高考考生生物答題技巧有哪些

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)高考考生生物答題技巧有哪些1高考生物答題技巧1、選擇題答題技巧做題的速度不宜過快對(duì)于沒有把握的題要隨時(shí)標(biāo)記，以便復(fù)查。讀題，標(biāo)出【關(guān)鍵詞】：p 讀完各選項(xiàng)不確定的先隨意選一個(gè)做完所有選擇題，就轉(zhuǎn)涂好2、非選擇題答題技巧先把自己有把握的題盡量一次做好。認(rèn)真閱讀時(shí)要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的提示可做簡(jiǎn)單的勾畫。在做好會(huì)做的題的根底上，還要處理好半會(huì)半不會(huì)的試題，盡量爭(zhēng)取多拿分。高考失分的主要原因：專有名詞寫錯(cuò)，書寫不標(biāo)準(zhǔn)、用詞不準(zhǔn)確答題條理件不清，缺乏解題方法和技巧卷面不整潔，字跡潦草，不在規(guī)定區(qū)域答題時(shí)間安排不合理、考試心理不佳從高考的網(wǎng)上評(píng)卷得到的

2、啟示：網(wǎng)上閱卷：學(xué)生答卷經(jīng)掃描變成圖像，進(jìn)入計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)，評(píng)卷人從封閉的局域網(wǎng)上調(diào)閱試卷。啟示之一：按試卷要求標(biāo)準(zhǔn)答題涂選擇題要用正規(guī)的2B鉛筆，答非選擇題時(shí)，要用規(guī)定的水芯筆(0.5mm)，墨要濃點(diǎn)，卷面要整潔，字跡要明晰，字距要適當(dāng)，不可太擠、太滿。否那么掃描圖像可能不明晰。不能超框答題!答題框外的局部不會(huì)被掃進(jìn)計(jì)算機(jī)，是無(wú)效答題。啟示之二：用專業(yè)術(shù)語(yǔ)答題、堅(jiān)決不留空白強(qiáng)調(diào)根本概念、原理、規(guī)律。盡量熟悉理綜試卷的特點(diǎn)：生物題容易得分，要合理安排答題時(shí)間，保證生物題有時(shí)間做。2非選擇題的答題技巧啟示：(1)用生物學(xué)專用術(shù)語(yǔ)答復(fù)，或用推理計(jì)算得出的符號(hào)或數(shù)據(jù)等答復(fù)聯(lián)絡(luò)中學(xué)知識(shí)，找到合適的專用術(shù)

3、語(yǔ)，或推理計(jì)算得出符號(hào)、數(shù)據(jù)等填空，力求準(zhǔn)確、全面。當(dāng)不知填什么或填多種情況都行時(shí)，不妨揣摩出題者的出發(fā)點(diǎn)，是為了考察中學(xué)里的什么知識(shí)點(diǎn)。留神不準(zhǔn)時(shí)，在不離題和不影響科學(xué)性的前提下，可用括號(hào)補(bǔ)充。如消費(fèi)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))， 腐生生活的細(xì)菌和真菌(分解者)。(2)自己組織語(yǔ)言答復(fù)(答復(fù)為什么)要明確其考察的知識(shí)點(diǎn)，答題時(shí)才能答準(zhǔn)。要多角度，多方面考慮問題，才能全面。答案宜簡(jiǎn)潔，做到層次明晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。假設(shè)可能，盡量用課本中的“原句”答復(fù)下列問題。假設(shè)課本中沒有，自己要精心組織語(yǔ)言，但要注意話要說(shuō)完好，不要“詞不達(dá)意”甚至“答非所問”。寫好后要讀一遍，注意科學(xué)性。3對(duì)于一些題型的打破答題技

