小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃

1、小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、 常規(guī)教育方面1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間研究小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常研究的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的研究和生活慣。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。二、班級(jí)紀(jì)律

2、方面（一）課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。（二）衛(wèi)生方面：1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。三、具體活動(dòng)安排：三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞

3、動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步研究學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。（組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞好新疆文化月）五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，研究別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。六月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)人五、班主任自我要求1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外研

4、究，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響?？傊嘀魅喂ぷ鞯闹行氖翘岣邔W(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2一、班級(jí)狀況分析：我班原有32名學(xué)生，本學(xué)期新加兩名插班生，共34名學(xué)生。他們能做到和睦相處，好學(xué)上進(jìn)。在過去的一學(xué)期里，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，大膽地展示自己各方面的才藝，并且取得了一些可喜的成績。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校德育處的工作思路，以追求“品質(zhì)育人”為核心，以堅(jiān)持“禮儀樹人”為目的，以執(zhí)行“小海豚一日常規(guī)”為抓手。

5、從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，積極倡導(dǎo)和諧、平等、民主的師生關(guān)系。用愛心來感化學(xué)生，用耐心來輔導(dǎo)學(xué)生，用細(xì)心來對(duì)待學(xué)生。充分挖掘?qū)W生的自主管理能力與相互協(xié)作意識(shí)，大力弘揚(yáng)學(xué)生的積極進(jìn)取精神與“校榮我榮”的正氣。力爭在新的學(xué)期中勇創(chuàng)佳績，再上臺(tái)階。二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：1、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展好班級(jí)的常規(guī)教育及學(xué)生的禮儀教育。2、充分利用好晨會(huì)、班會(huì)等陣地，有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。3、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，加強(qiáng)班干的培訓(xùn)與管理，細(xì)化分工，明確職責(zé)。4、建立起班級(jí)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核，并將此作為學(xué)期末的“三好生”及“D2之星”的評(píng)選依據(jù)。5、積極配合學(xué)校的“小記

6、者團(tuán)”與“小能人培訓(xùn)”活動(dòng)，為學(xué)生的展示提供平臺(tái)，讓學(xué)生能學(xué)有所得，得有所用，用有所“感”。6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的揚(yáng)長活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不拘一格“育”人才。7、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)能力的培養(yǎng)，對(duì)餐桌與教室的衛(wèi)生提出具體的要求，為每位學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)。8、促進(jìn)“家長學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)，充分利用“家校路路通”等平臺(tái)與家長進(jìn)行聯(lián)系，定期或不定期地組織一些家訪活動(dòng)，保證至少30%的家訪率。9、加強(qiáng)班級(jí)的住宿生的管理，對(duì)晚自修與興趣班的紀(jì)律做出明確要求，讓他們成為文明的住校生。10、牢固確立安立第一的思想，防范于未然，讓學(xué)生快快樂樂上學(xué)，平平安安回家。三、班主任工作每月安排：二月份：1.參加德育處的學(xué)期

7、初班主任工作會(huì)議。2.學(xué)生的報(bào)到工作。3.接待分家長的校訪工作。三月份：1.擬定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，2.上報(bào)校小記者團(tuán)和校園“小能人”名單，3.推薦優(yōu)秀成長日記。4.選定班干，并明確各自的職責(zé)，讓他們樹立起為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想。5.進(jìn)行小學(xué)生守則研究、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的解讀，學(xué)校校園環(huán)境的解說、家族誓詞的研究、學(xué)校校歌的演唱。6.參加春游活動(dòng)。四月份：1.參加學(xué)校組織的勞動(dòng)競賽活動(dòng)。2.舉辦寄宿生及家長的座談會(huì)，了解情況，共謀更好的服務(wù)。3.迎接晨會(huì)、班、隊(duì)課的隨堂聽課檢查。4.繼續(xù)重視學(xué)生的常規(guī)教育，進(jìn)行學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的抽測。五月份：1.參加與z小學(xué)生的通活動(dòng)。2.參加“我愛D2”的

