雅思口語(yǔ)高分答題有什么要點(diǎn)

1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)雅思口語(yǔ)高分答題有什么要點(diǎn)雅思口語(yǔ)高分答題有什么要點(diǎn)雅思口語(yǔ)高分要點(diǎn)一：最高級(jí)的答復(fù)最好在最后點(diǎn)明考題中有很多問(wèn)題是帶有最高級(jí)的，如：Whats the best time of a day- 對(duì)于這類(lèi)考題，無(wú)論您用的是什么樣的拓展方式，一定要在最后點(diǎn)出題目的答復(fù)重點(diǎn)，即“最為的是”。雅思口語(yǔ)高分,不出國(guó)考雅思有用嗎切忌說(shuō)了一大堆，最后卻忘了去對(duì)某一點(diǎn)進(jìn)展特殊強(qiáng)調(diào)。在答復(fù)的過(guò)程中也可適當(dāng)?shù)挠靡恍┍硎鎏厥鈴?qiáng)調(diào)的詞，比方my favorite is等。雅思口語(yǔ)高分要點(diǎn)二：地域性的問(wèn)題答復(fù)不能泛泛而談，要有詳細(xì)的細(xì)節(jié)地方有些考題有明確的地域性規(guī)定，如

2、：Hows the traffic around your home- What can you see from your window- Are there any fitness facilities near your home- 這些題目中，以粗斜體標(biāo)注的都是些說(shuō)明地點(diǎn)限制的短語(yǔ)。在考場(chǎng)中，經(jīng)常有學(xué)生忽略這些限制，比方在答復(fù)第一題時(shí)，只是泛泛而談上海的交通狀況，卻只字未提家周?chē)慕煌顩r。雅思口語(yǔ)高分要點(diǎn)三：修飾語(yǔ)要緊扣考題考題中的修飾語(yǔ)通常最易被考生錯(cuò)過(guò)，通常一個(gè)小小的形容詞就已經(jīng)點(diǎn)明了考題的答復(fù)方向。而這樣的形容詞又很容易在考試聽(tīng)題時(shí)被錯(cuò)過(guò)，特別是那些名詞之前出現(xiàn)的形容詞，雅思口

3、語(yǔ)高分,不出國(guó)考雅思有用嗎經(jīng)常被學(xué)生當(dāng)作不會(huì)影響對(duì)考題理解的詞而自動(dòng)過(guò)濾掉。但是本質(zhì)上，雅思口語(yǔ)高分,不出國(guó)考雅思有用嗎對(duì)于這些詞的把握會(huì)對(duì)答題的質(zhì)量和角度產(chǎn)生決定性的影響。比方在聽(tīng)到Is it convenient for you to buy fresh vegetables and fruits- 這道題時(shí)，學(xué)生經(jīng)常會(huì)無(wú)視fresh這個(gè)詞，而只是泛泛的議論購(gòu)置蔬菜水果的問(wèn)題。但是事實(shí)上fresh這個(gè)詞放在這里給我們提供了很多答復(fù)的角度，本質(zhì)上我們就可以抓住這個(gè)詞，將fresh vegetables and fruits和preserved vegetables and fruits做一個(gè)

4、比照。這樣，我們的答復(fù)會(huì)更加緊扣考題并又非常具有特色。考試資料網(wǎng)雅思口語(yǔ)高分要點(diǎn)四：時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)要把握準(zhǔn)確時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)是最根本的，而且是一定要把握的，假如時(shí)態(tài)弄錯(cuò)將會(huì)導(dǎo)致較為嚴(yán)重的后果。而很多的學(xué)生本身就對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化不夠熟悉，在說(shuō)的時(shí)候更容易混淆的一塌糊涂，所以這也是我們練習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。雅思口語(yǔ)高分,不出國(guó)考雅思有用嗎特別是過(guò)去時(shí)，所以我們?cè)诳记耙欢ㄒ煜じ緞?dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞，因?yàn)榭歼^(guò)去時(shí)的考題占的比重還是非常之大的。此外，虛擬語(yǔ)態(tài)的考題也有一定的比重，也是大多數(shù)學(xué)生會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，如If you can redesign your home， what would you do- Wou

