三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試（含答案）部編版

1、第七單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看拼音，寫字詞。1.陽(yáng)光下，這些晶瑩yun rn( )的珍珠，散發(fā)著yu rn( )的gung mng( )。2.一只狗沖著我wng wng( )直叫，媽媽生怕我被狗gng j( )，急忙跑過(guò)來(lái)一把tu( )開(kāi)我。3.mio( )門前的石獅子很wi w( )很zhn jng( )地蹲著。二、查字典，填空。查“通”字，用音序查字法先查音序 ，再查音節(jié) ；用部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫?！巴ā痹谧值渲薪忉層校?= 1 * GB3 沒(méi)有堵塞，可以穿過(guò)； = 2 * GB3 用工具戳，使不堵塞； = 3 * GB3 有路達(dá)到； = 4 * GB3 連接，相來(lái)往； = 5 * GB

2、3 普通，一般。給下列詞語(yǔ)中的“通”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）打通（ ） 串通（ ） 通常（ ） 四通八達(dá)（ ）三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。1.照樣子，寫詞語(yǔ)。（1）例：噼噼啪啪（AABB擬聲詞） （2）例：紅彤彤（ABB式表示顏色的詞） （3）例：葡萄灰（事物+顏色） 2.補(bǔ)充詞語(yǔ)，完成練習(xí)。竊竊私（ ） 翩翩起（ ） （ ）（ ）惚惚群星（ ）爍 物產(chǎn)豐（ ） （ ）種（ ）樣（ ）（ ）（ ）（ ），焉得虎子 眼見(jiàn)為實(shí)，（ ）（ ）（ ）（ ）（1）青藏高原不僅 ，而且風(fēng)景迷人。每到夜晚，天空中 ，格外美麗。（2）與其在這里 ，不如鼓起勇氣行動(dòng)起來(lái)，所謂 。（3）公園里的花兒 ，有蝴蝶在花間 。

3、3.下面的詞可以分成兩類，把序號(hào)填在橫線上。 = 1 * GB3 微風(fēng)拂過(guò) = 2 * GB3 驚濤駭浪 = 3 * GB3 輕輕柔柔 = 4 * GB3 暴風(fēng)驟雨 = 5 * GB3 呢喃細(xì)語(yǔ) = 6 * GB3 狂風(fēng)呼嘯（1）表現(xiàn)大自然“溫柔”的詞語(yǔ)： （2）表現(xiàn)大自然“威力”的詞語(yǔ)： 四、選擇題。1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.模樣(m) 接著(ji) 紅彤彤(tng)B.竊取(q) 細(xì)胞(bo) 光輝(hu)C.輕盈(yng) 儲(chǔ)藏(ch) 紫檀色(tn)D.金屬(sh) 跪下(gu) 差異(ch)2.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )A.那時(shí),道路上好

4、像灑滿了光芒。B.月光下,我漫步在寧?kù)o的校園里。C.這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。D.厚的積雪覆蓋著大地,我們的眼前浮現(xiàn)出一片銀裝素裹的世界。3.選擇下面句子運(yùn)用的修辭手法。A設(shè)問(wèn) B.排比 C.擬人 D.比喻(1)還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。（ ）(2)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。（ ）(3)我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。（ ）(4)海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。（ ）4.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法。A.作比較 B.列數(shù)字 C.舉例子(1)海里的動(dòng)物種類繁多

5、,有海參、梭子魚（ ）(2)梭子魚攻擊其他動(dòng)物時(shí),速度比普通火車還要快。（ ）(3)有一種魚每小時(shí)能游幾十千米。（ ）五、按要求寫句子。1.把下面的詞語(yǔ)整合成一句通順的話,并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。落日的余暉 不時(shí) 結(jié)束了 變幻著 顏色 一天 2.他沒(méi)精打采地坐在那里,一句話也不說(shuō)。(用加點(diǎn)詞寫句子) 3.過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了。(照樣子,寫句子) 4.天空怎么可能會(huì)刻意等待喜歡它的孩子呢?(去掉問(wèn)號(hào),意思不變) 5.中國(guó)有世界上沒(méi)有的大熊貓。(用修改符號(hào)修改病句) 六、理解課文內(nèi)容填空。1.我們奇妙的世界通過(guò)描寫 和 的景象,表達(dá)了作者 之情。2.海底世

