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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)2023年最新的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)500字 家風(fēng)伴我成長(zhǎng)500字篇一 新年里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞 家風(fēng) 。 最近,我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題:家風(fēng)是什么讓我也想認(rèn)識(shí)自己家的家風(fēng)是什么 看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō): 家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。 通過(guò)觀(guān)看這個(gè)節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國(guó)。 現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng): 做事勤勤懇懇,任勞任怨

2、;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難;待人有禮貌。 首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì)叫上幾聲 你好 ,新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì)送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì)愁眉苦臉,總會(huì)積極面對(duì)。 家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。 家風(fēng)伴我成長(zhǎng)500字篇二 家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它

3、們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。 好的家風(fēng)給我們的成長(zhǎng)成人帶了好的影響。有位大學(xué)生叫王強(qiáng),成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈,并告訴他: 人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。 幼小的他雖然還聽(tīng)不懂那些大道理,但他從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣,并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。媽媽每次帶他去外出游玩,她一定要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。長(zhǎng)大后的王強(qiáng)就養(yǎng)成了隨手帶著塑料袋的習(xí)慣,從不亂扔垃圾。父親酷愛(ài)讀書(shū),經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。王強(qiáng)從小也愛(ài)看書(shū),從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記,后來(lái)

4、以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)大學(xué)。這是和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為王強(qiáng)的成長(zhǎng)奠定了良好的基石, 相反,不良家風(fēng)給我們帶來(lái)十分嚴(yán)重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優(yōu)越,家人從不讓她做家務(wù)活,媽媽還說(shuō): 做家務(wù)活沒(méi)出息,這是下人做的事情! 最后,小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習(xí)慣,并且從不關(guān)心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒(méi)有朋友,內(nèi)心孤獨(dú)! 著名心理學(xué)家威廉 詹姆士說(shuō)過(guò): 播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。 好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長(zhǎng)! 小時(shí)候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛(ài)叮囑我?guī)拙? 孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),

5、我去找你們老師。 !爸爸是個(gè)政治老師,有事沒(méi)事給我上 政治課 ,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學(xué)會(huì)吃苦,否則不能干成什么大事! 她一直對(duì)我要求嚴(yán)格,雖然日子好了,但也要勤儉節(jié)約。記得一年級(jí)那年,在一位高年級(jí)學(xué)生的教唆下,我經(jīng)不住校門(mén)口燒烤誘惑,幾天之內(nèi)背著父母把多年 積蓄 一百多元錢(qián)壓歲錢(qián)都花玩了,結(jié)果換來(lái)了父母嚴(yán)歷的批評(píng)及半天的衛(wèi)生間 禁閉 。父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態(tài)度認(rèn)真,愛(ài)崗敬業(yè)。在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動(dòng)手做衛(wèi)生,很小的時(shí)候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁

6、顛跟在他們后面。我的父母都愛(ài)看書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上小學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,我讀完了中國(guó)古典四大名著中的水滸傳、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)和西游記。除名著以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普科幻故事、寓言故事等方面的書(shū)籍,如少年科學(xué)博覽、草房子、魯濱遜漂流記、格列弗游記及雜志微型小說(shuō)、讀者等。我還酷愛(ài)看史學(xué)書(shū),現(xiàn)在我看完了上下五千年、乾隆皇帝、漢光武帝劉秀傳、漢高祖劉邦、漢武帝劉徹、史記等。 今天,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家 和諧,嚴(yán)謹(jǐn),勤儉,敬業(yè),向上 的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)是一

7、條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!飛得更高! 家風(fēng)伴我成長(zhǎng)500字篇三 一個(gè)人的性格來(lái)源于父母,取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗,決定一個(gè)人品行的好壞,素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是我們成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范,家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自?xún)?nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。 例如樂(lè)于助人。 盡自己最大的能力去幫助別人! 這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城,我們家對(duì)門(mén)有個(gè)女孩

8、叫月月,我們是一起長(zhǎng)大的發(fā)小。她的媽媽是個(gè)傻子,爸爸也有殘疾,再后來(lái)她爸媽就離婚了。所以她家很窮,窮到?jīng)]有錢(qián)可以買(mǎi)新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級(jí)時(shí)放寒假過(guò)春節(jié),爸媽帶我一起一起去買(mǎi)衣服。競(jìng)買(mǎi)了兩身價(jià)錢(qián)相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑,高興的是媽媽買(mǎi)了兩身新衣服,疑惑的是媽媽為何給我買(mǎi)兩身,卻只給弟弟買(mǎi)一身,弟弟也顯得很不理解。 大年三十的那天晚上,媽媽讓我選一件我想穿的,然后把另一件給月月拿去。我沒(méi)有按照媽媽的指示做出行動(dòng),依然按著我的遙控器。媽媽再三催促,我卻不理不睬。于是, 火山 爆發(fā)了: 我給你說(shuō)話(huà)你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎趕快,你別讓我打你啊! 我被媽媽的語(yǔ)氣嚇著

9、了,哭著說(shuō): 你為什么要把我的新衣服給月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不會(huì)買(mǎi)啊干嘛要穿我的 媽媽見(jiàn)我哭了,就停下手上的活,過(guò)來(lái)坐在我身邊: 甜甜啊!月月沒(méi)有媽媽?zhuān)阌袐寢專(zhuān)憧丛略麓┻^(guò)新衣服嗎再說(shuō)了,你看月月家住的是什么房子拿土圍起來(lái)的,隨時(shí)都可能塌掉;而你住的是什么在城市里的單元房,什么都很方便。 溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō), 你要記住,盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。 我抹掉眼淚,從我的零用錢(qián)那拿了十元放在給月月那個(gè)衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。 那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才發(fā)生的,令我記憶猶新。 父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中, 模仿 起著重要的作用。不管父母是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,我們都在模仿。我們?cè)缙诘男袨榱?xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣,是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個(gè)四世同堂的家庭,祖孫四代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。姥姥是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶,奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準(zhǔn)備了把小掃帚,讓他跟在后面比畫(huà),還告訴他: 人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng)造一切。 當(dāng)時(shí)幼小的他雖然還聽(tīng)不懂那些大道理,但他愛(ài)勞動(dòng),并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)?,F(xiàn)在的他通過(guò)自

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