高二記敘文作文五篇

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)高二記敘文作文五篇高二記敘文作文1風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，生命的氣息縈繞在毛毛蟲(chóng)身邊。丑陋的毛毛蟲(chóng)抬頭看看天空，又看看自己丑陋的身體，心中欣喜萬(wàn)分：終于來(lái)拉毛毛蟲(chóng)蠕動(dòng)著自己肥胖的身體，一步一步困難的爬行著，終于找到了森林，它低下頭對(duì)老虎說(shuō)：“尊敬的王，我既將要作繭化蝶，這個(gè)時(shí)期，我不能抵抗任何動(dòng)物的傷害，您能不能保護(hù)我短短的幾天?拜托您啦，我尊敬的王!”老虎大吼一聲：“混蛋，你是什么東西，竟然敢要求我保護(hù)你!”毛毛蟲(chóng)嚇了一大跳，怯怯的走開(kāi)啦。“王不幫我，怎么辦呢?”毛毛蟲(chóng)不知道如何是好，但是很快它又想到方法了，“去找熊老大吧，森林中它的權(quán)力也很大啊!”它又

2、來(lái)到了熊老大的地方，“老大，你能保護(hù)一下我嗎?我即將”“開(kāi)什么玩笑，要我熊老大保護(hù)你?滾!”一聲大吼打斷了毛毛蟲(chóng)表達(dá)自己的原因，毛毛蟲(chóng)想：“看來(lái)要熊老大保護(hù)也沒(méi)希望了。還是走吧!”毛毛蟲(chóng)漫無(wú)目的地走著，“老弟，你在干什么啊?”一條蚯蚓蠕動(dòng)著，毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我在找人保護(hù)我，我即將要作繭化蝶”“你別傻啦”蚯蚓說(shuō)“能保護(hù)你的都不會(huì)保護(hù)你的，保護(hù)你的沒(méi)才能保護(hù)你，還是自己保護(hù)自己吧!這是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界!”毛毛蟲(chóng)沉默一會(huì)：“我知道啦!”毛毛蟲(chóng)找到一個(gè)隱蔽的地方，確定平安后，它開(kāi)場(chǎng)吐絲，它要給自己的平安，絲一圈圈的纏繞成一個(gè)圓，將它保護(hù)在其中，然后它又化作蛹，給自己一層堅(jiān)硬的外殼一天又一天，繭安靜的躺在那

3、。終于，繭動(dòng)啦，不斷地翻滾，仿佛里面進(jìn)展劇烈的爭(zhēng)斗。漸漸的繭裂開(kāi)了，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)地觸須探了出來(lái)，接著頭伸出來(lái)啦，身體、翅膀也漸漸從里面出來(lái)。一只美麗的蝴蝶飛上了天空一只毛毛蟲(chóng)作繭自縛，成為一只翩翩起舞的蝴蝶。千年已過(guò)，不知從何時(shí)開(kāi)場(chǎng)，“作繭自縛”成為了一個(gè)貶義詞，而我卻要說(shuō)：作繭自縛，涅磐重生。高二記敘文作文2我是一尾小小的魚(yú)兒，我的母親把我生在一個(gè)非常偏僻的山澗。在我完全懵懂無(wú)知的時(shí)候，便隨著一縷山泉，流進(jìn)了知識(shí)的小溪。父母對(duì)我說(shuō)：“孩子，假如你能順著這條小溪游下去，你就能走出山溝，到達(dá)知識(shí)的海洋。知識(shí)的海洋無(wú)際無(wú)涯，異常廣闊，知識(shí)的海洋藏有珍奇異寶，假如擁有了它們，就能擁有最美妙的人生?！蔽沂?/p>

4、一條渴望知識(shí)的小魚(yú)。我?guī)е鴮?duì)知識(shí)的向往，辭別了大山，辭別了父母，辭別了山野的父老鄉(xiāng)親，開(kāi)場(chǎng)了尋找知識(shí)海洋的旅程。于是，我的人生注定是漂泊不定的，我的道路注定是坎坷曲折的。我從溪水的頭出發(fā)，來(lái)到了山崖，溪水形成了瀑布，我也就被摔下山崖。巍峨的高山，不能阻止我前行的步伐;堅(jiān)硬的巖石，不能動(dòng)搖我前行的決心。我從三國(guó)的紛爭(zhēng)，走進(jìn)了中國(guó)當(dāng)代改革開(kāi)放的輝煌;我從結(jié)繩記事，走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代;我從詩(shī)經(jīng)中的“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，走進(jìn)了5G信息時(shí)代我是一條執(zhí)著的小魚(yú)。我有騰挪跌宕的歡快，也有盤旋不進(jìn)的愁苦;有奔騰激越的愜意，也有停滯不前的焦慮?？傊?，一路上，我嘗盡了酸甜苦辣，流盡了辛酸的淚水。但是，無(wú)論處于怎樣的

