2020年中考道德與法治1輪復(fù)習(xí)7下第2單元做情緒情感的主人教案新人教版35_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、公眾號(hào):惟微小筑做情緒情感的主人課題七下第二單元復(fù)習(xí)做情緒情感的主人授課時(shí)間課時(shí)一課時(shí)課型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法教具情感態(tài)度價(jià)值觀(德育目標(biāo))能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)熱愛(ài)生活、自信開(kāi)朗,樂(lè)觀向上、全面開(kāi)展,積極地追求美好生活.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到調(diào)控好自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和活活的重要性.自覺(jué)掌握一些有效的調(diào)控不良情緒的方法,合理宣泄不良情緒;有意識(shí)地加強(qiáng)情緒品質(zhì)的修養(yǎng),保持積極樂(lè)觀、向上的情緒狀態(tài).逐步掌握一些情緒調(diào)控的有效方法,培養(yǎng)自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控自己的情緒(ABC層)懂得不良情緒是可以調(diào)控的,掌握情緒調(diào)控的一些有效方法,了解情感如何產(chǎn)生;分析負(fù)面情感體驗(yàn)對(duì)

2、我們的影響;理解生活中不斷創(chuàng)造、傳遞美好情感體驗(yàn).(ABC層)情緒是可以調(diào)控的.宣泄情緒需要注意的問(wèn)題.情景體驗(yàn)法活動(dòng)法自主學(xué)習(xí)法活動(dòng)探究法教案課件時(shí)事(政|治)內(nèi)容公眾號(hào):惟微小筑教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課(多媒體視頻鏈接)?法治最|前線(xiàn)?欄目中|報(bào)道的南寧4名17歲左右的青年僅僅因?yàn)橐痪湓?huà)而情緒沖動(dòng)致人死亡的新聞.問(wèn)題:這那么新聞?wù)f明了什么?教師講述:同學(xué)們,情緒如果得不到有效控制,不僅會(huì)給自己和他人帶來(lái)傷害,而且甚至|可能會(huì)釀成悲劇,那么,針對(duì)我們青少年情緒易沖動(dòng)的特點(diǎn)吧,我們應(yīng)該如何管理自己的情緒.二、自主學(xué)習(xí)1、影響情緒的因素有哪些?2、情緒的影響是什么?3、青春期的情緒特點(diǎn)是怎樣的?4

3、、情緒的感染性表現(xiàn)在哪些方面?5、為什么要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒?調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些?6、情感與情緒的關(guān)系7、情感有哪些作用?8、美好情感是如何產(chǎn)生的?9、如何正確看待負(fù)面情感?10、如何傳遞情感正能量?三、合作研討活動(dòng)一:張繼的月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠表達(dá)了一種孤寂憂(yōu)愁的情感;范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)表達(dá)了一種憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的愛(ài)國(guó)情感;秦觀的兩情假設(shè)是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮表達(dá)了一種對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝;李白的桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情表達(dá)了一種;馬致遠(yuǎn)的夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯表達(dá)了一種;孟郊的誰(shuí)言寸草心,|報(bào)得三春暉表達(dá)了一種;李煜的剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭表達(dá)

4、了一種活動(dòng)二:活動(dòng)二:觀察漫畫(huà),答復(fù)以下問(wèn)題:(1)根據(jù)漫畫(huà)說(shuō)說(shuō)情緒的作用和影響.(2)漫畫(huà)中的媽媽?xiě)?yīng)該如何管理自己的情緒?二次備課四、展示交流、提升能力層學(xué)生進(jìn)行展示交流,B層進(jìn)行補(bǔ)充2.探究活動(dòng)可以組與組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)行展示交流.五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)公眾號(hào):惟微小筑1以下列圖漫畫(huà)?憂(yōu)慮?給我們的啟示是()A要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒B負(fù)面情緒是無(wú)法調(diào)適的C要學(xué)會(huì)壓抑自己的情緒D過(guò)度憂(yōu)慮會(huì)使人掉頭發(fā)2為了治好恐考癥,在老師的指導(dǎo)下,|王剛一上考場(chǎng)就提醒自己:我已經(jīng)復(fù)習(xí)好幾遍了,這次考試我一定能考好!這種方法還真管用,幾次下來(lái),|王剛徹底擺脫了考試恐懼心理.|王剛這種調(diào)適自己情緒的方法是()A放松訓(xùn)練法B轉(zhuǎn)移注意法C合理宣泄法D理性升華法3日常生活中,我們知識(shí)的豐富,認(rèn)識(shí)的提高,情感的加深,習(xí)慣的養(yǎng)成等等,都要經(jīng)歷天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持,一點(diǎn)一滴的積累才能形成.這說(shuō)明()情感隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、開(kāi)展情感的積累和開(kāi)展是我們生命成長(zhǎng)的表達(dá)生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展,我們的情感就更加豐富我們的情懷在積累中變得更加寬廣、博大ABCD六、板書(shū)設(shè)計(jì)1、情緒面面觀(喜、怒、哀、懼)正面情緒絢爛多彩2、情緒的青春色調(diào)負(fù)面情緒需要經(jīng)歷情緒的表達(dá)3、情緒的管理情緒的控制4、我們的情感世|界-情感的作用影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng)有助于我們?nèi)娴赜^察事物、探索未知培養(yǎng)寬廣、

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