《工程測量》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱工程測量 (Engineering Survey)課程代碼082704101271課程屬性工作技能課時/學(xué)分32/2課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時0責(zé)任教師課外學(xué)時0課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、課程介紹 1、課程描述：測繪工作為國土資源開發(fā)利用、工程設(shè)計(jì)與施工、城市建設(shè)等部門的規(guī)劃和管理提供地形圖和測繪資料，同時為國防建設(shè)和科學(xué)研究提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息。當(dāng)前數(shù)字測圖技術(shù)迅速發(fā)展，并已廣泛應(yīng)用于土木工程、港口航道與海岸工程等工程建設(shè)領(lǐng)域。本課程介紹數(shù)字地形測量學(xué)的基本原理和方法，主要內(nèi)容包括：測量坐標(biāo)系

2、與高程、地形圖基礎(chǔ)與應(yīng)用、測量誤差基礎(chǔ)、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量、GNSS、全站儀測量、平面與高程控制測量、數(shù)字地形圖成圖基礎(chǔ)、大比例尺數(shù)字地圖測繪、工程測量施工與放樣等。通過該課程的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)們熟練掌握地形測量的基本原理與方法、常規(guī)測量儀器操作與使用，具備開展大比例尺數(shù)字測圖的內(nèi)、外業(yè)能力，了解現(xiàn)代數(shù)字測圖技術(shù)的最新進(jìn)展。2、設(shè)計(jì)思路： 本課程使用高等學(xué)校測繪工程專業(yè)核心課程規(guī)劃教材，以大比例尺數(shù)字地形圖測繪為主線，結(jié)合現(xiàn)場授課和教學(xué)實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行，輔以大量的訓(xùn)練和實(shí)訓(xùn)，使同學(xué)們將掌握平面與高程控制測量、碎部測量、工程施工測量設(shè)計(jì)理論知識與方法，讓同學(xué)們掌握數(shù)字測圖的基本理論、概念、

3、常用測繪儀器的觀測與數(shù)據(jù)處理，具備開展大比例尺地形測圖和施工放樣的外業(yè)、內(nèi)業(yè)基本技能。3. 課程與其他課程的關(guān)系先修課程：微積分、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、畫法幾何及工程制圖、線性代數(shù)（可選）。本課程涉及高等數(shù)學(xué)（微積分、矩陣）、大學(xué)物理（光學(xué)）的基礎(chǔ)理論知識，比如：測量誤差部分經(jīng)常用到微積分求導(dǎo)數(shù)的知識，測量儀器的構(gòu)造和觀測需要用到光學(xué)知識。學(xué)生需要在掌握微積分、光學(xué)等先修課程的基礎(chǔ)上，才能更好地理解和掌握本課程的主要概念。二、課程目標(biāo)本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具備工程測量基礎(chǔ)理論，熟練使用常用大比例尺測繪儀器，具備開展數(shù)字地形測繪外業(yè)觀測、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、相關(guān)工程勘測設(shè)計(jì)與施工的基本能力，培養(yǎng)符合國家

4、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的復(fù)合型工程技術(shù)人才。（1）了解數(shù)字地形測量學(xué)主要內(nèi)容與發(fā)展概況、平面與高程控制測量、碎部測量的主要觀測方法與測繪儀器種類、地形圖的應(yīng)用；（2）掌握測量坐標(biāo)系、方位角、高程系統(tǒng)、誤差傳播定律等基本概念，培養(yǎng)學(xué)生正確開展水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量、全站儀測量、GPS測量、工程施工放樣的能力，要求學(xué)生能夠利用相關(guān)測繪儀器進(jìn)行快速、精確地獲取高差、角度、坐標(biāo)等基本測量數(shù)據(jù)；（3）培養(yǎng)學(xué)生儀器使用、數(shù)據(jù)觀測、數(shù)據(jù)分析等工程師的基本能力，通過多次訓(xùn)練，力求達(dá)到工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。三、學(xué)習(xí)要求工程測量是一門外業(yè)觀測、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理相結(jié)合的課程，同時測繪工作是國家基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)的重要來源。作為測

