2022年?duì)I養(yǎng)改善計(jì)劃匯報(bào)材料

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年?duì)I養(yǎng)改善計(jì)劃匯報(bào)材料經(jīng)開五小營養(yǎng)改善計(jì)劃情況匯報(bào)根據(jù)_實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃_(_【_】_號(hào))、_實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃_(云政_發(fā)【_】_號(hào))通知精神，為貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(_年)，切實(shí)按照_的有關(guān)決策部署，扎實(shí)做好我校學(xué)生營養(yǎng)改善工作，我校自營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施以來，工作進(jìn)展情況良好，各方面運(yùn)行到位?，F(xiàn)就相關(guān)工作落實(shí)情況和存在的問題向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、學(xué)校基本情況我?，F(xiàn)有教職工_人，在崗_人。在校學(xué)生人數(shù)為中心_人，分校_人，共計(jì)_人。享受營養(yǎng)改善計(jì)劃的學(xué)生人數(shù)為_人。二、深入學(xué)習(xí)文件精神深入學(xué)習(xí)文件精

2、神，認(rèn)_署落實(shí)，開學(xué)初，我校_召開了營養(yǎng)改善計(jì)劃專題會(huì)，_學(xué)習(xí)文件精神，確定了以“改善學(xué)生營養(yǎng)狀況，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，不斷提高教育教學(xué)水平”的指導(dǎo)思想，成立了營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食委員會(huì)，制定了經(jīng)開五小學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃公示制度、以及營養(yǎng)改善計(jì)劃交接、發(fā)放管理制度。制定了管理發(fā)放流程，突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。以學(xué)校食堂為儲(chǔ)藏室，周開成老師具體負(fù)責(zé)實(shí)施，嚴(yán)把收貨、儲(chǔ)存、發(fā)放、用餐四大環(huán)節(jié)工作質(zhì)量，明確責(zé)任人，落實(shí)工作職責(zé)及制度。學(xué)校采取代餐的形式于_月_日早上，準(zhǔn)時(shí)讓全校每一位學(xué)生吃到可口的早餐。各種表冊(cè)收納歸檔，并不斷完善各項(xiàng)管理制度。自此項(xiàng)工作開展至今無任何因產(chǎn)品質(zhì)量導(dǎo)致的安全事故發(fā)生，深受

3、廣大師生和家長的好評(píng)。三、組建_機(jī)構(gòu)為促進(jìn)營養(yǎng)改善計(jì)劃陽光操作，推動(dòng)民主監(jiān)督和管理，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生、家長、教師參與的積極性，我校在接到上級(jí)_通知后，迅速組建了以校長為_經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第五小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食委員會(huì)。委員會(huì)_如下：教師代表：劉莉周開成學(xué)生代表：楊倩張樂家長代表：李春秀(楊瑞同學(xué)家長)村(社區(qū))代表：_四、建章立制我校在上級(jí)的指示下，出臺(tái)了經(jīng)開五小營養(yǎng)改善計(jì)劃發(fā)放、交接制度、經(jīng)開五小食品安全應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度和預(yù)案，以方案要求為工作指南，以制度作為整個(gè)工作的保障五、工作流程學(xué)生供餐方式工作流程：驗(yàn)收招標(biāo)公司營養(yǎng)餐食譜天天向上公司送餐后勤負(fù)責(zé)驗(yàn)收、接貨分發(fā)到班班主任分餐就餐。六、具

