 單獨的句子無所謂整句和散句之分。整句和散句是一組相對的概念。一系列語句結(jié)合表達一個中心意思或者行使某種語法功能的時候，就存在著整句和散句的區(qū)分了。整句指相鄰的幾個句子或分句結(jié)構(gòu)相同或相似。常常用于詩歌、散文等文藝性文體。散句指相鄰的幾個句子或分句結(jié)構(gòu)參差。人們平時說話、寫文章多用散句。多用于一般記敘文、說明文等 。第一百一十八張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月119修辭作用： 整句和散句同樣是各有修辭作用。整句一般多用于詩歌、唱詞

56、、抒情散文等；散句一般多用于敘事、說理的文章。這其中并沒有清楚的界限，也有一個“度”的問題。較多的情況是整散結(jié)合使用。一般說來，作者想把意思或情感的重心放在什么地方，這個地方往往用整句來表達。第一百一十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。（舒婷致橡樹）走生路，生而出新；走險路，險而出奇；走難路，難而不俗。不過，瞿塘峽中，激流澎湃，濤如雷鳴，江面形成無數(shù)漩渦，船從漩渦中沖過，只聽得一片嘩啦啦的水聲。過了八公里的瞿塘峽，烏沉沉的云霧，突然隱去。峽頂上一道藍天，浮著幾小片金色浮云，一注陽光像閃電樣落在左邊峭壁上。（劉白羽長江三日）第一百

57、二十張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 其實大學(xué)生活可短暫了，有時想一想：寢室一出，一進，一天過去了嚎；寢室一出，不進，四年就過去了嚎！你知道大學(xué)四年最痛苦的事情是什么嗎？那就是沒去上課，老師點名了！你知道最最痛苦的是什么嗎？去上課了，老師沒點名！那你知道比這兩種都痛苦的是什么嗎？那就是第一堂課去了老師沒點名，第二堂課走了老師點名了！ 整散結(jié)合，可以在整齊中富有變化，獲得良好的修辭效果。第一百二十一張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月三、緊句和松句中國人民是勤勞的勇敢的偉大的人民。（緊句） 中國人民是勤勞的人民，是勇敢的人民，是偉大的人民。（松句） 從結(jié)構(gòu)上說，句子的組織

58、可松可緊，緊句就是句子成分組織緊密的句子；松句就是句子成分組織松散的句子。第一百二十二張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月四、常式句和變式句常式句：句子中成分或分句按照常規(guī)次序排列的句子。變式句：為了適應(yīng)某種修辭的需要，故意將句中相關(guān)的兩個成分的語序前后顛倒過來,臨時改變某些成分的位置，這類不同于通常語序的句式叫變式句。第一百二十三張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月常式句：同學(xué)們下課了！變式句：下課了,同學(xué)們！他們走到一起來了，從田野，從車間，從軍營。氣都喘不過來了，跑得。他已經(jīng)回來，我知道。前面來了一個人，滿臉胡須。語言材料中，變式句比較常見，要有分辨其修辭內(nèi)容的意識。

59、 第一百二十四張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月變式句的修辭效果：一般來說，把謂語倒裝在主語前，把賓語倒置在動詞謂語的前面，把修飾語倒置在中心語的后面，都具有對這些倒置成分意義的強調(diào)作用。偏句倒裝在正句的后面，也是為了強調(diào)偏句。第一百二十五張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月五、肯定句和否定句 從語氣方面，句子可以分為肯定句式和否定句式?？隙ň涫绞侵赣每隙ㄕZ氣從正面表達意思的句子，也就是指句中沒有否定詞語的判斷句和陳述句。否定句是對事物做出否定判斷的句子。 第一百二十六張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 肯定的說法，語意強些，否定的說法，語意弱些。 雙重否定比

60、一般的肯定語氣強，更加肯定。 試比較 今天天氣好。 今天天氣不壞。 第一百二十七張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月六、主動句和被動句主動句：句中主語表示動作或行為的施事，這種句子叫主動句。被動句：主語是動作或行為的受事者，這種句子叫被動句。 例如： “風(fēng)把樹葉吹落了?！?“樹葉被風(fēng)吹落了?！钡谝话俣藦?，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月正確運用常見的 修辭方法第一百二十九張，PPT共三百一十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 考試大綱對本知識點的要求是：“正確運用常見的修辭方法”。并且，明確了“常見的修辭方法”有：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問、反復(fù)。能力層級為