培訓(xùn)學(xué)校活動方案8篇

1、Word 培訓(xùn)學(xué)校活動方案8篇 為制定一份完善的活動方案，大家肯定都非常頭疼吧，我們要想寫一篇有用的活動方案，有好多務(wù)必關(guān)注的事項，范文社我今日就為您帶來了培訓(xùn)學(xué)?；顒臃桨?篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。 培訓(xùn)學(xué)校活動方案篇1 一、活動目的： 本次活動以植樹節(jié)為契機(jī)，開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動，要求人人參加，讓同學(xué)在活動中體驗環(huán)保，增長對植物生長的了解，增加環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社區(qū)增加綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明，樂觀應(yīng)對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。 二、活動口號：讓我們樂觀行動，為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色 三、活動時間：20 xx年3月12

2、日 四、參與人員：全校同學(xué) 五、詳細(xì)活動支配： 1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學(xué)發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議：人人參加植樹、護(hù)綠、環(huán)?；顒?，為美化校內(nèi)，凈化環(huán)境盡一份力。 2、環(huán)愛護(hù)綠行動： 中、高班級各班成立護(hù)綠小隊，認(rèn)養(yǎng)本班級門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。 3、各班植物角的布置活動： 充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新力量，各班建立一個植物角，以達(dá)到美化教室的目的。 4、各班上好一堂隊會課。(嚴(yán)格根據(jù)隊會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向同學(xué)傳授綠化學(xué)問，對同學(xué)進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣揚。 5、出好一期以“綠

3、色、環(huán)?！睘橹黝}的黑板報。 六、留意事項： 1.活動力求實效，從實際動身，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一位同學(xué)都能夠在這項活動中受到肯定的教育。 2.在組織活動的時候要確保平安。 培訓(xùn)學(xué)校活動方案篇2 一、活動目標(biāo) 1、初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。 2、依據(jù)已有的生活閱歷，嘗試仿編詩歌。 3、愿意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)懷他人的情感。 二、活動流程 各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程： （一）組織幼兒與同伴溝通自己的賀年卡 1、老師聽幼兒敘述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集風(fēng)光前溝通自己的賀年卡。 師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？ 2、老師有表情地朗讀詩歌。 師

4、：詩歌里說了什么？ （二）幼兒閱讀賀年卡 1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝愿的話？ 2、老師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，留意提示幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。 （三）引導(dǎo)幼兒仿編詩歌 1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝愿的話？ 2、鼓舞幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。 3、老師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。 培訓(xùn)學(xué)?；顒臃桨钙? 1、注意網(wǎng)絡(luò)宣揚 （1）注意學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注意版面、文字和圖片的設(shè)計；內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總

5、結(jié)；教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪番上傳。 （2）合作網(wǎng)站。許多招生代理的網(wǎng)站都是免費的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等?？梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。 （3）嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告，必需重視?？梢钥紤]增加搜狐，新浪，等。 （4）重視群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。 （5）增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。 （6）做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。 （7）做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問量和學(xué)校知名度。 2、企業(yè)推

6、廣 （1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與各類社會活動。如講座、公開課等，派發(fā)名片，增加人脈，提升學(xué)校知名度； （2）學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有愛好的學(xué)員參與； （3）走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解，從而引導(dǎo)其參與mba考試。 （4）校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，幫助對方的宣揚；互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。 （5）廣告宣揚。選擇宣揚費用較少，宣揚效果較好的載體做廣告宣揚；到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。 （6）拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣

7、，人氣越好，更擴(kuò)高校校知名度。 （7）舉辦各種社會活動，英語角，英語競賽等。 3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。 建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的嘉獎制度，并仔細(xì)執(zhí)行?？梢酝ㄟ^定期回訪，常常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。 4、第三方招生 （1）教育培訓(xùn)市場越來越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生氣構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可借助第三方招生氣構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風(fēng)險。 5、了解競爭對手的狀況 徹底了解競爭

8、對手的師資，學(xué)費，上課形式等狀況，對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實時把握競爭對手的動態(tài)，做到依照競爭對手的狀況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。 6、員工內(nèi)部培訓(xùn) 必需重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素養(yǎng)與專業(yè)學(xué)問。專業(yè)有素的招生隊伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。 培訓(xùn)學(xué)?；顒臃桨钙? 一、活動目的： 1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。 2、讓孩子在嬉戲中歡樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。 3、讓家長參與到學(xué)校教學(xué)活動中來，同時通過簡潔的嬉戲讓家長干到孩子的進(jìn)步。 4、通過活動對外宣揚昂立國際教育。 5、協(xié)作“老帶新”活動的開展，鼓舞老生帶其親朋好友的孩子一起參加，針對性的開發(fā)新生。 二、活動原則： 1、活動時間：