4、體措施學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)的工作要求，認(rèn)真開展工作：1、加強(qiáng)宣傳。為使?fàn)I養(yǎng)改善工程深得民心，順意民意，我校通過家長會(huì)、校會(huì)的方式及時(shí)認(rèn)真的做宣傳，使群眾充分認(rèn)識(shí)黨和國家對(duì)邊疆貧困地區(qū)的惠民惠農(nóng)政策，使學(xué)生通過獲取營養(yǎng)品，深知國家對(duì)邊疆少數(shù)民族兒童的關(guān)愛，教育學(xué)生懷著感恩的心好好學(xué)習(xí)，立志報(bào)效祖國。2、規(guī)范程序。我校嚴(yán)格按照資助中心發(fā)放要求，發(fā)放前做好公示，公示期為_天，公示期滿后，在無異議的情況下，每天按照要求定時(shí)足量足數(shù)無條件的發(fā)放給學(xué)生營養(yǎng)品，做到不克扣滯留、不占用劑用，不飲用。3、落實(shí)措施。為了營養(yǎng)品的安全考慮，防止?fàn)I養(yǎng)品變質(zhì)而發(fā)生食物中毒，我校遵守學(xué)生營養(yǎng)品的管理規(guī)定，將食品存放在安全、通

5、風(fēng)干燥、衛(wèi)生環(huán)境良好的條件下，保證食品安全。4、教給方法。加強(qiáng)安全教育和引導(dǎo)科學(xué)的食用方法。正確引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的食用方法，要求學(xué)生在食用營養(yǎng)品之前，通過一看生產(chǎn)日期和營養(yǎng)品的包裝情況，二聞營養(yǎng)品是否變味，三嘗營養(yǎng)品的變質(zhì)情況，辨別食品的安全性，確保不引發(fā)食品安全事件。5、科學(xué)食用。為預(yù)防學(xué)生空腹?fàn)I養(yǎng)品，造成學(xué)生在食用過程中發(fā)生反胃嘔吐現(xiàn)象，學(xué)校為每個(gè)教室配備飲水機(jī)，提供給學(xué)生純凈水或礦泉水，鼓勵(lì)學(xué)生在食用營養(yǎng)品前喝適當(dāng)?shù)乃?，然后再食用營養(yǎng)品，杜絕浪費(fèi)營養(yǎng)品。6、認(rèn)真督查，及時(shí)整改。學(xué)校以高度的責(zé)任感，針對(duì)學(xué)生營養(yǎng)品的發(fā)放工作，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入各班督查營養(yǎng)改善計(jì)劃的落實(shí)情況，通過看營養(yǎng)品存放室、查

6、看發(fā)放表冊(cè)、看學(xué)生吃、聽學(xué)生的心聲、聽取家長的意見等方法，全面系統(tǒng)的進(jìn)行督查落實(shí)。及時(shí)查找工作問題，糾正錯(cuò)誤觀念和管理辦法，提出整改意見和建議。七、存在問題由于我校硬件條件差，營養(yǎng)品庫房不足，我校只能將營養(yǎng)品庫存在學(xué)校教師食堂內(nèi)，庫存不規(guī)范，但相對(duì)安全。八、今后的工作方向1、繼續(xù)加強(qiáng)宣傳中央惠民政策，推動(dòng)_和諧建設(shè)進(jìn)程。2、加強(qiáng)安全教育和飲食教育，保證學(xué)生飲食安全。3、改進(jìn)營養(yǎng)改善計(jì)劃工程的管理方法，使管理更加規(guī)范，操作更加簡便。九、初步效果實(shí)施以來，此次營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，不僅解決了學(xué)生的溫飽問題，而且解決了學(xué)生的營養(yǎng)均衡問題，我校共_名學(xué)生得到實(shí)惠。計(jì)劃實(shí)施以來，通過調(diào)查，學(xué)生及家長都評(píng)價(jià)

7、很高，大家由衷地感謝黨和政府的惠民政策。十、相關(guān)建議營養(yǎng)健康教育時(shí)間。2022年?duì)I養(yǎng)改善計(jì)劃匯報(bào)材料（二）菜子中學(xué)_年春季學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況匯報(bào)材料自開展學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工程以來，我校深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議及文件精神，成立專門的工作機(jī)構(gòu)，建立健全各項(xiàng)制度，精心_，認(rèn)真工作。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、基本情況菜子中學(xué)是隴西縣唯一一所農(nóng)村縣直獨(dú)立初中。現(xiàn)有教職工_人，教學(xué)班_個(gè)，在校學(xué)生_人。_年春季_名學(xué)生全部納入農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計(jì)劃。學(xué)?，F(xiàn)有食堂一個(gè)，從業(yè)人員_名，均持證上崗。自_月_日開始供餐，截止_月_日，每天供餐_人次，每生每天_元，共_天，共給學(xué)生供餐_元，運(yùn)行良好。二