8、征文競賽。3.揚(yáng)長班成果展示匯報(bào)。六月份：1.撰寫育人成功或失敗的個(gè)案。2.參加各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。（優(yōu)秀記者、優(yōu)秀監(jiān)督員、品德優(yōu)秀生）3.參加期末“三好生”“D2之星”的評(píng)選。4.參加“文明班級(jí)”等評(píng)選。5.做好家訪情況的匯總和反饋。6.暑假生活的指導(dǎo)。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3班級(jí)情況分析：本班共有35名學(xué)生，23名女生，12名男生。經(jīng)過上學(xué)期的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生思維活躍，大多數(shù)孩子都有很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，而且處在這個(gè)年齡段的學(xué)生純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲。然而由于學(xué)生的年齡較小，班里的分學(xué)生自制能力差，不能很好地控制自己的行為，使上學(xué)期的研究、班級(jí)活動(dòng)和工

9、作受到了一定的影響。本學(xué)期主要任務(wù)及重、難點(diǎn)：本學(xué)期主要任務(wù)：在總結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作的基礎(chǔ)上，我決定將學(xué)生行為慣的培養(yǎng)和學(xué)生自我管理能力的提高作為本學(xué)期班級(jí)工作的主要任務(wù)。工作重點(diǎn)：學(xué)生行為慣的培養(yǎng)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，因此要從學(xué)生日常生活和研究中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，嚴(yán)格要求和規(guī)范學(xué)生的日常行為慣。工作難點(diǎn)：由于三年級(jí)學(xué)生的年齡較小，要在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理是比較困難的，因此要在以后的班級(jí)工作中逐步放手，讓學(xué)生在嘗試和實(shí)踐的過程中提高自己的實(shí)踐能力和管理能力，讓學(xué)生成為班級(jí)的真正主人，最終達(dá)到讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理目標(biāo)。活動(dòng)安排：為了更好的實(shí)現(xiàn)本學(xué)期班級(jí)工作的主

10、要任務(wù)，我制定了以下班級(jí)活動(dòng)：活動(dòng)一：良好的生活慣、研究慣培養(yǎng)。（2月份）1、學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)，發(fā)放新書，假期情況小結(jié)（資料上交），搞好第一次大掃除；2、出好第一期板報(bào)、更新宣傳欄：回顧寒假生活及迎新；3、制定班級(jí)公約和班級(jí)量化管理制度，公布班級(jí)個(gè)人量化表；4、確定“值日班長”制度，制定值日安排表，實(shí)行責(zé)任到人制度，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生，美化環(huán)境；5、常規(guī)重點(diǎn)教育：作業(yè)慣培養(yǎng) 認(rèn)真聽清老師布置的作業(yè)的內(nèi)容和要求。 認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)，不拖拉，不少做。 作業(yè)時(shí)姿勢正確，字跡清楚，正確率高。 養(yǎng)成作業(yè)完成以后認(rèn)真檢查的慣。 每日到校先將作業(yè)分類交給組長再進(jìn)行早讀。6、常規(guī)重點(diǎn)教育：

11、聽課慣培養(yǎng) 課堂上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生聽課姿勢：頭正、身直、肩平、雙手放在桌子上。 對(duì)老師或?qū)W生提出的問題要積極思考，積極發(fā)言。 發(fā)言時(shí)要先舉手（舉手不動(dòng)口），不能隨便搶答或插嘴。 老師、同學(xué)發(fā)言時(shí)其他學(xué)生要認(rèn)真聽講，不隨便插嘴或做小動(dòng)作。7、常規(guī)重點(diǎn)教育： 課前課間慣培養(yǎng) 繼續(xù)教育學(xué)生課間嚴(yán)禁在樓道、室內(nèi)游戲；不準(zhǔn)在樓道內(nèi)互相追逐，狂奔亂跑，大喊大叫，防止因不文明游戲而產(chǎn)生的不良行為。（由值日班長負(fù)責(zé)檢查） 繼續(xù)教育學(xué)生在樓道和教室里做到“四輕”：說話輕、走路輕、搬動(dòng)桌椅輕、開門關(guān)門輕。(值日班長每天檢查) 引導(dǎo)學(xué)生做好課前的研究準(zhǔn)備：相關(guān)課本、作業(yè)本要放整齊；鉛筆等文具要放穩(wěn)。(由組長負(fù)責(zé)檢查)活