9、待定 2、活動地點：昂立匯僑校區(qū)本部 3、活動時間掌握在3小時以內(nèi)。 4、全體工作人員許呈現(xiàn)出熱忱與活等樂觀的精神面貌，必要時可找兼職人員，盡量統(tǒng)一著裝、帶圣誕帽、至少兩人著圣誕老人服裝、儀容儀表干凈大方。 5、活動宣揚可通過公共場所張貼海報、針對性派發(fā)宣揚單、利用網(wǎng)絡(luò)通信媒體、學(xué)員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動肯定要先預(yù)約場次，掌握好每一場參加人數(shù)。 6、活動需提前一天布置場地。 7、平安第一，場控至少2人 8、獎品問題：全部同學(xué)都要中獎;(2)將全部獎品提前展現(xiàn)帶動氣氛;(3)獎品種類不宜超過三種降低發(fā)放難度;(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球里面做成氣球墻，在活動過程中憑表現(xiàn)獲

10、得氣球墻抽獎獎券。 三、活動流程： 1、圣誕節(jié)宣揚及預(yù)備階段： (1)目的： 要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的圣誕節(jié)活動; 參與活動可以讓同學(xué)了解西方文化; 參與活動既有消遣性又有學(xué)習(xí)性; 參與活動能極大熬煉孩子; 參與活動能得到精致獎品。 (2)海報： 本內(nèi)部張貼 學(xué)校幼兒園學(xué)校目標(biāo)客戶集中地區(qū)張貼 人流量大的公共場所張貼(小區(qū)宣揚欄、商場) 宣揚期間定期檢查海報是否完好無損 (3)老資料：學(xué)校近段時間全部的上門詢問的、兼職人員收集的以及以前的老學(xué)員都至少發(fā)一條短信和通一次電話告知這件事情。 (4)校內(nèi)推廣：與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立聯(lián)系，在校內(nèi)內(nèi)張貼海報。 (5)校內(nèi)內(nèi)部： 內(nèi)部張貼海報 老師

11、在上課前集中通知家長同學(xué)，提前做好預(yù)備。 本校家長均可帶兩組伴侶家庭參與，請?zhí)崆邦A(yù)約座位。 2.圣誕節(jié)活動執(zhí)行 (1)活動時間：待定，建議3小時內(nèi)結(jié)束 (2)人員支配：校長、主持人、攝像、圣誕老人、接待、嬉戲老師、場控，可一人多職，敏捷調(diào)動。 (3)活動流程： 時間地點內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注 四、圣誕活動結(jié)束 學(xué)?；顒咏Y(jié)束后，依據(jù)新登記的學(xué)員開發(fā)，可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧，并預(yù)約免費試聽課，促使家長報名學(xué)習(xí)，同時增加學(xué)校人氣，提高知名度。 培訓(xùn)學(xué)校活動方案篇5 一、概況 1、活動名稱：華中科技高校新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會 2、活動主題：穿越夢境/相約元宵 3、活動時間：xx

12、年2月17日17：3021：00 4、活動地點：華中科技高校韻苑足球場 5、參加對象：華中科技高校新聞與信息傳播學(xué)院全體師生歡迎其他院系師生參加 6、活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節(jié)，相別一個月的同學(xué)們最終又聚在一起，為了加深同學(xué)們之間的感情，迎接新的學(xué)期，慶祝元宵節(jié)，宏揚傳統(tǒng)文化，我們舉辦此次元宵游園詩會。 7、主辦單位：新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián) 二、活動特色 1、吸引最為廣闊的同學(xué)們參加到此次活動中來。為了達(dá)到這個目的，我們將從校各網(wǎng)站/媒體動身，進(jìn)行廣泛宣揚，并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣揚方式對本次活動進(jìn)行宣揚，并利用剛開學(xué)且接近春節(jié)尾聲的契機(jī)，廣泛調(diào)動?xùn)|西兩大校區(qū)的同學(xué)共同

13、參加； 2、節(jié)目的多樣性。詩會除了對對聯(lián)，猜燈謎，背詩詞等活動外，同時還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參加和可看性。 3、詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設(shè)眾多游園活動項目，同學(xué)們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的歡樂。 4、呈現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學(xué)社的重要人物及在各種競賽中取得較好成果的同學(xué)參加到本活動中，還邀請笛蕭協(xié)會進(jìn)行現(xiàn)場伴奏，以此向同學(xué)們展現(xiàn)我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。 總之，我們將傾盡我們的才華