8、、工作開展情況(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)。為把學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃落到實(shí)處，使農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃真正成為民心工程、德政工程和_，學(xué)校成立了由趙繼周校長為組長，楊旭副校長為副組長，張桂祥、李海誠、傾軍紅、王亞斌、劉亞東為組員的菜子中學(xué)營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好營養(yǎng)改善計(jì)劃管理工作，確保按時(shí)、保質(zhì)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)，_嚴(yán)密，確保了營養(yǎng)改善計(jì)劃的順利開展。(二)加大宣傳，營造氛圍。為了讓師生和家長明白“營養(yǎng)改善計(jì)劃”工作的重要意義，教育學(xué)生懷著感恩的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，以優(yōu)異成績報(bào)答祖國的深切關(guān)懷，我校利用校園櫥窗、主題班會(huì)、國旗下講話等宣傳陣地進(jìn)行

9、宣傳，再通過下發(fā)告家長書的形式，向家長宣傳營養(yǎng)改善計(jì)劃的有關(guān)精神。通過大力宣傳，做到家喻戶曉，營造了良好的社會(huì)氛圍，同時(shí)也教育學(xué)生做到珍惜每一粒糧食。(三)健全制度，確保安全。一是學(xué)校先后制訂了菜子中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案以及學(xué)生營養(yǎng)食品檢驗(yàn)、入庫、儲(chǔ)存、加工、留樣、發(fā)放等相關(guān)環(huán)節(jié)的管理制度。二是確定以食堂為主體的供餐模式。學(xué)校通過調(diào)研，綜合核定批發(fā)價(jià)格后，確定牛奶、雞蛋、豆?jié){、油餅組合配餐。對(duì)有特殊疾病、過敏體質(zhì)忌食的學(xué)生單獨(dú)造冊(cè)，注明忌食內(nèi)容，單獨(dú)安排早餐。三是學(xué)校建立“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”檔案。將每月、每學(xué)期學(xué)生人數(shù)分班登記造冊(cè)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，從未出現(xiàn)虛報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象；領(lǐng)取營養(yǎng)餐

10、時(shí)由班主任和學(xué)生代表三人簽字，并由班主任負(fù)責(zé)營養(yǎng)品的具體發(fā)放，確保每位學(xué)生能按時(shí)、足額領(lǐng)取到營養(yǎng)品，對(duì)于在實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題、處理過程、處理結(jié)果等都要進(jìn)行登記。四是班主任要經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)、健康教育等工作，負(fù)責(zé)用餐期間的秩序，監(jiān)管用餐的全過程，統(tǒng)一實(shí)行_用餐和監(jiān)督用餐，防止學(xué)生燙傷、留餐、棄餐等行為，學(xué)生在食用中，如發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、有異味情況時(shí)，教育學(xué)生立即停止食用，變質(zhì)食物立即收回。若發(fā)生腹瀉、嘔吐等不良反應(yīng)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間確保學(xué)生及時(shí)治療，通知家長，確保學(xué)生安全，然后調(diào)查原因，落實(shí)責(zé)任，及時(shí)整改。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查擺困難。通過建立強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)_，建立健全各項(xiàng)機(jī)制，我校營養(yǎng)早餐工作得以順利開展。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在諸多困難和問題：一是學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，操作間面積狹窄，食堂總面積不夠標(biāo)準(zhǔn)，短期內(nèi)難以解決。二是雞蛋牛