機電一體化實習報告3篇(實訓報告機電一體化)

1、Word 機電一體化實習報告3篇(實訓報告機電一體化) 下面是我共享的機電一體化實習報告3篇(實訓報告機電一體化)，供大家賞析。 機電一體化實習報告1 其中銑工的實習平安技術為： 1、銑臺要放在便于工作和光線相宜的地方；鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證平安。 2、使用機床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要常常檢查，發(fā)覺損壞不得使用，需要修好再用。 3、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。 4、使用電動工具時，要有絕緣愛護和平安接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行操作加工時要有防護網(wǎng)。 5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證平

2、安，便于取放，并避開碰傷已加工的表面。 6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件肯定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。 7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名銑工必需懂的基本學問。第一天，來到車間，老師叫我們做的.第一個零件是螺母。聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣，我們便開頭了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線，這工作可馬虎不得，一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說的留意事項，我按老師所說的，略微把尺寸畫大了一點。接著，便是令我一生難以忘記的鋸削了。

3、我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的，小事一樁。但是事實在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來回拖啊拖啊，假如是這樣做的話，無論一個人多少強壯，都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)整好鋸口的方向，依據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應當以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應當與工件傾斜一個鋸角，約10度15度，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時，鋸削時右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應當直線往復，不行搖擺，前推時加壓勻稱，返回時鋸條從工件上輕

4、輕的滑過。往復速度不應當太快，鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開頭鋸時我實在是吃了大虧，由于我始終都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結果弄斷了一根鋸條不說，其次天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣，真是慘啊，還好我最終學會了怎么鋸削了。鋸完了，還得銼削，銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要把握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，連續(xù)推動銼刀時，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣

5、我們銼削也就比較簡潔了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的螺母。雖然不是很標準，但卻是我們汗水的結晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結果。說起來一件、一件的零件的完成都那么的簡潔，其實做起來，我們才會真真正正地體會到作為一名銑工的苦和累，也體會到為什么有人把銑工說成“銑工是地獄！”，但是我們也才會切身地體會到作為一名銑工的喜和樂。真真正正地體會到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛的螺母。 一個星期的車工實習結束了。雖然很累，但我卻學到了許多： 1、我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、

6、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。 2、了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。 3、車工實習培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對車工實習的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實踐動手力量。使我們更好的理論與實際相結合，鞏固了我們的所學的學問。 4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特殊長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就肯定要把它揪出來，盡自己較大的努力把同學們的作品修整

7、得更為完善一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清晰。實習過程中我們也發(fā)揚了團結互助的精神男同學關心女同學、動手力量強的同學關心動手力量弱的同學，大家相互關心相互學習，既學會了如何合作又增加了同學間的友情。 5、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒碌穆菽浮⒙葆數(shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親自磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語言來表達的。 車工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的學問。車工實習更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！ 機電一體化實習報告2 實踐課題：機電一體化技術的社會實踐 實習單

8、位：xx有限公司 實習地點：安徽全椒 實踐內(nèi)容： 古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 讀了幾年的高校，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的熟悉還是不夠, 在學習機電一體化專業(yè)理論學問后，學校為了開拓同學自身的學問面，增加社會競爭中的優(yōu)勢，進一步熬煉和培育我們的社會實踐力量，以便畢業(yè)后能更好的融入社會，適應國內(nèi)外嚴峻的經(jīng)濟形勢變化。社會實踐是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。它不僅讓我學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,還開闊了視野，增長了見識，了解一個企業(yè)生產(chǎn)流程。為我以后更好把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎。 作為一名新世紀的高校生，擁有一身理想是遠遠不夠的，還需要有一技之

9、長。但是在如今簡單的社會背景下，社會競爭日趨激烈，社會在不斷地進展，假如你適應時代的潮流，終究處在城市的邊緣角落。 經(jīng)過短暫的實習讓我來回想一下我的實習經(jīng)受與成果： 首先來說說我的專業(yè)吧，機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，并綜合應用到實際中去的綜合技術?，F(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎都是機電一體化的設備。 據(jù)報道稱，中國機電設計邁入PLM全新階段，正挑戰(zhàn)著前所未有的、不行猜測的難題。 此次實習，帶著什么是測控技術與儀器、本專業(yè)適合干那些方面的工作、本專業(yè)前途如何等問題，在我參與實習中我深刻對電工技術、電子技術、