12、動(dòng)二：文明禮儀教育文明禮貌月活動(dòng)（3月份）1、“植樹節(jié)”開展“校園護(hù)綠”活動(dòng)；2、開展“學(xué)雷鋒，傳文明”活動(dòng)；3、慶“三八”，回憶媽媽關(guān)愛你的一件事，為媽媽做一件事，表達(dá)你對(duì)媽媽的感恩；4、開展“文明伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)；活動(dòng)三：開展各類競賽，激發(fā)學(xué)生興趣（4、5月份）1、開展手抄報(bào)比賽，展示學(xué)生才藝；2、開展讀書知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情；3、舉辦數(shù)學(xué)口算比賽。活動(dòng)四：輕松期末復(fù)，扎實(shí)研究基礎(chǔ)（6月份）1、繼續(xù)做好硬筆書法比賽，提高漢字的書寫能力；2、開展好班隊(duì)主題活動(dòng)，讓大家輕松迎考。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4四年級(jí)下學(xué)期即將來臨，作為四年級(jí)x班的班主任，我想為接下來一個(gè)學(xué)期的工作做一次

13、計(jì)劃。四年級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在所處的階段是一個(gè)關(guān)鍵階段，一是脫離了低年級(jí)的范疇，二是要往畢業(yè)班發(fā)展，這是四年級(jí)學(xué)生所要面臨的問題，也是我作為班主任應(yīng)該去想的問題。以下是我下學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃：一、關(guān)注“差生”，“培養(yǎng)”優(yōu)生“差生”之所以成為成績稍差的學(xué)生，是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)研究的不重視，另一個(gè)方面也是因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生不夠關(guān)注，所以在這個(gè)關(guān)鍵的階段，我認(rèn)為我首先要把一分的精力放在“差生”上面，讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優(yōu)生身上，老師的目光停留在每一個(gè)學(xué)生身上。而對(duì)待中等生和優(yōu)生來說，要強(qiáng)化中等生，督促優(yōu)生。這樣才會(huì)讓班級(jí)的每一個(gè)孩子都收獲到老師的關(guān)注和關(guān)愛，這樣才能讓他們感受到研究的樂趣。接下來的日子

14、及時(shí)對(duì)學(xué)生們的做出回饋，并給予鼓勵(lì)。二、提高班級(jí)共同進(jìn)步率對(duì)于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展而言，班級(jí)整體的進(jìn)步是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素，也是孩子們正常研究的公共環(huán)境。因此，這個(gè)學(xué)期首先要實(shí)現(xiàn)的就是提升整個(gè)班級(jí)的共同進(jìn)步率，只要班級(jí)這個(gè)整體有所進(jìn)步，我相每個(gè)學(xué)生都會(huì)有不小的成長。孩子們共同探索，共同進(jìn)步，才能夠創(chuàng)造一個(gè)更好的班級(jí)整體。這二者是息息相關(guān)的，也是不可分割的。三、制定目標(biāo)，向前出發(fā)只要有了目標(biāo)，我們才能有方向，也才會(huì)有各種道路進(jìn)行發(fā)展。學(xué)生的成績也才會(huì)慢慢的提升上來，而班主任的首要任務(wù)也就是給學(xué)生們制定目標(biāo)，并且讓他們清楚各自的目標(biāo)，并且為自己制定一些小目標(biāo)，共同發(fā)展，共同前進(jìn)。只有這樣我們所樹立的目標(biāo)

15、才會(huì)更加的有效，才能夠繼續(xù)往前走。四、注重學(xué)生個(gè)人發(fā)展學(xué)生們到了四年級(jí)了，思想方面也會(huì)有所改變，他們逐漸的能夠有獨(dú)立的思想，并且每個(gè)人的人格也已經(jīng)開始發(fā)展了。這時(shí)候首先要培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成良好的研究慣，也要讓學(xué)生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點(diǎn)合理化，這是一件非常重要的事情，也是一件班主任需要去督促的事情，所以不管怎樣，這一個(gè)學(xué)期，我會(huì)按照以上的計(jì)劃去進(jìn)行攻破，帶領(lǐng)著孩子們走向一個(gè)更高的層級(jí)。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5為落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生，特制定班級(jí)及學(xué)生管理計(jì)劃如下：一、安全教育常抓不懈安全教育是學(xué)校工作的重中之重，班主任及任課老師一定要樹立安全教育意識(shí)，時(shí)時(shí)事事教育