4、巧1.圖像、圖表題的一些答題技巧曲線圖題可以用“讀軸看線綜合分析p ”三步進(jìn)展分析p ，即先看橫縱坐標(biāo)的含義，分清自變量和因變量，包括數(shù)量單位也要看清楚，是量還是率。如：種群增長(zhǎng)數(shù)量還是種群增長(zhǎng)速率，然后分析p 曲線的走向，有沒有轉(zhuǎn)折，如：光合作用曲線中的限制因素問題。最后綜合分析p 曲線含義。圖表題要遵循“點(diǎn)、線、面”的三看原那么：首先看特殊點(diǎn)，尤其是有“0”的數(shù)據(jù)，然后看整列或整行的數(shù)據(jù)關(guān)系，是上升還是下降，是否有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。再縱觀整個(gè)表格中的數(shù)據(jù)，比擬各行、各列之間的關(guān)系，甚至可以轉(zhuǎn)化為曲線圖的思想去考慮、作答，會(huì)更容易一些。2.分裂、復(fù)制圖答題技巧但凡涉及細(xì)胞分裂、復(fù)制的題目，都可以用一個(gè)

5、方法畫圖解決。在草稿紙上把細(xì)胞分裂過程或DNA復(fù)制過程畫出來(lái)，或幾個(gè)關(guān)鍵圖形(有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期)畫出來(lái)，結(jié)果便一目了然。3.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題答題技巧實(shí)驗(yàn)題是高考生物的重頭戲，而實(shí)驗(yàn)題的靈魂是實(shí)驗(yàn)原理。所以要深化的理解實(shí)驗(yàn)原理，這樣才能準(zhǔn)確尋找到實(shí)驗(yàn)的單一變量，進(jìn)而按照單一變量原那么、對(duì)照原那么、等量原那么準(zhǔn)確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。例如：“驗(yàn)證光是光合作用的必要條件”的實(shí)驗(yàn)中，光照就是單一變量，創(chuàng)設(shè)的條件就是有光、無(wú)光兩組。其他條件如二氧化碳濃度、溫度、植物種類、數(shù)量等都為等量。這樣，整個(gè)實(shí)驗(yàn)的框架就搭好了，而這種題的得分也必然會(huì)很高。4高考生物答題技巧因?yàn)槿缃耖g隔 高考還有一

6、段時(shí)間，所以在考前生物復(fù)習(xí)要做到點(diǎn)面俱到，既要根據(jù)高考生物考試大綱對(duì)所有考試內(nèi)容做全面細(xì)致的復(fù)習(xí)，也應(yīng)對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做重點(diǎn)打破。另考生在生物復(fù)習(xí)時(shí)可要著重練習(xí)審題才能，因?yàn)楦呖忌飳忣}是考試成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，能起到快速提分的作用。大局部同學(xué)在考場(chǎng)丟分都是因?yàn)闆]有認(rèn)真審題，導(dǎo)致答題偏離理解題的正確方向。在高考生物題干上做必要標(biāo)注是很好的習(xí)慣，所以在平常就要求自己在做生物題時(shí)就養(yǎng)成這種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于題干中的重點(diǎn)信息做好標(biāo)注，快速提煉信息。因?yàn)樯锟碱}有自己的學(xué)科特點(diǎn)，很多題目通過畫圖可以被更容易地解決，這樣在高考時(shí)才能起到快速提分的作用。另外，高考考生答題時(shí)得注意時(shí)間。假如遇到生物難題，要學(xué)會(huì)跳

7、過，而不是一直轉(zhuǎn)牛角尖?？忌f(wàn)別被前面的難題耽誤了后面的簡(jiǎn)單題。以為理綜合考是由生物與物理、化學(xué)三科分別命題但卻組成一套考卷，所以在難易題目的分布上比擬難預(yù)測(cè)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)在答生物題時(shí)常見的一個(gè)問題是中間被難題卡住，后面的簡(jiǎn)單題目反而沒有時(shí)間處理，造成難題沒得分，影響高考生物提分簡(jiǎn)單題也沒來(lái)得及得分的可惜場(chǎng)面。高考前，查漏補(bǔ)缺、綜合強(qiáng)化。這一階段要有根據(jù)自己對(duì)生物教材內(nèi)容的掌握程度制訂較為詳細(xì)的生物復(fù)習(xí)方案，要保證在高考前完成第三階段需要復(fù)習(xí)和穩(wěn)固的內(nèi)容。生物復(fù)習(xí)目的是以單元板塊復(fù)習(xí)為線，以高考考點(diǎn)復(fù)習(xí)為綱，以適應(yīng)性訓(xùn)練為主，以進(jìn)步對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用才能為目的，在抓好根本知識(shí)與技能的同時(shí)