5、ld you like to change your job in the future- 在答復(fù)這些題目時(shí)我們也要用到虛擬語(yǔ)態(tài)，也是我們需要練習(xí)的重點(diǎn)。雅思口語(yǔ)高分要點(diǎn)五：我們要在答復(fù)中注意防止中國(guó)式思維有很多我們從小說(shuō)到大的英語(yǔ)并不一定是非常貼切的，更加不是老外們的street language.比方，我們從小學(xué)到的對(duì)于How are you-的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)是Fine thank you， and you-本質(zhì)上這種答復(fù)在老外聽(tīng)起來(lái)是相當(dāng)不禮貌的。所以適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些地道式的英語(yǔ)表達(dá)將會(huì)為您的答復(fù)增色不少。我推薦考生最好的方法是多看些原版的電影和書(shū)籍，特別是那些較為生活化的情景劇，從中，我們可以

6、學(xué)到不少的地道表達(dá)方式，從而也可以讓我們自己的答復(fù)聽(tīng)起來(lái)洋味十足。雅思口語(yǔ)表達(dá)常見(jiàn)四大問(wèn)題1.有些同學(xué)在講英文時(shí)由于緊張或者思維中斷會(huì)出現(xiàn)表達(dá)停頓或是說(shuō)“那個(gè)”等中文語(yǔ)病的習(xí)慣。對(duì)策：大量補(bǔ)充合理拖延時(shí)間的英語(yǔ)表達(dá)方法，如：How shall I put it? I think.That“s difficult to say,I guess.等，雅考慮試口語(yǔ)指南中有專(zhuān)項(xiàng)討論這個(gè)問(wèn)題，其中搜集的語(yǔ)句就很有效。在口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中一出現(xiàn)停頓就可以將這些表達(dá)方式靈敏使用。2.大局部中國(guó)同學(xué)在考雅思口語(yǔ)時(shí)都有答復(fù)過(guò)于簡(jiǎn)潔的缺點(diǎn)。Are you still a student?Yes,I am.Where

7、do you study? I study in Tianjin University. Which major do you do?I”m in puter Science Department.Which year are you in? I am in the third year.不可否認(rèn)，假如對(duì)上述問(wèn)題的答復(fù)是在日常生活交流中沒(méi)有任何問(wèn)題，但是在雅思口語(yǔ)考試中就不那么符合要求了，因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考試只有短短的20分鐘，如此簡(jiǎn)單應(yīng)付會(huì)使考官認(rèn)為你沒(méi)有什么用英語(yǔ)交流的興趣，使他對(duì)你的口語(yǔ)程度喪失信心和耐心。符合雅思要求的答案應(yīng)該是在第一個(gè)問(wèn)題問(wèn)出的時(shí)候就直答復(fù):yes,Iaminthethi

8、rdyearinputerScienceDepartment,TianjinUniversity.不僅簡(jiǎn)潔而且信息詳細(xì)，這樣就防止了考官在進(jìn)一步問(wèn)更多問(wèn)題。雅思口語(yǔ)考試的所有問(wèn)題是預(yù)先設(shè)計(jì)的，所以考生在考前準(zhǔn)備時(shí)也應(yīng)該對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題做出答案，而不是真的兩手空空去考試，完全看現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮。所以從這個(gè)意義上說(shuō)，雅思口語(yǔ)考察并不完全是考生的真正口語(yǔ)程度，而是考前的準(zhǔn)備工作。而且準(zhǔn)備答案時(shí)要注意做到信息含量大而構(gòu)造簡(jiǎn)潔。切記答復(fù)過(guò)于復(fù)雜冗長(zhǎng)。3.不習(xí)慣使用定語(yǔ)從句?？梢哉f(shuō)在中文和英文的表達(dá)上最大的區(qū)別就是定語(yǔ)。中文習(xí)慣把定語(yǔ)放在被修飾成分的前面，而英語(yǔ)恰恰相反，喜歡將定語(yǔ)放在后邊，就成了定語(yǔ)從句。舉個(gè)簡(jiǎn)單的

