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文檔簡(jiǎn)介

1、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第18講生物的生殖和發(fā)育考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)一植物的生殖1.有性生殖及圖解由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖。有性生殖的后代,具有雙親的遺傳特性??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四2.無(wú)性生殖不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式稱為無(wú)性生殖。無(wú)性生殖的后代,只具有母體的遺傳特性。無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是保持母本的優(yōu)良性狀且繁殖速度快。植物無(wú)性生殖的方式主要有嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四3.無(wú)性生殖的應(yīng)用(1)嫁接嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成

2、一個(gè)完整的植物體。嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保接穗成活。嫁接步驟示意圖考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四(2)扦插扦插是剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入適宜土壤中,使其發(fā)育成新個(gè)體??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)二昆蟲的生殖和發(fā)育1.家蠶的生殖和發(fā)育(1)變態(tài)發(fā)育:在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。 (2)完全變態(tài):像家蠶這樣,它的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四2.其他昆蟲的生殖和發(fā)育不完全變態(tài):像蝗蟲這樣,它的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,這樣的變態(tài)

3、發(fā)育稱為不完全變態(tài)。 溫馨提示蛹期是判斷完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的關(guān)鍵,有蛹期則是完全變態(tài)發(fā)育,沒(méi)有蛹期則是不完全變態(tài)發(fā)育??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)三兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育1.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育(1)生殖特點(diǎn):有性生殖、體外受精、卵生。 (2)青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育:由受精卵發(fā)育成的蝌蚪像魚,有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中,慢慢地,蝌蚪先長(zhǎng)出后肢,再長(zhǎng)出前肢,尾、鰓逐漸消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺,發(fā)育成能上陸地生活的成蛙。 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四2.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境條件(1)兩棲動(dòng)物不是真正的陸生動(dòng)物,它的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸地

4、生活。 (2)水域環(huán)境的減少和污染危及了兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。 溫馨提示完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育是針對(duì)昆蟲的概念,對(duì)于青蛙沒(méi)有這樣的分類??键c(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)四鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育1.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四2.各部分結(jié)構(gòu)及功能 考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)四3.鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段。 溫馨提示鳥(niǎo)卵不是一個(gè)受精卵。鳥(niǎo)的受精卵包括卵黃膜、卵黃、胚盤,它們分別是受精卵的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,不是所有的鳥(niǎo)卵都能孵出小鳥(niǎo),只有受精的鳥(niǎo)卵才能孵出小鳥(niǎo)。 123456781.(2015隴南,19)將帶有

5、芽眼的馬鈴薯切成小塊,種植在土壤里,能夠長(zhǎng)成新的馬鈴薯植株。這種繁殖方式屬于( D )A.扦插生殖B.嫁接生殖C.有性生殖D.無(wú)性生殖解析: 題干所述的繁殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的融合,屬于無(wú)性生殖。123456782.(2016蘭州,18)嫁接是植物人工營(yíng)養(yǎng)繁殖方式之一。嫁接成活的關(guān)鍵是( A )A.使砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合B.選用健壯的砧木C.嫁接后及時(shí)澆水D.選擇好的接穗導(dǎo)學(xué)號(hào)77012061123456783.(2013蘭州A卷,11)下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程均為完全變態(tài)發(fā)育的是( A )A.家蠶、蝴蝶B.蝗蟲、蜜蜂C.蒼蠅、蝗蟲D.蟋蟀、螻蛄解析: 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼

6、蟲和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育過(guò)程為變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程為:卵幼蟲蛹成蟲(例如:家蠶、蝴蝶、蒼蠅、蜜蜂、菜粉蝶、蚊)。123456784.(2015隴南,18)某種動(dòng)物的生殖過(guò)程和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活。該種動(dòng)物屬于( B )A.爬行動(dòng)物B.兩棲動(dòng)物C.節(jié)肢動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物導(dǎo)學(xué)號(hào)77012062123456785.(2015蘭州,9)下列關(guān)于動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( B )A.蝗蟲的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段B.青蛙和蛇的生殖過(guò)程都離不開(kāi)水C.蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、

7、哺乳解析: 蛇屬于爬行動(dòng)物,生殖脫離了水的限制。123456786.(2014白銀,10)青蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程在水中進(jìn)行,要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期。123456787.(2016甘肅,10)家蠶的生殖發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲有明顯差異,這種發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)發(fā)育。123456788.(2016蘭州,26)家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,像這樣的發(fā)育過(guò)程,叫做完全變態(tài)發(fā)育。考法1考法2考法3考法1區(qū)別有性生殖和無(wú)性生殖考向:利用常見(jiàn)動(dòng)、植物生殖過(guò)程的圖片、文字,考查生物的生殖方式,區(qū)別有性生殖和無(wú)性生殖??挤ㄍ黄?對(duì)比有性生殖和

