體育舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)

1、體育舞蹈課教學(xué)設(shè)計(jì)及教案授課教師：*授課單位：滄州市第二中學(xué)教學(xué)內(nèi)容體育舞蹈復(fù)習(xí)倫巴舞銅牌、學(xué)習(xí)恰恰舞基本步指導(dǎo)思想本課以學(xué)生發(fā)展為本，確定“健康第一”的指導(dǎo)思想，在積極完善以“動(dòng)”為主的課程目標(biāo)體系的同時(shí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和模仿能力和自我展示能力。在教學(xué)過程中，采用講解、示范、模仿等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)模仿，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為將來的自主創(chuàng)編打下基礎(chǔ)，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)體育舞蹈的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，展示自己才能的空間，營造寬松、和諧的學(xué)練氛圍，創(chuàng)造美好的情境及身心健康的和諧發(fā)展。教材分析體育舞蹈一一拉丁舞，是“體育與藝術(shù)”規(guī)范與趣味相結(jié)合的舞蹈。也是當(dāng)今社會(huì)廣為流行

2、的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。開設(shè)體育舞蹈校本課程，凸顯“博雅”體育的中學(xué)的教學(xué)理念。豐富學(xué)生課余生活，提高身體的協(xié)調(diào)性與藝術(shù)修養(yǎng)。塑造優(yōu)美形體，是一項(xiàng)很有鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生興趣，成為終身體育的目標(biāo)。學(xué)情分析本次課的教學(xué)對(duì)象為高一女生，學(xué)生身心正在發(fā)展，對(duì)體育舞蹈學(xué)習(xí)也是起步階段，有一定的模仿能力，但創(chuàng)編能力需要培養(yǎng)，學(xué)生總體身體素質(zhì)比較好，組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有比較強(qiáng)的思維和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠了解一定的拉丁舞知識(shí)和各舞蹈的基本步。2、技能目標(biāo)：使85%學(xué)生倫巴舞組合能夠按正常節(jié)奏跳下來，使90%能夠掌握恰恰舞3個(gè)基本步的動(dòng)作要領(lǐng)。3、情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，

3、成為終身體育的目標(biāo)。教學(xué)重難點(diǎn)1重點(diǎn)：練習(xí)時(shí)腳尖或前腳掌必須接觸地面2難點(diǎn)：協(xié)調(diào)、優(yōu)美地完成基本步伐和基本組合教學(xué)過程及內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織形式時(shí)間次數(shù)一、課堂常規(guī).集合整隊(duì).師生問好.宣布本課任務(wù).安排見習(xí)生明確本課的教學(xué)任務(wù)講解本課任務(wù)要求：語言簡潔明了，重點(diǎn)突出聽老師講解要求：快、靜、齊注意力集中四列橫隊(duì)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA2分鐘二、準(zhǔn)備活動(dòng)1.慢跑1.教師引導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，提示要充分伸展身體“。每個(gè)2.健美操基本步伐(1)踏步1字步V字步(4)并步熱身，并為復(fù)習(xí)拉丁舞倫巴舞銅牌和學(xué)習(xí)拉丁舞恰恰舞基本步做準(zhǔn)備

4、2.教師領(lǐng)做學(xué)生跟做要求：動(dòng)作要舒展、到位、注意安全要求：1、圍繞長方形慢跑2、每人間隔距離為1米6分鐘基本步做4X1U=仁1it8拍（5）交叉步跟隨音樂單個(gè)基本步單個(gè)練習(xí)（加手臂）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA隨音樂將四個(gè)基本步伐連貫練習(xí)（加手臂）三、基本部分.復(fù)習(xí)倫巴銅牌.學(xué)習(xí)恰恰舞基本步：時(shí)間步方形步.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)倫巴舞銅牌的記憶.學(xué)生認(rèn)真聽講，并學(xué)會(huì)恰恰舞2個(gè)基本步.教師領(lǐng)做要求：挺胸、抬頭、雙手掐腰.學(xué)生集體進(jìn)行練習(xí)教師觀察.教師示范恰恰舞基本步（時(shí)間步、方形步）并講解動(dòng)作要領(lǐng).學(xué)生跟做學(xué)生按教師要求跟著教師練習(xí)學(xué)生領(lǐng)做，其他同學(xué)跟做