6、界一文,作者從 、 兩個(gè)方面來(lái)介紹海底世界。3.火燒云一文是按時(shí)間順序來(lái)描寫火燒云的,先寫 ，再寫 ,最后寫 。七、綜合實(shí)踐。春風(fēng)小學(xué)舉辦了“童心護(hù)文明”活動(dòng),組織同學(xué)們做“地鐵一日小小志愿者”,主要工作包括在地鐵自動(dòng)售票機(jī)處協(xié)助乘客購(gòu)票、在站臺(tái)引導(dǎo)乘客文明乘車等。假如你報(bào)名后被分派到本周六的雍(yng)和宮站“值班”,遇到以下情況,你會(huì)如何處理?1.地鐵自動(dòng)售票機(jī)前大排長(zhǎng)龍,有一位叔叔手里拿著火車票,看起來(lái)很著急的樣子,對(duì)排隊(duì)的人群說(shuō):“不好意思,我的火車快要進(jìn)站了,我必須盡快趕到火車站,請(qǐng)問(wèn)我可以插個(gè)隊(duì)嗎?” 2.兩個(gè)外國(guó)人想要去奧體中心站,但不知道該如何換乘,于是向你詢問(wèn)。 3.你看到一

7、位老奶奶在站臺(tái)上等車的時(shí)候站到了正對(duì)車門的“下車區(qū)”。 八、閱讀理解。(一)我們奇妙的世界(節(jié)選)清晨,太陽(yáng)升起,帶來(lái)新的一天。開(kāi)始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來(lái)了。有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過(guò)雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。1.選文中表示顏色的詞語(yǔ)有 、 、 等,像這樣的詞語(yǔ)還有 、 。2.選文中畫波浪線的句子把 比作 ,這樣寫很生動(dòng)、有趣。3.選文先寫太陽(yáng)升起來(lái)時(shí) ，接著寫了 和 時(shí)云彩的兩種狀態(tài)。4.下列對(duì)選文中畫橫線的句子的分析正確的一項(xiàng)是( )A.“噼噼啪啪”是形容

8、雨點(diǎn)落到地上的聲音,寫出了雨大。B.“降落”一詞非常準(zhǔn)確,寫出雨小。C.又黑又重”寫出了云彩的輕薄、柔軟,說(shuō)明作者完全陶醉于其中了。5.想象一下云彩會(huì)呈現(xiàn)出哪些形狀。(寫出兩種) (二)極光的自述嘿,大家好,我是極光。我一般出現(xiàn)在地球的髙緯度地區(qū),也就是地球上寒冷的地帶。我平時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候總是穿著絢麗的衣服,而且我的衣服經(jīng)常變幻顏色:白、黃、綠、紅、灰、紫、藍(lán)等。人們看到我,總會(huì)驚異地睜大眼睛,高興得手舞足蹈,這使我不禁得意起來(lái)。于是,我邁開(kāi)步子,翩翩起舞。我的舞蹈大多呈帶狀、弧形、幕狀或放射狀,而且變幻多端。因?yàn)槿藗兌枷矚g我的舞蹈,所以每年我都要跳上幾次。這讓我很快樂(lè)。古時(shí)候,人們還不了解我。

9、每當(dāng)見(jiàn)到我時(shí),都會(huì)把我看成神靈,還說(shuō)我是天神的慧眼,光焰噴射,窺視人間。安徒生也把我寫進(jìn)了童話里,說(shuō)我是冰雪皇后冬季狩獵休息時(shí)點(diǎn)燃的火把。更有人把我當(dāng)作他們的圖騰來(lái)崇拜:每當(dāng)我出現(xiàn)時(shí),他們便來(lái)拜我。這使我很不好意思,本來(lái)我是來(lái)跳舞的嘛,怎么會(huì)是神呢?或許是我的服飾太鮮艷了吧,要么就是我在空中,離地面太遠(yuǎn),人們才把我視為極樂(lè)世界的象征。到了近代,隨著先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡的問(wèn)世與量子理論的誕生和發(fā)展,人們對(duì)我有了正確的認(rèn)識(shí)。他們通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的長(zhǎng)期觀察與研究,終于知道了我是太陽(yáng)風(fēng)和地球磁場(chǎng)相互作用的產(chǎn)物。太陽(yáng)風(fēng)呢,就是從太陽(yáng)表面射出的高速帶電粒子流。當(dāng)這股“風(fēng)”吹到地球附近時(shí),地球的磁場(chǎng)便使它產(chǎn)生作用,進(jìn)