8、無(wú)性生殖,找出它們的主要區(qū)別,再聯(lián)系相關(guān)生物的特征就可以正確作答??挤?考法2考法3例1下列植物的繁殖方式,屬于有性生殖的是 ()答案: A考法1考法2考法3解析: A項(xiàng)是用種子繁殖,其種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來(lái)的,屬于有性生殖。B項(xiàng)為扦插,C項(xiàng)為嫁接,D項(xiàng)為蓮藕,用莖繁殖,這三項(xiàng)中的新個(gè)體,都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,而是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,都屬于無(wú)性生殖。方法歸納 有性生殖和無(wú)性生殖最主要的區(qū)別在于是否經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合。考法1考法2考法3考法2區(qū)別無(wú)性生殖的幾種方式考向:利用常見(jiàn)植物生殖過(guò)程的圖片、文字,考查植物的無(wú)性生殖的幾種方式。考法突破:對(duì)比幾種無(wú)性生殖方

9、式的操作方法,找出它們的主要區(qū)別,再聯(lián)系題目就可以正確作答??挤?考法2考法3例2(2016黑龍江,18)想在一株菊花上開(kāi)出五顏六色的花朵,采用的方法是()A.嫁接B.扦插C.壓條D.分根答案: A解析: 嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,要使同一株菊花植株上開(kāi)出幾種顏色的花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同顏色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵菊花植株上即可??挤?考法2考法3考法3掌握不同種類動(dòng)物的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)考向:將不同種動(dòng)物放在一起,通過(guò)對(duì)比它們各自生殖和發(fā)

10、育過(guò)程,考查對(duì)動(dòng)物(主要是昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo))生殖和發(fā)育知識(shí)的理解??挤ㄍ黄?將昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)等動(dòng)物的生殖和發(fā)育加以對(duì)比,找出它們間的相同、不同之處,對(duì)動(dòng)物生殖和發(fā)育有一個(gè)全面了解??挤?考法2考法3例3下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述,不正確的是()A.蝗蟲的發(fā)育包括卵、若蟲和成蟲三個(gè)階段B.青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水C.蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)D.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳答案: C解析: 蒼蠅的發(fā)育包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育??挤?考法2考法3方法歸納 不同種類生物的生殖、受精、發(fā)育方式總結(jié) 12345678命題點(diǎn)1植物的生殖1.(2016賀州,7

11、)下列生殖方式屬于有性生殖的是( A )A.用水稻種子育秧苗B.紅薯苗的扦插C.柿子樹(shù)的嫁接D.竹鞭長(zhǎng)出新芽123456782.(2016婁底,21)在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( B )A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝條上去B.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀賞D.讓枝條通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部解析: 嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活。12345678命題點(diǎn)2動(dòng)物的生殖

12、和發(fā)育3.(2016廈門,14)吃桑葉的“蠶寶寶”(如圖)在蠶發(fā)育過(guò)程中所處的階段是( A )A.幼蟲B.蛹C.成蟲D.卵123456784.(2016黑龍江,17)蠶吐絲在什么時(shí)期?( B )A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲123456785.(2016茂名,39)下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,正確的是( C )蝗蟲的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育家蠶的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育鳥(niǎo)卵中能進(jìn)行胚胎發(fā)育的是卵黃青蛙進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)是胎生、哺乳A.B.C.D.123456786.(2016廣東,36)“鳩占鵲巢”說(shuō)明“鳩”的生殖和發(fā)育過(guò)程沒(méi)有經(jīng)歷( A )A.筑巢B.交配C.產(chǎn)卵D.求偶解析: 鳥(niǎo)類的繁殖行為一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛六個(gè)過(guò)程。123456787.(2016廣東,41)以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中,表達(dá)正確的是( D )A.人體:受精卵胎盤臍帶嬰兒B.家鴿:受精卵卵黃系帶雛鴿C.青蛙:受精卵成蛙幼蛙蝌蚪D.家蠶:受精卵幼蟲蛹成蟲導(dǎo)學(xué)號(hào)7701206312345678綜合命題點(diǎn)8.下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。12345678(1)甲、乙兩圖反映

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