5、境地，父母寄托在我身上的愿望，永遠(yuǎn)是我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力。那遠(yuǎn)方的知識(shí)的海洋，永遠(yuǎn)是我執(zhí)著追求的地方。我是一條不斷成長(zhǎng)的小魚(yú)。我漸漸懂得，學(xué)海其實(shí)是由一條條知識(shí)的小溪會(huì)聚而成的。我知道，要到達(dá)知識(shí)的海洋，必須積累一路上所有的收獲。所以，無(wú)論路途有多么艱辛，無(wú)論是小溪大河，無(wú)論是潮起潮落，我都會(huì)把它們看成是通向知識(shí)海洋的必經(jīng)之路。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)激起浪花歌唱生命多美麗;當(dāng)我困苦的時(shí)候，我會(huì)卷起巨浪，表現(xiàn)我能戰(zhàn)勝一切的力量。我是一條快要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小魚(yú)。雖然我知道，我已經(jīng)游出了山澗，游過(guò)了小河，游入了大江，離知識(shí)的海洋越來(lái)越近了。但我也知道，江河中的風(fēng)浪更大，江河中的暗礁更多。不過(guò)，一路游來(lái)，我已經(jīng)

6、積累了不少與風(fēng)浪搏擊的經(jīng)歷。我堅(jiān)信，知識(shí)的海洋早就在江河的出口處等我了。我?guī)е趯W(xué)海里自由遨游的快樂(lè)，繼續(xù)著我追求的步伐。高二記敘文作文3曾經(jīng)有一位年輕人找到沉香，卻沒(méi)有堅(jiān)持自我，最后將它變成木炭賣出，就在父親那里得知這珍貴無(wú)比的沉香，聽(tīng)著有些可惜，假設(shè)是他的父親找到的這沉香，怕是結(jié)果會(huì)完全不一樣，為什么呢?因?yàn)樗母赣H知道這是沉香便會(huì)堅(jiān)持自我，而年輕如他，沒(méi)有自信，就不會(huì)堅(jiān)持自我，而這一份自信又來(lái)自他的見(jiàn)識(shí)和才能，可見(jiàn)這份堅(jiān)持的根是他的才能。就如那些參加馬拉松運(yùn)發(fā)動(dòng)的，堅(jiān)持來(lái)自于他平日艱辛的訓(xùn)練，那些背負(fù)著宏大債務(wù)的商人，不斷堅(jiān)持自我創(chuàng)造奇跡，來(lái)自于他對(duì)業(yè)務(wù)本身和敏銳的嗅覺(jué)。那些叫人不隨波逐

7、流的定力來(lái)自于他對(duì)自己公義的信心和不曾停頓的練習(xí)。自我堅(jiān)持很難，生活中有許多誘惑和魔力，讓我們隨時(shí)可能隨波逐流迷失自我，登山時(shí)特別是一些高山，身邊的同行者不斷減少會(huì)不斷敲打你的內(nèi)心，假如沒(méi)有充足的準(zhǔn)備，你便會(huì)動(dòng)搖，為什么呢?因?yàn)槟阕约阂矝](méi)有底，你不曾嘗試過(guò)，自己能否堅(jiān)持如此之久，可假如是準(zhǔn)備充分后，你的步伐將會(huì)更加堅(jiān)決，不再因?yàn)橥馕锒p易動(dòng)搖，直到你到達(dá)山頂。誠(chéng)然，有時(shí)自信比才能更加重要，可只有你有足夠強(qiáng)的才能，你才能有不斷的自信，不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖《プ孕牛允ё晕?，不再?jiān)持自我。和氏璧的美來(lái)自于一玉匠的不斷堅(jiān)持，他因堅(jiān)持和氏璧是美玉而失去了手腳，他卻仍然堅(jiān)持這是美玉，終于始和氏璧綻放

8、了它應(yīng)有的美麗，假如他不堅(jiān)持自我，便沒(méi)有和氏璧的出現(xiàn)，可假如她再次堅(jiān)持可能會(huì)失掉性命，為什么他還要堅(jiān)持呢，因?yàn)樗嘈抛约旱哪抗?，為什么她如此相信自己的目光，因?yàn)樗麑?duì)玉的理解，生活中也有這樣的人相信自己不斷的嘗試直到成功，這些人的堅(jiān)持需要強(qiáng)大的自信心和不斷練習(xí)得來(lái)的才能。堅(jiān)持自我會(huì)遭到來(lái)自各方的質(zhì)疑，只要用自己的才能才能將這些質(zhì)疑有效的去除。才能的獲得來(lái)自日復(fù)一日的練習(xí)，而這本身也是一種堅(jiān)持，而這些堅(jiān)持會(huì)讓你更加堅(jiān)持自我，反過(guò)來(lái)不斷的堅(jiān)持自我會(huì)讓你更加的堅(jiān)決練習(xí)，良性的循環(huán)終有一天會(huì)有所成功的。切記“業(yè)精于勤荒于嬉”!堅(jiān)持自我是一種過(guò)程，需要才能與信心的交換才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)開(kāi)出美麗的花，其中才能

