四年級英語下冊教案-Module 3 Unit 1 Robots will do everying.（7）-外研版（三起）

1、科目版本小學(xué)英語（三年級起點） 外研版 四年級下冊章 節(jié)Module 3 Unit 1 課 名Module 3 Unit 1 Robots will do everything. 第二課時學(xué)情分析本課授課對象為小學(xué)四年級學(xué)生，經(jīng)過一年多的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生在聽說認(rèn)讀方面已有了一定的基礎(chǔ)，該年齡段的學(xué)生大多性格活潑好動，喜歡直觀形象思維，對游戲、小組競賽感興趣，但仍有部分學(xué)生不敢開口講英語，還需多給他們引導(dǎo)和鼓勵。教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：詞匯：robot, will, wont, everything, one day, housework, learn, our, homework句型：Robot

2、can One day, robot will Will they? Yes, they will.No, they wont.2、能力目標(biāo)：能運用圖片、文字等聽懂、理解和跟讀課文；能運用所學(xué)知識就機器人將來能做的事情進行交流。3、情感目標(biāo)：激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，為將來的科技發(fā)展做出自己的貢獻。教學(xué)重難點重點：1. 能認(rèn)讀并掌握本單元重點的詞匯；2學(xué)會運用所學(xué)語言來談?wù)撐磥淼臋C器人能做什么。難點：掌握并區(qū)分can和will的用法。教學(xué)步驟學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖一、熱身導(dǎo)入1.單詞游戲2. 給出幾幅遮蓋住部分信息的圖片，讓學(xué)生運用以下句型來猜測機器人會做什么：What can the robot

3、do? It can1. Hello everyone, welcome to our class. Before our new lesson, lets play a game.同學(xué)們好，歡迎來到我們的英語課。在開始新課之前我們一起來玩一個單詞游戲，“打地鼠”。2. Wow, you are so great! In todays lesson, we will talk something about robot. Do you like robots? What can robots can do? Now please look at these pictures and tell

4、me what can robots do?哇，你們的表現(xiàn)好棒，現(xiàn)在我們來看一下這些圖片，猜測一些這些機器人都會做些什么？通過打地鼠游戲來復(fù)習(xí)第一課時已經(jīng)學(xué)過的單詞，活躍氣氛，調(diào)動同學(xué)們的積性，并為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。通過看圖猜測機器人會做什么來學(xué)習(xí)鞏固如何用can來談?wù)撃芰?。二、新知呈現(xiàn)1. 學(xué)生觀看活動2的第一段視頻，回答以下問題：What can Damings robot do?S1: It can walk.S2: It can talk.2. 學(xué)生觀看活動二的第二段視頻，回答以下問題：What will robots do one day?S1: One day, robots wi

5、ll do everything.S2: They will do the housework.S3: They will help children learn3. 學(xué)生閱讀課文，思考并回答以下問題：Will robots do our homework?S: No, they wont.4. 學(xué)生聽原音并跟讀課文。1. Daming has got a robot. What can Damings robot do? Lets watch the first video and answer this question. 大明有一個機器人，那么，大明的機器人會做什么呢？我們一起來觀看第一

6、段視頻回答這個問題。2. Now lets what the second video. And then tell me what will robots do one day?現(xiàn)在，讓我們來觀看活動二的第二段視頻，回答將來的機器人會做什么。3. Boys and girls, please open your book. Read the text and think. Will robots do our homework?同學(xué)們，請打開書本。閱讀課文，思考一下機器人會幫我們做作業(yè)嗎？4. Now lets watch the video and repeat the sentences

7、 together.現(xiàn)在我們來跟讀一下這些句子吧！ 通過課文學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生聽和閱讀的能力，并引導(dǎo)學(xué)生理解can可以用來談?wù)撃芰Γ瑆ill可以用來談?wù)搶淼氖虑?。三、分步?xùn)練學(xué)生根據(jù)老師所給的關(guān)鍵詞和圖片等關(guān)鍵信息嘗試復(fù)述課文。Role play學(xué)生分角色表演課文We have learnt the text. Now please look at these key sentences and pictures, and try to retell the passage. 我們剛剛已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文的內(nèi)容，現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)所給的關(guān)鍵信息、圖片等，來嘗試復(fù)述課文。Lets have a role

8、play. 現(xiàn)在我們來分角色表演課文 鞏固課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)。四、嘗試應(yīng)用1. 學(xué)生在老師的提示下，用will根據(jù)圖片內(nèi)容造句。S1: Robots will make cakes.S2: Robots will help children learn.S3: Robots will sing songs.S4: Robots will do the housework.S5: Robots will take pictures.2. 學(xué)生4人為一小組，設(shè)計小組的機器人，簡單介紹本組設(shè)計的機器人有哪些功能，將來還會增加哪些功能等。1. One day, robots will do many th

9、ings. So what will robots do? Look at the pictures and tell me.將來，機器人會做很多事情。那么，機器人會做什么呢？我們看看下列圖片，根據(jù)圖片內(nèi)容造句。2. Design a robotWrite and talk about your ideal robots. 先寫下來，然后和同學(xué)談?wù)撘幌履憷硐胫械臋C器人是怎樣的。This is our_.Its name is _.It is _.It can _.It can _.One day, it will _.It will _. 根據(jù)圖片內(nèi)容造句，幫助學(xué)生鞏固will的用法，然后通過小組活動，談?wù)撛O(shè)計自己理想中的機器人，繼續(xù)鞏固本課知識，激發(fā)同學(xué)們的想象力。五、情感教育Please study hard! Try