8、，注重知識(shí)的綜合性，強(qiáng)化綜合科目的訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)思維方法、解題規(guī)律、解題技巧等方面的總結(jié)和指導(dǎo)，全面進(jìn)步綜合素質(zhì)和應(yīng)試才能。后期加強(qiáng)高考的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，同時(shí)要注意回歸課本，查漏補(bǔ)缺，既要注重高考的重點(diǎn)難點(diǎn)，也不能無(wú)視高考的冷點(diǎn);研究和領(lǐng)會(huì)各地名校模擬試題的新思路與新趨向，在模擬考試中快速提升應(yīng)試的技巧，增強(qiáng)應(yīng)試的信心，為高考生物提分。5高考生物大題高分技巧技巧一、掌握生物學(xué)根底知識(shí)。深化理解和靈敏運(yùn)用生物學(xué)根本原理、根本概念和根本規(guī)律是培養(yǎng)科學(xué)思維方法、完成探究性實(shí)驗(yàn)的根底。技巧二、深化領(lǐng)會(huì)教材實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想。做好探究性實(shí)驗(yàn)大題，就要認(rèn)真分析p 教材涉及的實(shí)驗(yàn)，理解每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理與目的要求，弄清材

9、料用具的選擇方法與原那么，掌握實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟，深化分析p 實(shí)驗(yàn)條件、過程、現(xiàn)象或結(jié)果的科學(xué)性、正確性、嚴(yán)謹(jǐn)性和可變性，可以描繪教材中經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的原理、目的、方法步驟、現(xiàn)象與結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論，為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提供科學(xué)的實(shí)驗(yàn)根據(jù)，搭建根本框架。技巧三、學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展變式。開展求異思維，有助于進(jìn)步實(shí)驗(yàn)綜合才能。很多實(shí)驗(yàn)可選擇不同的材料，設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)步驟，也可從不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出同一個(gè)結(jié)論，要學(xué)會(huì)通過變式訓(xùn)練進(jìn)步科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)探究精神。技巧四、模擬教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)展重復(fù)性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律是進(jìn)步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)才能的保障，教材內(nèi)容所隱含的實(shí)驗(yàn)常常注重原理和結(jié)論的提出，省略了實(shí)驗(yàn)材料和步驟。這些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)

10、的原理和方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，模擬教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，通過經(jīng)常進(jìn)展針對(duì)性的訓(xùn)練，能高效培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)才能，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技能。技巧五、言簡(jiǎn)意賅，進(jìn)步答題的準(zhǔn)確性。復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)答題訓(xùn)練，提升解題技巧。解題時(shí)要做到：找出【關(guān)鍵詞】：p ，明確命題指向，防止答非所問;分析p 命題意圖，明確考察知識(shí)范圍，排除干擾信息，防止思維定勢(shì);根據(jù)限制條件，縮小答題范圍，進(jìn)步答題的準(zhǔn)確性;運(yùn)用教材中的根本概念和根本原理，準(zhǔn)確選用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)作答，進(jìn)步用詞的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)性;全盤考慮，答全要點(diǎn)，確保答案的完好性;梳理答題要點(diǎn)，進(jìn)步表達(dá)的簡(jiǎn)潔性。6高考生物答題技巧答題技巧1、用生物學(xué)專用術(shù)語(yǔ)答復(fù)，或用推理計(jì)算得出的符號(hào)或數(shù)據(jù)等答復(fù)聯(lián)絡(luò)中學(xué)知識(shí)，找到合適的專用術(shù)語(yǔ)，或推理計(jì)算得出符號(hào)、數(shù)據(jù)等填空，力求準(zhǔn)確、全面。當(dāng)不知填什么或填多種情況都行時(shí)，不妨揣摩出題者的出發(fā)點(diǎn)，是為了考察中學(xué)里的什么知識(shí)點(diǎn)。留神不準(zhǔn)時(shí)，在不離題和不影響科學(xué)性的前提下，可用括號(hào)補(bǔ)充。如消費(fèi)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))， 腐生生活的細(xì)菌和真菌(分解者