14、，揮灑我們的才智，保證為全校同學(xué)展現(xiàn)一場精彩絕倫的大型詩會。 三、活動流程 前期預(yù)備部分： 為保證本次參加活動的同學(xué)能樂觀地參加到這次詩會中，將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。 依據(jù)詩會當(dāng)天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下： 基本交誼舞；集體恰恰舞；集體牽手舞。詳細(xì)舞蹈類型可字選擇。 詩會部分： 說明：本次詩會的節(jié)目部分將分為三個板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學(xué)欣賞，猜燈謎可兌獎。 開場（估計時間：17：3018：55） 1、17：3018：20播放輕松歡快的音樂吸引人群，詩會預(yù)備開頭。 2、18：30節(jié)奏較為開場舞表演，燈籠點燈。 3、主持人宣布詩會開頭，并帶動氣氛讓觀眾參加

15、第一次集體舞兔子舞，點燃煙花。 走近詩詞（估計時間：18：5519：55）。 本篇以悠揚的交誼舞幫助詩會，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，并進(jìn)行詩詞接龍，競賽誰記的關(guān)于元宵的詩詞最多，優(yōu)勝者可領(lǐng)獎品。 1、首先為舞蹈，華爾茲。 2、舞蹈完為自由觀燈賞月時間。 3、詩詞接龍。 4、比比誰記的多。 感受詩詞（估計時間：19：5520：30） 本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學(xué)參加，使現(xiàn)場氣氛進(jìn)一步升溫。 1、雙人或四人拉丁舞表演。 2、集體牽手舞 3、國學(xué)社獻(xiàn)禮，笛簫協(xié)會伴奏，猜燈謎，對對聯(lián)，可積分，積分換獎品。 擁抱詩詞（估計時間20：3021：30） 培訓(xùn)

16、學(xué)?；顒臃桨钙? 活動目標(biāo) 1、通過談話讓幼兒回憶過春節(jié)的喧鬧情景，共同共享歡樂。 2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽小伴侶講話，培育幼兒傾聽習(xí)慣。 活動預(yù)備 2、幼兒春節(jié)活動的照片。 活動過程 一、師幼談話 老師與幼兒相互問春節(jié)好。 （1）老師：現(xiàn)在，餓哦們都來說一說自己是在哪里過的春節(jié)好嗎？ 讓幼兒互說，激發(fā)敘述情趣。 （2）你是在哪里過春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？ 和誰去的？看到了什么？ （3）春節(jié)你吃過什么好吃的東西？ 二、生活敘述 1、老師知道春節(jié)大家都拍了照片，我們一起來看一看好嗎？ 大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找伴侶，一起看。 （小伴侶自由結(jié)伴相互欣賞） 2、幼兒敘述自己在春節(jié)時的好玩的事情。

17、三、溝通爭論 你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來觀賞呢？ 我們都來看看小伴侶的照片，了解春節(jié)好玩的事吧。 四、延長活動 幼兒邊看邊敘述自己過春節(jié)的好玩事。 培訓(xùn)學(xué)校活動方案篇7 一、活動目的 為弘揚民族文化，引導(dǎo)同學(xué)體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的喧鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織同學(xué)進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培育同學(xué)樂觀探究、分工合作、樂于共享的態(tài)度。 二、活動主題 “查找黃小的年味” 三、活動時間 20 xx年3月2日星期五（下午14：00） 四、活動內(nèi)容和詳細(xì)支配 12班級：“巧手剪窗花，快樂鬧元宵” 同學(xué)在家長的指導(dǎo)下，學(xué)會

18、用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術(shù)老師）在課堂上教同學(xué)裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。 34班級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限” 元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培育同學(xué)動手動腦的力量和節(jié)能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展現(xiàn)。 5班級：“巧手迎元宵，師生共歡快” 活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓同學(xué)在家長和老師的指導(dǎo)下，動手做元宵，悄悄品元宵，歡快送元宵，親身體驗濃濃的節(jié)慶氛圍。 6班級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春” 班主任老師組織開展，每班推舉1-2名同學(xué)在書法室書寫“福”字（由胡章勇老師負(fù)責(zé)）其他同學(xué)在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六班級四個班每班寫7個福字，將“福”氣共享到每個班級。 培訓(xùn)學(xué)校活動方案篇8 一、活動背景 六月，是一個暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個關(guān)于愛與感恩的季節(jié)。對于六月，我們總會產(chǎn)生各種特別的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到