16、學(xué)生注意安全。讓“安全第一，預(yù)防為主”的思想扎根于學(xué)生心中。我們要加強(qiáng)責(zé)任心，善于發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)外存在的安全隱患，互相提醒，防患于未然。二、利用主題班會(huì)規(guī)范學(xué)生行為主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。班主任要扎實(shí)有效地利用主題班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教育。包括學(xué)生研究和日常行為教育。另外，班主任要善于發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的不良苗頭而及時(shí)制止糾正，創(chuàng)造適合學(xué)生成長的班級(jí)環(huán)境。三、經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序俗話說：不以規(guī)矩，不成方圓。我們要經(jīng)常提醒學(xué)生遵守校園秩序，包括路隊(duì)、上下樓梯、教室內(nèi)、走廊上。要求走路隊(duì)時(shí)學(xué)生不打鬧，班主任靠好路隊(duì)護(hù)送學(xué)生過馬路。上下樓梯靠右側(cè)按秩序正常行走，不跑跳打鬧、不推搡擁擠、

17、不扶著樓梯扶手往下滑。教室內(nèi)走廊上保持安靜，不大聲喧嘩，跑跳打鬧。四、指導(dǎo)安排學(xué)生清掃校園衛(wèi)生清潔優(yōu)雅的校園環(huán)境有利于師生身心的愉快健康。我們要做到四凈：教室干凈、走廊干凈、樓梯干凈、衛(wèi)生區(qū)干凈。四整齊：課桌整齊、衛(wèi)生工具整齊、書櫥整齊、窗臺(tái)擺放物整齊。天天打掃周周大掃，要求每天早晨和下午大課間清掃衛(wèi)生，每周五下午第二節(jié)課后衛(wèi)生大掃除，班主任應(yīng)及時(shí)巡查指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不盡人意的地方再清掃干凈。五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造文化氛圍出好黑板報(bào)、墻報(bào)，發(fā)揮學(xué)生自主創(chuàng)新能力，放手讓學(xué)生去干，在干中得到鍛煉和提升。豐富書櫥，開展“人人拿一本，能讀五十本”活動(dòng)，將圖書貼標(biāo)簽，做好借閱記錄，定期評(píng)選“我

18、是讀書小明星”。六、班級(jí)量化公開透明合理有句話是沒有最好，只有更好。班級(jí)量化也只能是追求更合理。這學(xué)期繼續(xù)推行一周一公布一月一匯總結(jié)算。有檢查就爭取有分?jǐn)?shù)，就加入當(dāng)周量化。學(xué)校一些活動(dòng)能量化就量化，要讓班主任干的工作看得見。七、開展好“六一”兒童節(jié)活動(dòng)“六一”兒童節(jié)是鍛煉學(xué)生能力的平臺(tái)，我們要利用好這一平臺(tái)，開展系列活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，開發(fā)學(xué)生潛力。以上計(jì)劃會(huì)根據(jù)教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)整安排，歡迎熱心的老師監(jiān)督并提建議，以改進(jìn)工作，使各項(xiàng)工作更趨于合理。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想安全工作是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。在工作中，

19、我注重把安全工作納入班級(jí)重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)生安全工作落到實(shí)處，為學(xué)生營造一個(gè)安全祥和的工作和研究環(huán)境。二、具體措施1、建立健全規(guī)章制度做好安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，做好班級(jí)安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度。每天都要組織值日隊(duì)對(duì)校門口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學(xué)都組織值日隊(duì)維持好

20、校門口的交通秩序，確保學(xué)生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。3、全面開展安全大檢查學(xué)期開始對(duì)班級(jí)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換，杜絕隱患。4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)每學(xué)期都要對(duì)班級(jí)安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。三、安全工作崗位責(zé)任及分工：(一)組織與制度：1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建班級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。2.制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。3.制訂安全管理工作各項(xiàng)制度(二)宣傳教育：1.結(jié)合各種活動(dòng)，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。2.綜合學(xué)科教