10、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、數(shù)控技術等進行初步的實踐，認清就業(yè)形勢及當今社會對機電一體化專業(yè)技術的需求。 1、來到一線的車間進行生產(chǎn)，真正的自己動手操作，熟識車間各個操作流程。這讓我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識了工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術。更加了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。 2、在車間里，友好的老師傅幾乎寸步不離我身邊，手把手教我詳細的操作，這讓我在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的自立操作技能，明白了一般零件的加工過程如下:

11、 胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)-粗車-熱處理,調(diào)質(zhì)-車床半精加工-磨-齒輪加工-淬火(齒面)-磨面。在此我也很感謝他們給我一個這么好的機會親自實踐。 3、由于在生產(chǎn)車間待得久了，耳濡目染，對書本的學問記憶更深了。在了解、熟識和把握肯定的工程基礎學問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。 4、車間里老師傅的細心也讓我們明白做事要仔細當心細致，不能馬虎大意。這同時也培育了我頑強不屈的本質(zhì)，永不言棄的信念！ 5、工廠領導時刻提示平安和質(zhì)量問題，也讓我內(nèi)心領悟到了平安的重要性，培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念。在肯定程度上加強了遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章

12、和愛惜公共財產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體素養(yǎng)。 6、在這次實習過程中，紀律要求特別嚴格，工廠特意為此制訂了同學實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。 很快我即將步入社會，面臨就業(yè)。雖然完成了單位所下達的任務，但是對于即將畢業(yè)的我是完全不夠的，由于我即將成為其中一般的一員，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我自己去觀看、學習。不具備這項力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛進展，新技術的廣泛應用，會有許多領域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。實習帶給我的，不全是我

13、所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我熬煉的幾種力量，更多的則需要我在實習結束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的要有與時俱進，開拓創(chuàng)新的信念；向更高的彼岸沖刺，達到自己事業(yè)頂峰的雄心。 機電一體化實習報告3 編號： 昆山登云科技職業(yè)學院 畢業(yè)實習報告 報告題目 自動化公司畢業(yè)實習報告 教 學 系： 機電一體化 專業(yè)班級： 13機電一體化一班 同學姓名：錢偉 指導老師： 李正偉 年月日 目 錄 名目 1 前言 1 1.1 實習的背景 1 1.1.1 PLC的簡介 1 1.1.2 PLC的工作原理 1 1.2實習的公司概況 2 1.3

14、實習工作的崗位 2 2 實習體驗 4 2.1 實習公司的主要業(yè)務 4 2.2 詳細的工作 4 2.3 實習的不足 4 總結 6 1 前言 1.1 實習的背景 畢業(yè)的日子越來越近，總會不由得對自己的將來布滿向往，同時也伴隨著擔憂。在與一些家人和伴侶談天時，突然聽說了PLC，無獨有偶，家里人剛好有伴侶做自動化公司的，便就這樣被支配進這家常州的公司當實習生。 由于對PLC不甚了解，所以在工作前必需要對PLC進行肯定的了解學習。下面就是我對PLC的理解以及查閱的資料。 1.1.1 PLC的簡介 PLC（可編程序掌握器）是在以計算機技術、繼電器-接觸器掌握技術和現(xiàn)代通信技術為基礎而進展起來的一個先進的掌

15、握技術。它主要以微處理器為核心，用編寫的程序進行規(guī)律掌握，定時，計數(shù)和算術運算等，并且還通過數(shù)字量模擬量的輸入輸出（IO）來掌握各種的工廠生產(chǎn)的過程。 1.1.2 PLC的工作原理 PLC掌握系統(tǒng)可以分為三個部分：輸入的部分、規(guī)律部分、輸出部分。 輸入部分是由系統(tǒng)當中全部全部的輸入期間所構成的，如掌握按鈕、傳感器、限位開關、操作開關等等一系列輸入器件。輸入器件與PLC輸入端子相連接，在PLC儲存器中有一輸入的映像區(qū)與其輸入端子相對應。通過PLC內(nèi)部的輸入輸出接口電路，將信號隔離、電平轉(zhuǎn)換后，由CPU在固定的時刻讀入相應的輸入映像寄存器區(qū)。 輸出部分是由系統(tǒng)中的全部的全部的輸出器件所構成，如接觸