5、量人員，在校期間不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熟練的專業(yè)技能，而且要有一定的經(jīng)濟(jì)和法律常識，做到技術(shù)上先進(jìn)、精度上可靠、經(jīng)濟(jì)上合理、法律上合規(guī)，并做好測量數(shù)據(jù)保密工作。要達(dá)到以上學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生必須：（1）按時上課，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論、作業(yè)典型案例分析。本課程將包含較多的課下作業(yè)、討論、小組作業(yè)展示等課堂活動。（2）保質(zhì)保量的按時完成課下作業(yè)。以35人小組為單位，針對數(shù)字地形測繪的主要測量技術(shù)方法和數(shù)據(jù)處理均有書面作業(yè)需要提交，只有在作業(yè)中才能夠不斷掌握所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（3）在前期各階段理論基礎(chǔ)上，開展測量教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)一步鞏固和鍛煉學(xué)生的實(shí)際動手能力，以小組形式完成水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量

6、、全站儀測量、GPS測量等數(shù)據(jù)獲取、分析等實(shí)習(xí)內(nèi)容。四、教學(xué)內(nèi)容序號主題計(jì)劃課時主要內(nèi)容概述1緒論2數(shù)字地形測量學(xué)的主要內(nèi)容、發(fā)展概況2測量坐標(biāo)系與高程2地球形狀與大小、測量坐標(biāo)系、地圖投影、高斯平面直角坐標(biāo)系、高程系統(tǒng)、方位角等3地形圖基本知識2地形圖內(nèi)容、地物符號、地貌與等高線、地形圖分幅與編號4測量誤差基本知識2觀測誤差的分類、精度標(biāo)準(zhǔn)、算術(shù)平均值及中誤差、誤差傳播定律、加權(quán)平均值及精度評定5水準(zhǔn)測量2水準(zhǔn)測量原理與方法、水準(zhǔn)儀、誤差分析、水準(zhǔn)儀檢驗(yàn)與校正6角度測量2角度測量原理與方法、經(jīng)緯儀、水平角觀測誤差和精度、經(jīng)緯儀檢驗(yàn)與校正、三角高程測量7距離測量2鋼尺量距、視距量距、光電量距與

7、誤差分析、光電測距儀的檢驗(yàn)8全站儀測量2全站儀功能、全站儀軸系誤差補(bǔ)償、記錄與數(shù)據(jù)傳輸9衛(wèi)星定位系統(tǒng)2基本原理與誤差來源、GPS靜態(tài)定位、動態(tài)定位10平面控制測量2GPS控制測量、導(dǎo)線測量、單一導(dǎo)線測量精度分析、三角形網(wǎng)測量、交會測量11高程控制測量2水準(zhǔn)測量觀測、水準(zhǔn)測量路線計(jì)算、電磁波測距高程導(dǎo)線測量、跨河水準(zhǔn)測量12數(shù)字地形圖成圖基礎(chǔ)2碎部測圖方法、基本圖形顯示13大比例尺地形圖測繪2技術(shù)設(shè)計(jì)、圖根控制測量、全站儀碎部點(diǎn)測定基本方法、野外數(shù)據(jù)采集、數(shù)字地形圖編輯、輸出和質(zhì)量控制14地形圖的應(yīng)用2地形圖的基本應(yīng)用、地形圖在工程中的應(yīng)用、數(shù)字高程模型、空間分析與可視化15地籍圖和房產(chǎn)圖測繪2

8、地籍調(diào)查、地籍圖測繪、房產(chǎn)調(diào)查與測繪16工程施工測量2施工控制網(wǎng)、建筑方格網(wǎng)、放樣五、參考教材與主要參考書1數(shù)字地形測量學(xué)/潘正風(fēng)主編/武漢大學(xué)出版社/2015年第1版/高等學(xué)校測繪工程專業(yè)核心課程規(guī)劃教材2數(shù)字測圖原理與方法/潘正風(fēng)等主編/武漢大學(xué)出版社/2009年第2版/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材3工程測量學(xué)/張正祿等主編/武漢大學(xué)出版社/2005年第1版/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材六、成績評定（一）考核方式 A. 閉卷考試：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1、課堂討論及平常表現(xiàn)5%2、平時作業(yè)成績15%3、閉卷考試成績80%總計(jì)100%