21、學(xué)，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正進(jìn)課堂。(三)交通安全開展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)交通門有關(guān)人員來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故。3.消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，4.經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。(四)活動(dòng)安全：1、 杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。2、 做好安全檢查工作，定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。3、 杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。4、結(jié)合安全教育周、 119

22、 消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前一分鐘教育等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5.組織參加各種集體外出活動(dòng)，都必須制訂相應(yīng)的措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)教育行政門批準(zhǔn)。6.春游、秋游活動(dòng)必須堅(jiān)持安全、就近、就地、徒步的原則，嚴(yán)格實(shí)施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實(shí)，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。7.組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場所進(jìn)行安全檢查。8.組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動(dòng)保護(hù)。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，結(jié)合教育局

23、和團(tuán)委工作意見，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、誠教育和文明慣教育，不斷提高學(xué)生基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。二、工作重點(diǎn)：1、抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。3、加強(qiáng)理想念教育，輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)課教案，認(rèn)真開好主題隊(duì)會(huì)。4、在“苗苗兒童團(tuán)”中開展養(yǎng)成好慣爭星活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的批準(zhǔn)加入少先隊(duì)。三、各月工作安排三月份：教育主題：文明禮貌，勤奮研究。工作要點(diǎn)：1、各中隊(duì)舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)之一：說文明話，做講禮貌好隊(duì)（團(tuán)）員2、總結(jié)寒假少先隊(duì)活動(dòng)，制定新學(xué)期工作計(jì)劃。3、健全少先

24、隊(duì)組織，恢復(fù)檢查工作，小輔導(dǎo)員為“苗苗兒童團(tuán)”上團(tuán)課。4、班級(jí)環(huán)境布置。各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”出一期板報(bào)。5、2月28日各中隊(duì)以“我為學(xué)校做一件好事”為主題召開一次隊(duì)會(huì)；3月5日前要付諸實(shí)踐。6、3月7日，各中隊(duì)以“媽媽，您辛苦了”為主題召開隊(duì)會(huì)；8日開展慰問媽媽活動(dòng)；7、3月14日，各中隊(duì)結(jié)合寒假幫父母做力所能及的事進(jìn)行交流。8、3月21日，一至三年級(jí)驗(yàn)收學(xué)生假期讀了哪些書，有哪些收獲；四至六年級(jí)驗(yàn)收“衛(wèi)生小博士”收集的健康知識(shí)，重點(diǎn)針對(duì)“如何預(yù)防近視眼”進(jìn)行交流。9、3月28日，各中隊(duì)輔導(dǎo)員驗(yàn)收古詩背誦情況，評(píng)出一至兩名班級(jí)“古詩小狀元”。四月份教育主題：發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)研究前輩精神工作要點(diǎn)

25、：1、4月4日，各中隊(duì)舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)之二：“塑造形象”主題隊(duì)會(huì)（紅、綠領(lǐng)巾、校服）2、發(fā)動(dòng)隊(duì)員唱響兩首歌國歌隊(duì)歌3、組織開展“學(xué)先輩，走英雄路”讀書實(shí)踐活動(dòng)4、4月18日，民族英雄知多少故事會(huì)5、各班以發(fā)揚(yáng)革命精神為內(nèi)容出一期板報(bào)。五月份教育主題：熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。工作要點(diǎn)：1、5月2日，各中隊(duì)舉行“我愛我?！敝黝}教育活動(dòng)之一：環(huán)境教育主題隊(duì)會(huì)。2、各中隊(duì)開展“熱愛勞動(dòng)講究衛(wèi)生”使校園更美麗體驗(yàn)教育活動(dòng)。3、5月23日，以總結(jié)“使校園更美麗體驗(yàn)活動(dòng)”為內(nèi)容，各中隊(duì)召開“了不起的身邊好榜樣”主題隊(duì)會(huì)。4、各中隊(duì)以“我愛我校”為內(nèi)容出一期板報(bào)。六月份教育主題：放飛理想、展示風(fēng)采