16、器線圈、電磁閥線圈等執(zhí)行類的器件以及信號燈，輸出器件與PLC輸出的端子相連接。在PLC儲存器中有一輸出映像寄存器區(qū)域與輸出端子相對應。CPU執(zhí)行完用戶的程序后會改寫輸出映像寄存器中的原有的狀態(tài)值，輸出映像寄存器中的狀態(tài)位，通過輸出鎖存器、輸出接口電路隔離和功率放大后，是輸出端的負載進行通電或斷電。 規(guī)律部分是由微處理器和儲存器所構成，由計算機的軟件代替繼電器掌握電路，實現(xiàn)所謂的“軟接線”，可以進行敏捷編程。盡管PLC與繼電器掌握系統(tǒng)的規(guī)律部分組成的器件各不相同，但在掌握系統(tǒng)中所起的規(guī)律掌握作用是基本全都的。一二我們可以把PLC內(nèi)部看成由許很多多的“軟繼電器”所組成，例如“輸入繼電器”、“輸出繼

17、電器”、“中間繼電器”、“時間繼電器”等等。這樣子，我們模擬繼電器掌握一個系統(tǒng)的編程方法，仍舊根據(jù)設計繼電器掌握電路的形式來編寫程序，這就是梯形圖編程的方法。使用梯形圖編程時，完全不用去考慮微處理器內(nèi)部較為簡單的結構，也沒有必要使用計算機語言，所以使用梯形圖編程會讓人感到非常便利。 雖然最初研制生產(chǎn)PLC的主要作用是用于替代傳統(tǒng)的繼電器-接觸器掌握系統(tǒng)，且PLC梯形圖與繼電器掌握電路圖遙相呼應，但兩者的工作的方式是不相同的。繼電器-接 觸器掌握系統(tǒng)是一種硬件類型規(guī)律系統(tǒng)。繼電器-接觸器掌握系統(tǒng)采納的是并行工作方式。 而PLC是一種工業(yè)掌握的計算機，它的工作的原理是建立在計算機工作的原理之上的，

18、即通過執(zhí)行反映掌握要求的用戶程序來實現(xiàn)掌握規(guī)律，屬于一種串行工作方式。 PLC對輸入輸出的處理規(guī)章也有自己特別的地方。PLC與繼電器掌握系統(tǒng)這兩個對信息的處理的方式是不相同的。繼電器掌握系統(tǒng)是“并行”處理的方式，只要電流能夠形成回路，就可能有幾個電器同時動作。然而PLC是以掃描的工作方式處理信息的，是循序的、連續(xù)的、循環(huán)的逐條執(zhí)行用戶的程序，在任何時刻只能執(zhí)行一條指令，所以這是“串行”處理的方式進行工作。因而在考慮PLC的輸入輸出之間的關系時，應要留意它的周期性掃描工作方式。 在用戶執(zhí)行階段PLC對輸出、輸入的處理必需要遵循下面的規(guī)章： 1）輸入映像寄存器的數(shù)據(jù)是由上一個掃描周期輸入端子板上各輸入點的狀態(tài)打算。 2）輸出映像寄存器的狀態(tài)是由程序的執(zhí)行期間輸出的指令的執(zhí)行的結果所打算的。 3）輸出鎖存器中的數(shù)據(jù)是由上一次輸出刷新期間輸出映像寄存器中的數(shù)據(jù)來打算。 4)執(zhí)行程序時所用的輸入、輸出的狀態(tài)值取是由輸入、輸出映像寄存器中的狀態(tài)打算的。 5）輸出端子的接通以及斷開的狀態(tài)是由輸出鎖