5、.學(xué)生按教師要求學(xué)習(xí)恰恰舞基本步，并跟音樂集體練習(xí)（2拍一動(dòng)）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA（教師喊節(jié)奏、不跟音樂）（教師喊節(jié)奏、跟音樂、2拍一動(dòng)）（教師喊節(jié)奏、跟音樂、1拍一動(dòng)）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX8分鐘12分鐘.分小組學(xué)習(xí)恰恰舞基本步：前進(jìn)后退步.復(fù)習(xí)所學(xué)動(dòng)作3.學(xué)生能認(rèn)真的思考并積極的練習(xí)恰恰舞前進(jìn)后退步.教師進(jìn)行巡視，對(duì)各小組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo).教師領(lǐng)做，復(fù)習(xí)恰恰舞3個(gè)基本步.通過學(xué)習(xí)2個(gè)恰恰舞基本步，各小組集體討論學(xué)習(xí)恰恰舞前進(jìn)后退步的技術(shù)要領(lǐng)，并探討2人對(duì)跳：要求：聽取教師指導(dǎo)認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作.學(xué)生跟做，按要

6、求復(fù)習(xí)恰恰舞3個(gè)基本步散開隊(duì)形，分小組練習(xí)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXA跟音樂集體練習(xí)（教師領(lǐng)做、2拍一動(dòng)）10分鐘2分鐘四、整理放松、小結(jié)1.放松身心2.總結(jié).教師領(lǐng)做.總結(jié)性的評(píng)價(jià)學(xué)生跟做，達(dá)到身心放松四列橫隊(duì)5分鐘場地室外田徑場器材錄音機(jī)1個(gè)、音響1個(gè)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)學(xué)生小組評(píng)價(jià)，小組之間互評(píng)，教師總結(jié)性評(píng)價(jià)本課的主要內(nèi)容是拉丁舞教學(xué)，本課教學(xué)時(shí)，我通過不同方式方法的引導(dǎo)激發(fā)，收到了不錯(cuò)的效果。本課基本部分開始先用有氧拉丁健身操的基本步伐做熱身，積極調(diào)動(dòng)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)拉丁舞的過程中，我先做示范動(dòng)作再讓學(xué)生模仿，然后教師給予點(diǎn)評(píng)，再將

7、動(dòng)作規(guī)范的同學(xué)請(qǐng)到隊(duì)前做示范，最后再由老師講解示范動(dòng)作。這樣做不但很好的鍛煉了學(xué)生的模仿能力和敢于展示自我的精神，而且使學(xué)生更加牢固的掌握了拉丁舞基本的動(dòng)作技術(shù)。課后反思通過本課教學(xué)，學(xué)生基本掌握拉丁舞恰恰舞的部分基本步，能合理運(yùn)用正確的創(chuàng)編動(dòng)作的組合方法，運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)都得到了提高。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生自主，合作學(xué)習(xí)的能力都得到了鍛煉，積極探究的意識(shí)進(jìn)一步激活，團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)新精神及自信心都有不同程度的提高。整個(gè)教學(xué)過程完整流暢，但運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和密度有所欠缺。在教學(xué)過程中還有一些不足之處。通過這節(jié)課，我自己也感受很深，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，還需不斷的努力，應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自不同的身體條件、運(yùn)動(dòng)能力和興趣愛好，做到因材施教，注重個(gè)體差異，使每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到體育學(xué)習(xí)和活動(dòng)的成功感，使所有學(xué)生都取得進(jìn)