26、工作要點(diǎn)：1、6月6日，各中隊(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績的學(xué)生開慶功會(huì)。2、慶祝六一國際兒童節(jié)，開展愛心大行動(dòng)活動(dòng)，幫助身邊的小伙伴。3、6月13日，各中隊(duì)舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)之三：“強(qiáng)健體魄”主題隊(duì)會(huì)4、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式七月份：教育主題：爭先評(píng)優(yōu)，積極備考工作要點(diǎn)：1、7月4日，各中隊(duì)舉行“我愛我?！敝黝}教育活動(dòng)之二：“美化校園”主題隊(duì)會(huì)2、期末做“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范學(xué)生”評(píng)選工作。3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置四、常規(guī)少先隊(duì)工作的開展1、每月第一周的周一組織“中隊(duì)板報(bào)聯(lián)評(píng)”工作。要求做到“三定”：固定主題、固定欄目、固定“三新”板面新、形式新、內(nèi)容新。2、紅領(lǐng)巾廣播站在廣大

27、隊(duì)員在招聘播音員、編輯員、小記者。3、繼續(xù)大隊(duì)委每周例會(huì)制，隊(duì)委職責(zé)分工明確，培養(yǎng)隊(duì)干獨(dú)立工作的能力。4、各中隊(duì)要堅(jiān)持上好每周一次班隊(duì)課，填寫主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案，列入考核內(nèi)容。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇8為了更好的教育好孩子，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下:一、常規(guī)教育方面從快樂的寒假踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:1.充分利用班會(huì)等時(shí)間研究小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常研究的過

28、程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的研究和生活慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為慣。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1.課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)

29、生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致”。2.路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。，養(yǎng)成良好的慣。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研究環(huán)境。1.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2.班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。四、班干的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)

30、任性的人，使他們學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，口算標(biāo)兵等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的能力。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇9又是一年開學(xué)時(shí)，與以往不同，由八年級(jí)接手二年級(jí)班主任工作，雖說這是我從教以來帶的第三個(gè)二年級(jí)了，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于教育過程，我敢說是了然于胸，但接近40歲的年齡和23歲時(shí)接手第一個(gè)一年級(jí)，30歲帶第二個(gè)一年級(jí)的心理還是有所區(qū)別的

31、，總感覺有些力不從心。可是生就事事追求完美的性格又強(qiáng)迫自己努力去做，再努力些。為了督促班級(jí)工作的完成，制訂如下計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析：本班共有學(xué)生14人，其中男生8人，女生6人。這是新接手的一個(gè)班，從目前了解的情況看要提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識(shí)，整班風(fēng)班紀(jì)，讓學(xué)生自覺獨(dú)立，合作研究，加強(qiáng)對(duì)我班全體同學(xué)樹立明確的研究目的，形成良好的研究風(fēng)氣，培養(yǎng)良好的研究慣，指導(dǎo)研究方法，弘揚(yáng)正氣，逐步形成勤奮、進(jìn)取的良好班風(fēng)。二、具體工作措施：(一)思想方面：以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我研究、

32、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級(jí)小主人。(二)班風(fēng)建設(shè)：1、抓好班干隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。重新選出了班長、副班長、研究委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干，我都

33、嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干的作用至關(guān)重要，在班干中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生研究有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。針對(duì)班級(jí)的研究和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和研究小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學(xué)們的意見，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，的激發(fā)了孩子們的研究、紀(jì)律意識(shí)，使得他們研究有目

34、標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)研究氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相他們有這個(gè)能力做好。(三)、常規(guī)教育：學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長久性的工作，這學(xué)期將繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間研究各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并要求在日常研究、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的研究和生活慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“校園內(nèi)外不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)小小監(jiān)

35、督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩社會(huì)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、助殘日，我充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。(四)、

36、衛(wèi)生方面：1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學(xué)的儀容儀表，是否做好“三勤”：衣服勤洗，指甲勤剪，鞋襪勤換。2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(五)、研究方面1、多關(guān)心學(xué)生的研究和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)會(huì)生的自心。2、充分發(fā)揮研究小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由研究委員牽頭，學(xué)科代表、研究小組長層層落實(shí)的研究互幫互助制度、過關(guān)制度。3、開展輔優(yōu)