9、尤為重要。高二記敘文作文4在這里，已經(jīng)分不清黑夜與白天了。高科技讓黑夜變得亮如白晝，每個(gè)人密閉的空間也能讓白天變得黑暗陰森。有人站在燈紅酒綠當(dāng)中為著光明希望而疲倦，也有的人在陽(yáng)光中追憶著黑暗的放縱與迷人。這算是物盡其用么，還是人們的悲哀?多長(zhǎng)時(shí)間了，當(dāng)初亮堂的眼睛越來(lái)越暗淡無(wú)光;多少次了，迎接清晨第一縷陽(yáng)光的竟是自己好似隨時(shí)會(huì)倒下的身體;到底何時(shí)，嘴邊的果汁變成了美酒與咖啡。在黑暗中，我們是得到了什么，還有失去了什么?鋼鐵構(gòu)建成了城市的骨架，厚重的墻壁隔開(kāi)了人們的心與情。即使是在溫暖的白晝，孤單之時(shí)也會(huì)感到刺骨的冰冷。身體感到的溫暖比起心冷的感覺(jué)又算得了什么。我們是失去了什么，又得到了什么?黑

10、暗無(wú)邊，光明永遠(yuǎn)。大人們與孩子們王開(kāi)嶺說(shuō)，兒童在成人眼里，一直是被當(dāng)做“不及格、非正式、未成形、待加工”的生命類型來(lái)關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的。孩子們說(shuō)，大人的世界真復(fù)雜，明明是這么簡(jiǎn)單的事情。本似乎是界限清楚的群體啊，這界限卻是越來(lái)越模糊了。稚嫩的孩子們開(kāi)場(chǎng)沾染了世俗，為了生活開(kāi)場(chǎng)了奔波;在社會(huì)里混出經(jīng)歷的大人們卻是開(kāi)場(chǎng)了提倡保護(hù)孩子們的純粹心靈，明白孩子們的世界才是最美妙尚的?？蛇@也是另一種悲哀不是么，失去了才知道它的好。美與丑美似乎變成了丑，丑受到了人們的追捧。選美比賽上一條流水線包裝出來(lái)的男孩女孩，擁有致命誘惑眼神的美杜莎，無(wú)一看起來(lái)是丑陋的?？梢粋€(gè)是欺騙了你的眼睛，另一個(gè)卻是可以讓你變成石頭。這樣

11、的美，真的好么?面前有一副畫(huà)，畫(huà)上的人有著曲折縱橫的皺紋，忍辱負(fù)重滿是凄苦的眼神，干裂焦灼的嘴唇，猶如耙犁一般的破傷的大手捧著一個(gè)破了又被重新鋦起的粗瓷碗在喝水。這無(wú)疑是丑陋的，可我們要知道，這幅畫(huà)的名字叫父親，為了生活而奔波的父親。剩下的，就是心中無(wú)法形容的震撼以及揪心的痛楚。美與丑，丑與美，歸根到底還是心靈美丑的結(jié)果。高二記敘文作文5蒹葭叢生，極美;星辰密布，極美;百花齊放，極美。我在眾里之中，眾人容我與其共此時(shí)。無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。天涯兩端，共此明月，還有什么可羨慕的呢?喧嘩的鬧市，行走的人群，盡是繁華;貧瘠的土地，家徒四壁，滿是無(wú)奈。這樣兩幅格格不入的圖景卻被快樂(lè)的巴郎

12、連成一線。在那華燈初上的星輝之城，總有一個(gè)高大的身影在煙斜霧橫中快樂(lè)地呼喊。人們被眼前的美食所吸引，今天又是大豐收!但是，這卻并不能改變貧寒、節(jié)省的生活。因?yàn)檫@些不計(jì)勞動(dòng)本錢的微薄收入是用來(lái)援助那些渴望校園生活的孩子們的，它的溫度勝過(guò)跳躍得歡快不已的火焰，充滿了溫暖人心的力量!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：于是，當(dāng)城市上空升起一輪皓月，路人在看，孩子們也在看，此時(shí)與共，一同綻放笑臉。就這樣牽掛著遠(yuǎn)方，把自己擱淺，把身邊的風(fēng)景連成一線，如同蒼蒼大山山銜好月來(lái)!曾讀到過(guò)瀛洲多仙人，山人每每登高，仙樂(lè)由山中悠悠而來(lái)，甚是好聽(tīng)。山人對(duì)仙人手中之琴心生向往。對(duì)神明的褻瀆是不可饒恕的，仙人一怒，將其中一弦扯斷，那人仍然執(zhí)著拿走琴，只是，樂(lè)章再也不得完好了。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：一弦一柱本相連，少了任一都是殘缺，你我又如何能保全了自己而棄別人?落紅翩然而下，搖曳生輝，碾做塵泥，甘心護(hù)花。吳菊萍該有多美?那雙圣潔的收托起了生命的希望之光!不羨牡丹不羨蓮，此朵幽菊吐芳華!精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：那本是別人之子，僅僅只是身邊無(wú)數(shù)過(guò)客中的一員，可在吳菊萍的心中，那更是一朵含苞待放卻又搖搖欲墜的花蕾。高樓層層，幼童如同天降，負(fù)著“遠(yuǎn)方”難以估量的重量就這樣硬生生落入她