2020中學(xué)德育工作參考總結(jié)

1、2021中學(xué)德育工作參考總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷開展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，開展優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，獲得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、按照中學(xué)生德育大綱要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認(rèn)真落實中小學(xué)德育規(guī)程、學(xué)校德育施行細(xì)則，做到每個年部印發(fā)一份，把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受才能與應(yīng)到達(dá)的德育目的結(jié)合起來，真正使德育工作構(gòu)成全過程、全

2、方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為到達(dá)學(xué)期目的，我校按照計劃圓滿地完成了品德教育工作，有特別多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。 1、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項嚴(yán)峻活動，對一學(xué)期的教學(xué)、治理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的根底。 2、標(biāo)準(zhǔn)教育。我校按照各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn)，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的教育。在學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)中注重了全面要求，突出重點(diǎn)，按照實際情況側(cè)重處理幾個征詢題，到達(dá)了目的準(zhǔn)確，要求詳細(xì)，效果明顯，也防止了走過場，流于方式。尊重學(xué)生身心個性開展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主

3、參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁認(rèn)識，塑造健全獨(dú)立的人格。 3、利用嚴(yán)峻節(jié)日對學(xué)生進(jìn)展德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動對學(xué)生進(jìn)展集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝嚴(yán)峻節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進(jìn)了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。 4、開設(shè)學(xué)生心理征詢，進(jìn)展心理健康教育，排除心理障礙，使學(xué)生能全身心腸投入到學(xué)習(xí)生活中去。 二、本學(xué)期計劃完成情況 本學(xué)期德育工作按計劃要求已經(jīng)根本完成。完成組織了開學(xué)典禮活動；強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育;組織班主任開好第一次班會和辦

4、好第一期黑板報、宣傳欄，進(jìn)展了普法宣傳;組織開展了系列活動；開展了“開學(xué)第一課”征文，珍愛生命教育，“感恩教育”系列教育活動，“感恩父母”、“感恩教師”、“做文明延邊人大討論”、“我與祖國共成長”、“改革開放三十年演講”等系列活動；“文明班級”評比活動;法制報告會、平安教育報告會加強(qiáng)了師生的法制認(rèn)識平安認(rèn)識。多項教育活動已圓滿完成，并獲得了良好的效果。 三、獲得的成績和經(jīng)歷 德育教育是學(xué)校教育工作的首要任務(wù)。德育工作按照學(xué)校實際和學(xué)生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，獲得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我治理、自我約束才能，在教師的協(xié)助下，讓學(xué)生參與日常治理，既加強(qiáng)了學(xué)生日

5、常行為治理才能，也提高了學(xué)生的自我約束才能，使德育教育行之有效。 我校為加強(qiáng)德育工作，特別注重對德育隊伍的培訓(xùn)，加強(qiáng)對班主任隊伍的培養(yǎng)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素養(yǎng)為核心，以加強(qiáng)教育教學(xué)才能為根本，以訓(xùn)練根本技能為打破口，以塑造自我形象為動力，使全體教師特別是青年教師思想素養(yǎng)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長期開展打下了堅實的根底。本學(xué)期德育工作獲得了良好的成績與德育隊伍的培訓(xùn)有著親切的聯(lián)絡(luò)，因而要長期開展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊伍。 德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采納了典范示范法，采納評優(yōu)樹先、德育工作中的先進(jìn)人物形象去教育

6、和阻礙學(xué)生，到達(dá)德育教育目的；采納情感陶冶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要方式；自我教育法，采納參與社會實踐來使學(xué)生提高德育水平，構(gòu)成良好的德育習(xí)慣。 四、存在的征詢題和今后的努力方向 本學(xué)期德育工作盡管獲得了較好的成績，但也存在著明顯的缺乏，主要有以下幾個方面： 1、校外德育陣地建立缺乏特色，無法建立更有阻礙力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建立，爭取更多的社會支持。 2、德育活動開展方式相對單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采納請進(jìn)來，走出去的方法，采納多種方式，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。 3、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進(jìn)一步更新，未能到達(dá)應(yīng)有的德育教育目的，除廣播室、