37、補(bǔ)差活動(dòng)。教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生，也要注意幫助后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。主要措施：(1)、作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正。(2)、課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先板演。(3)、結(jié)合研究情況老師抽時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，請(qǐng)班級(jí)里的優(yōu)秀生為其接對(duì)輔導(dǎo)。(4)、與科任老師經(jīng)常聯(lián)系交流，形成教育合力。(5)、鼓勵(lì)為主，及時(shí)表揚(yáng)。(6)、重視思想教育，尊重任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生良好行為慣。(六)、做好家校聯(lián)系工作：經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時(shí)召開家長會(huì)，與家長進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭達(dá)到良

38、好效果。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇10一、指導(dǎo)思想本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和班級(jí)學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)一個(gè)班正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu)、積極向上的班級(jí)。二、工作目標(biāo)1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。2、教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。3、營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的研究環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。4、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和感恩。5、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到自豪。6、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立心。7、上好每

39、一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充滿活力、積極、向上。三、具體措施（一）對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。1、學(xué)會(huì)傾聽的慣。（1）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及研究用品，不做與研究無關(guān)的事。（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。（3）要傾聽老師講解，并按要求認(rèn)真練。2、善于思考的慣。（1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。（2）善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對(duì)不懂的問題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。（3）課前預(yù)知識(shí)，不明白的問題提前做好標(biāo)記。3、敢于提問的慣。（1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯(cuò)。（2）發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。4、與人合作的慣。（1）主動(dòng)和同學(xué)、老師

40、合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。5、自主讀書的慣。（1）養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好慣，注重知識(shí)的積累。（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好慣。（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。（4）愛護(hù)書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。6、認(rèn)真書寫的慣。（1）讀寫姿勢端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”：眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范，格式要美觀。（二）文明行為方面。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做

41、法如下：（1）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。（2）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。（三）衛(wèi)生方面。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。（3）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。（四）德育工作方面。（1）班級(jí)小干是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干，同

42、時(shí)要精心培養(yǎng)小干。第一，幫助小干樹立；第二，鼓勵(lì)小干大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。（2）班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng) 宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將

43、各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。（五）學(xué)生心理健康教育。（1）班主任要積極研究心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。（2）對(duì)少數(shù)問題學(xué)生，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。（六）學(xué)生安全教育。（1）安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活

44、動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐“三無”車輛情況。（2）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。（3）舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險(xiǎn)的游戲。（七）加強(qiáng)家訪工作。本學(xué)期我打算利用電訪。平時(shí)，還可以通過電話加強(qiáng)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，班主任要針對(duì)學(xué)生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇11本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人

45、。有相當(dāng)一分學(xué)生研究成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的研究目的，形成良好的研究風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)?，F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。一、三觀教育（1）加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育，并以少先隊(duì)為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。（2）充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的研究。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育。（3）充

46、分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生研究英雄事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。二、集體榮譽(yù)教育抓好每一次班會(huì)。提出班的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班的未來努力奮斗，形成“我以班為榮，班以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。三、心理品質(zhì)教育（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保

47、持自和樂觀的態(tài)度；同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。（2）自心教育：充分利用班會(huì)講解自心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自是成功的首要條件，但自的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定研究計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。四、創(chuàng)新教育（1）充分發(fā)揮班干的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。（2）加強(qiáng)值日干的職責(zé)，給值日干一

48、定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合（1）進(jìn)行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇12經(jīng)過上學(xué)期的研究和認(rèn)識(shí)，我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力研究的意識(shí)了，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的

49、，不讓他們把積累研究的經(jīng)驗(yàn)忘光。以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以小學(xué)德育綱要為依據(jù)，以教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作要點(diǎn)1、抓好“三個(gè)”結(jié)合教育學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、學(xué)校的研究常規(guī)要求，使學(xué)家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。合校內(nèi)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解校外的變化，感受真實(shí)的生活。2、深化愛國主義教育愛國主義是學(xué)校德育工作的主

