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1、初中二年級(jí) 第 十四周 備課教師:陳道飲教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):明確籃球運(yùn)球的技術(shù)原理及作用,了解本課的練習(xí)方法,認(rèn)識(shí)籃球運(yùn)動(dòng)的目的是全面發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)健康。能力目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí)75%以上的學(xué)生能正確掌握運(yùn)球技術(shù),提高手對(duì)球的控制支配能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。教 學(xué) 內(nèi) 容籃球運(yùn)球難點(diǎn):球、手、腳的配合動(dòng)作協(xié)調(diào),身體舒展、能控制球。重點(diǎn):提高學(xué)生速度耐力素質(zhì)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材,等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。開(kāi)
2、始部分一課堂常規(guī)在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好!”宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。安排見(jiàn)習(xí)生。3全班成四列橫隊(duì)集合。組織如(圖一) 1、“老師好!2、認(rèn)真聽(tīng)講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見(jiàn)習(xí)生按要求隨堂聽(tīng)課,做力所能及之事。二準(zhǔn)備活動(dòng)1、教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行球操練習(xí)(1)繞腰運(yùn)動(dòng);(2)繞頭運(yùn)動(dòng);(3)拋球擊掌;(4)體側(cè)運(yùn)動(dòng);(5)腹背運(yùn)動(dòng);(6)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);(7)低手運(yùn)球;要求:學(xué)生做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)2、摸球游戲6學(xué)生隨教師做好徒手操 聽(tīng)教師口令集體做徒手操,準(zhǔn)備活動(dòng)充分。部分圖例:拋球擊掌練習(xí)2教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)基本部分一籃球運(yùn)球
3、教學(xué)與練習(xí)二籃球運(yùn)球繞障礙物講解運(yùn)球方法。教師給學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參與。1、行進(jìn)間運(yùn)球2、方法:運(yùn)球方法可根據(jù)自己的技術(shù)自主選擇。3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。4、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與鍛煉5、及時(shí)提出存在的問(wèn)題和糾正方法1021一、學(xué)生在教師的組織下進(jìn)行游戲?qū)W生清楚游戲的方法及規(guī)則分組進(jìn)行游戲?qū)W生能積極參與游戲,情緒高漲相互合作、積極配合。如圖:二、學(xué)生運(yùn)球繞障礙物練習(xí)1、記住運(yùn)球繞障礙物的技術(shù)要領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)運(yùn)球繞障礙物以提高速度耐力能力。4、學(xué)生能刻苦的進(jìn)行運(yùn)球繞障礙物練習(xí)。5、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,提高速度耐力。圖示:2-312-14結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評(píng),評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見(jiàn)5一、學(xué)生四列橫隊(duì)集合隊(duì)伍,并自我評(píng)價(jià)。二、學(xué)生能積極
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