10、入地球的兩極,轟擊高層大氣而發(fā)光,這發(fā)出的光就是我。盡管聽(tīng)起來(lái)十分復(fù)雜,但人們終于清楚地了解了我,不再誤認(rèn)我為神了。不過(guò),在我無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí),我也干了些“壞事”:我跳舞時(shí)干擾了電離層，聽(tīng)說(shuō)還很嚴(yán)重,這樣便破壞了那個(gè)叫無(wú)線電信號(hào)的傳播,這會(huì)給人類的通訊、交通帶來(lái)影響;我的出現(xiàn)會(huì)使輸油管道腐蝕,會(huì)使雷達(dá)屏幕出現(xiàn)虛假現(xiàn)象,會(huì)哎,這也不能全怪我嘛。都是太陽(yáng)惹的禍,誰(shuí)叫它發(fā)“風(fēng)”呢?現(xiàn)在,人們一直在研究我,希望能得到更多的結(jié)論,我當(dāng)然會(huì)配合啦！1.文中加點(diǎn)詞“跳舞”的意思是 2.文中畫橫線的句子好在哪里?請(qǐng)寫一寫你的理解。 3.用“ ”在文中畫出第自然段的關(guān)鍵句。4.用自己的話概括第自然段的大意。 5

11、.根據(jù)短文內(nèi)容完成下表。(4分)自然段“我”的特點(diǎn)人們看到“我”的反應(yīng)或?qū)ξ业恼J(rèn)識(shí) = 2 * GB3 驚異，高興 = 3 * GB3 顏色鮮艷，離地面很遠(yuǎn)神靈，極樂(lè)世界的象征 = 4 * GB3 = 5 * GB3 九、習(xí)作。這次習(xí)作就來(lái)寫一寫你喜歡的一種動(dòng)物,可以是小白兔、鸚鵡、小貓等,抓住這種動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性來(lái)寫,并表達(dá)出你對(duì)它的喜愛(ài)之情。題目自擬,不少于300字。答案一、1.圓潤(rùn) 誘人 光芒 2.汪汪 攻擊 推 3.廟 威武 鎮(zhèn)靜二、 T tong 7 三、1.示例:(1)淅淅瀝瀝 叮叮咚咚 (2)金燦燦 綠油油 (3)珍珠白 鴨蛋青2.語(yǔ) 舞 恍恍 閃 富 多 多 不入虎穴 耳聽(tīng)

12、為虛(1)物產(chǎn)豐富 群星閃爍 (2)竊竊私語(yǔ) 不入虎穴,焉得虎子 (3)多種多樣 翩翩起舞3.(1) (2)四、1.C 2.D 3.(1)C (2)B (3)D (4)A4.(1)C (2)A (3)B五、1.一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色。2.示例:盛夏的午后,知了也被熱昏了頭似的,沒(méi)精打采地叫著。3.示例:天空泛起了亮光,月亮下班了,星星藏起來(lái)了,太陽(yáng)露出頭來(lái)了,人們也起床了。4.天空不會(huì)刻意等待喜歡它的孩子。5. 把“沒(méi)有”改為“稀有”六、1.天空 大地 對(duì)大自然的熱愛(ài)2.景色奇異 物產(chǎn)豐富3.火燒云上來(lái) 火燒云的變化 火燒云下去七、示例:1.我會(huì)先對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,您別著急,我來(lái)幫您!”然后對(duì)排隊(duì)的人說(shuō):“這位叔叔著急趕火車,請(qǐng)問(wèn)大家可以讓他先買票嗎?”2.我會(huì)對(duì)他們說(shuō):“你們可以先乘坐2號(hào)線,坐兩站,到鼓樓大街站下車,換乘7號(hào)線,往北再坐四站,到奧體中心站下車?！?.我會(huì)上前對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,等車的時(shí)候請(qǐng)站到左右兩邊哦!您站在中間的話,有可能會(huì)被下車的人擠到的,太不安全了!”八、(一)1.粉紅色 蔚藍(lán)色 藍(lán)色 示例:橘紅色 紫色2.太陽(yáng) 大火球3.天空的顏色變化 晴天 下雨4.A5.示例:有的像一