50、線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。組織學(xué)生利用有限的資源（報(bào)紙、電視等）收集、了解愛國主義的實(shí)例。堅(jiān)持周一升旗儀式，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級(jí)的升旗效果，讓學(xué)會(huì)真正的明白升旗的意義。圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和適時(shí)的辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)。3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級(jí)德育工作的基礎(chǔ)，要抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生禮儀常規(guī)要求，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想、有

51、道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)中學(xué)生的研究過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的能力，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達(dá)意的情感美，環(huán)境場合的意境美。數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學(xué)活用。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好

52、學(xué)生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為，為人師表，以身作則，要求學(xué)生做到的自己首先要做到。最后告訴自己：用心做事，用心育人。班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。我總想，只要每個(gè)班主任能夠以愛心、細(xì)心、耐心去面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)生，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。相這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會(huì)擁有更美好的記憶。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇13一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年級(jí)（2）班共有28名學(xué)生，13名女生，15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善

53、良，好奇心強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,注意力容易分散，研究的主動(dòng)性、積極性不高。很多行為慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。三、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的研究慣和生活慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為慣，研究慣和積極的研究態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全

54、體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干：及時(shí)召開班干會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向

55、。同時(shí)，還要求他們注意班干成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。四、班級(jí)主題活動(dòng)安排：九月份：1、

56、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、研究小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育并提出要求。3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。4、組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。5、出版慶“十一”板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。十月份：1、10月12日下午，組織隊(duì)員研究隊(duì)章，了解建隊(duì)歷史。2、組織學(xué)生參加消防安全知識(shí)講座和交通安全知識(shí)講座。3、組織學(xué)生參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽。4、組織學(xué)生開展“重陽節(jié)送溫暖”活動(dòng)。5、做好班級(jí)的安全衛(wèi)生檢查工作。十一月份1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和安全教育，做好安全衛(wèi)生檢查工作。2、準(zhǔn)備期中考試，向?qū)W生進(jìn)行研究目的教育，抓好復(fù)教育。3、組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)。4、召開家長

57、會(huì)，與家長搞好溝通工作。十二月份1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。3、繼續(xù)抓好法制和安全教育。4、做好安全衛(wèi)生的教育和檢查工作。一月份1、做好期末檢測工作，制定復(fù)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力研究。2、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。小學(xué)班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃 篇14一、班級(jí)情況分析：本學(xué)年我擔(dān)任陽江中心小學(xué)五（3）班的班主任。五（3）班共有學(xué)生37人，女生16人，男生21人。分班一年了，目前他們的整體素質(zhì)有了較大的提高：就研究方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手，動(dòng)口的好慣，知識(shí)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，能力較強(qiáng)，成績優(yōu)秀，研究興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。但

58、是也有個(gè)別學(xué)生沒有較好的研究方法，研究慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，研究不刻苦，上課不會(huì)聽講，平時(shí)不思上進(jìn)，思維水平與實(shí)際年齡不符，成績較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。但也有個(gè)別同學(xué)品質(zhì)太差，組織紀(jì)律性較差，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀(jì)，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響。針對(duì)以上班情的分析，特制定以下措施：二、工作目標(biāo)：1、班級(jí)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。2、及時(shí)檢查反饋，形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。3、營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。4、班級(jí)風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實(shí)，研究要勤奮。5、班級(jí)形成一種日日讀書，日日練字的研究風(fēng)尚。三、具體措施：1、班集體建設(shè)：

59、現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學(xué)期，我要著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。讓學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。2、注重班干培養(yǎng)：班干是班集體中非常重要的組成分。隨著學(xué)生年齡的增長，集體意識(shí)、競爭意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，在班干產(chǎn)生上采用任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出班級(jí)學(xué)生喜愛的小干

60、，更主要地培養(yǎng)學(xué)生積極競爭，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校研究，需要有良好的研究慣，常規(guī)慣的保障。在研究慣中，要緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂研究到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫慣和愛惜書本的慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽話，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的慣。在常規(guī)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比衛(wèi)生常規(guī)流動(dòng)紅旗，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師愛校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到：愛校就像愛護(hù)自己的家一樣，每個(gè)人都有