9、例子，假如你習(xí)慣說(shuō)I like red flowers and green trees,那么如今就要改成I like flowers which are red and trees which are green.值得一提的是，這里并不是建議大家教條地把所有的有定語(yǔ)修飾的句子都改裝，只不過(guò)提醒大家注意英文的表達(dá)習(xí)慣，意識(shí)到在你的英語(yǔ)口語(yǔ)中應(yīng)該有大量定語(yǔ)從句的存在，這樣才能使你的口語(yǔ)向更為完善、地道的方向邁進(jìn)!4.不習(xí)慣說(shuō)反話。用含有否認(rèn)詞的句子表示肯定的含義和不含否認(rèn)詞的表達(dá)否認(rèn)是英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的一大特點(diǎn)。在雅思口語(yǔ)考試的準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)該多補(bǔ)充類(lèi)似的常用語(yǔ)句。比方：當(dāng)你同意某人的觀點(diǎn)時(shí)，通常會(huì)說(shuō)y

10、es或者Iagree。不妨使用一下I couldn&;t agree with you more,既增加了肯定的語(yǔ)氣，又豐富了口語(yǔ)表達(dá)的含量。相反，假如你要表示不喜歡某物，那么可以用sth is the last one I consider. 這種沒(méi)有否認(rèn)詞的否認(rèn)句。雅思口語(yǔ)語(yǔ)速可不等于流利度!熟悉雅思口語(yǔ)考試的同學(xué)們都知道，雅思評(píng)分有“四大怪”，即考官按四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)等級(jí)分：流利性與連接性(fluency and coherence)、詞匯多樣性(lexical range)、語(yǔ)法多樣性及準(zhǔn)確性(grammaticalrange and accuracy)、發(fā)音(pronunciation

11、)。而這“四大怪”之首流利性與連接性著實(shí)給很多烤鴨挖了個(gè)大坑，許多同學(xué)覺(jué)得流利就意味著說(shuō)得快，因此一個(gè)勁地想要提升自己的語(yǔ)速，恨不能練成英文版的“報(bào)菜名”。而很多同學(xué)常用的手段就是背誦大段的成文，然后在考試的時(shí)候一字不漏地以迅雷不及掩耳之勢(shì)背出來(lái)，彰顯自己的語(yǔ)速。殊不知語(yǔ)速(speed of speaking)這個(gè)要素卻絲毫沒(méi)有出如今雅思官方對(duì)于流利性與連接性地解讀中。其實(shí)，背誦成文的做法不僅會(huì)加大考生在考試時(shí)的壓力，還會(huì)使表達(dá)顯得僵硬且不自然。是不是很多同學(xué)感覺(jué)做了許多無(wú)用功?那怎么辦?!不要擔(dān)憂，咱們這就從正確的角度認(rèn)真剖析一下所謂的“流利性與連接性”，并且給出正確高效的備考建議。在流利性

12、和連接性上，雅思口語(yǔ)主要考察以下幾個(gè)方面：一是詳盡表達(dá)的才能，包括符合邏輯地組織觀點(diǎn)、進(jìn)展適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)義指示等才能;二是表達(dá)觀點(diǎn)、就自己的觀點(diǎn)進(jìn)展辯護(hù)、就出現(xiàn)的話題進(jìn)展討論及推測(cè)的才能;三是在表達(dá)過(guò)程中沒(méi)有不自然的停頓或是重復(fù)使用一樣的詞。我懂我懂，這翻譯了跟沒(méi)翻譯一樣，中文也看不明白是個(gè)啥，別著急，咱們一條一條來(lái)剖析。1.邏輯表達(dá)、語(yǔ)義指示雅思在本質(zhì)上是一項(xiàng)重視應(yīng)用的考試，其終極目的是幫助考生在英文環(huán)境下交流，因此對(duì)于口語(yǔ)考試，可以清楚、有邏輯地表達(dá)也才是終極的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。那么有邏輯的表達(dá)指的是什么呢?這首先要求考生可以按照西方人的思維邏輯習(xí)慣組織自己的思路。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，西方人的考慮方式比擬直接，根

13、本可以用“總分總”這三個(gè)字來(lái)概括，即先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山擺明自己的觀點(diǎn)、提供論據(jù)進(jìn)展闡述、總結(jié)自己的觀點(diǎn)。像咱們中國(guó)人慣用的那些比興啊、抒情啊，甚至像紅樓夢(mèng)這種十幾章了連主角還沒(méi)出場(chǎng)的思路，就千萬(wàn)不要再沿用了。一定要簡(jiǎn)單直白，否那么外國(guó)人的思維是無(wú)法承受的!其次呢，就是要學(xué)會(huì)語(yǔ)義指示，也就是要學(xué)會(huì)用一些表達(dá)方法，包括詞、詞組、句式，來(lái)暗示自己的思路，告訴別人你下一步要說(shuō)什么。這類(lèi)表達(dá)方法包括表示比擬比照的similarly, in contrast;表示回應(yīng)別人觀點(diǎn)的I agree/disagree with this point;表示舉例的for exle, a good case in point

14、is that等等。2.表達(dá)與討論觀點(diǎn)在西方大學(xué)的課堂里，一定會(huì)遇到的就是根據(jù)某個(gè)話題闡述自己的觀點(diǎn)，并且進(jìn)展討論甚至辯論，這局部表現(xiàn)還有可能被記入成績(jī)，考慮到學(xué)生們的這個(gè)需求，雅思口語(yǔ)考試也充分考察學(xué)生表達(dá)和討論的才能。在這局部，非常重要的一個(gè)才能就是要可以詳盡地闡述你的觀點(diǎn)(build on your point of view)。尤其是在答復(fù)part2的時(shí)候，很多同學(xué)在表述了自己的根本觀點(diǎn)后會(huì)發(fā)生腦子“短路”的現(xiàn)象，完全不知道接下來(lái)該說(shuō)什么，從而出現(xiàn)大量的空白時(shí)間，還怎么可能顯得流利連接呢?針對(duì)這種現(xiàn)象，大家可以記住幾個(gè)常見(jiàn)的闡述套路，到時(shí)候就不怕無(wú)話可說(shuō)啦：原因與結(jié)果(reasons

15、and effects)比擬(parison)舉例 (exles)個(gè)人經(jīng)歷 (personal experiences)3.不卡殼、不重復(fù)上面我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速是雅思口語(yǔ)備考的一個(gè)大坑，其中一個(gè)重要原因是，擔(dān)憂怎么才能說(shuō)快，并強(qiáng)迫自己使用超出自己才能的語(yǔ)速，這樣做是會(huì)占用腦容量的!其結(jié)果就是你沒(méi)有腦子來(lái)整理思路，準(zhǔn)備接下來(lái)要說(shuō)的內(nèi)容，并且容易過(guò)度緊張，導(dǎo)致瞬間智商降為負(fù)，“卡殼”的為難情況就這樣產(chǎn)生了。所以，想要做到不卡殼，除了咱們硬實(shí)力要過(guò)硬外，一個(gè)重要的小技巧，就是寧可語(yǔ)速適當(dāng)放緩一些，把意思說(shuō)完好、發(fā)音弄明晰，當(dāng)然了，這里說(shuō)的是適當(dāng)放緩，大家還是要注意時(shí)間哦。另外，大家要放輕松，

16、謹(jǐn)記在你對(duì)面坐著的是一個(gè)活生生的human being，咱們?nèi)巳藢?duì)話的好處就在于，你說(shuō)錯(cuò)了可以改一下，說(shuō)偏了可以解釋回來(lái)，畢竟在生活中表達(dá)出錯(cuò)也是難免，雅考慮官本著實(shí)用為本的原那么，也會(huì)諒解不影響表意、意外發(fā)生的小錯(cuò)誤的。備考建議：1.在平時(shí)的閱讀、聽(tīng)力中注意別人的語(yǔ)言組織、表達(dá)方式，注意積累：語(yǔ)言指示表達(dá)法同一個(gè)意思的不同表達(dá)方式大家可以在以下幾個(gè)網(wǎng)站找到合適的閱讀、聽(tīng)力材料進(jìn)展練習(xí)：2.練習(xí)闡述一個(gè)觀點(diǎn)，最好找一個(gè)speaking buddy(不一定是外國(guó)人，中國(guó)小伙伴也是可以的)，兩個(gè)人共同討論一個(gè)話題，練習(xí)對(duì)對(duì)方的闡述做出回應(yīng)3.練習(xí)時(shí)將自己所說(shuō)的內(nèi)容錄下來(lái)，然后對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)復(fù)聽(tīng)，修改后再錄音練習(xí)，如此反復(fù)，直到答案可以符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為止。4