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文檔簡介
1、第 頁2022關于學習的演講稿(匯編15篇)學習的演講稿演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是我精心整理的關于學習的演講稿,希望對大家有所幫助。關于學習的演講稿1親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!我演講的內容是:如何更有效地學習。同學們,我們每天課業(yè)負擔很重是正常的。如何分配學習時間尤為重要。在我看來,語文是最難學的學科。分為根底、閱讀、作文三局部,知識面廣。根底題中,容易出錯的音,成績,課文,需要背誦的相關單詞,最容易答對。這類問題主要考察根底知識的掌握情況。判斷病句,語義連
2、貫等稍微難一點的題,要做課外題,要學會解題。在閱讀題中,小閱讀相對簡單,只要從文本中提取信息即可。另外兩個閱讀要多練習,增強理解能力,也要注意課外聲音的積累。作文要多積累好的單詞和句子,寫的要快。你為考試準備更多優(yōu)秀的作文。數學題最靈活。在平時的練習中,不要死記硬背,要學會如何解決問題。做題的時候要小心,一定要背好各種公式,這些公式在考試中起著至關重要的作用。通常問不出問題,就留不到最后一次了。你要敢于提問,假裝理解。英語講究掌握單詞和語法,練習冊也很重要。我們應該認真完成作業(yè),記憶單詞和短語,加強筆記的復習。閱讀理解和第一次填空是課外題,要學以致用,看文章,注意單詞的形式。在平時的學習中,要
3、多關注自己不擅長的科目,但不能無視其他課程,否那么會有進步。你擅長的科目也要通過上一段樓梯來強化和爭取。上課要積極思考,多吸收。學習的時候,會事半功倍。每個人的情況不同,學習方法也因人而異。但是只要努力,怎么可能一無所獲呢?祝大家成績進步!謝謝大家!關于學習的演講稿2學習最重要的兩個環(huán)節(jié)是上課聽課和課后完成作業(yè)。是否需要預習和復習因人而異,但認真聽講、做功課是絕對必要的。對于高中生來說,不要指望高一高二過得輕松,混日子,高三就能考上很理想的大學。這樣的事情不是沒有,但絕大多數人不會發(fā)生。不要拿你的未來開玩笑。聰明的學生不應該因為智商高而拒絕努力。要知道勤奮可以彌補智力的缺乏,但智力很難彌補勤奮
4、的缺乏。最聰明的人不是智商測試表現最好的人,而是最能把握自己的人。學習過程中的一些考前須知:學習時間的合理安排上課時間死板,學生能控制的主要是晚上自習的時間。而晚自習一般主要用于作業(yè)。每天都有幾個作業(yè)要完成,要學會根據它們的重要性進行適當的安排,在狀態(tài)最好的時候優(yōu)先完成重要的作業(yè)。那么什么是重要的作業(yè)呢?我認為大致有以下標準:1、需要考慮的作業(yè)重要,機械重復不重要;2、新課結束后的第一次穩(wěn)固練習很重要;典型問題重要,偏怪問題不重要。不要在問題的海洋中浪費時間。另外,要利用好分散的時間。五分鐘十分鐘做不了多少,但是他們可以背一些英語單詞或者一段文言文。保持精力很重要。晚上要集中學習時間,提高效率
5、,不要被作業(yè)分心,也不要一邊做作業(yè)一邊聽音樂看電視。關掉 ,盡量減少外界干擾。學習完早點睡覺。如果白天在學校感覺很累很困,可以在課間午睡或者中午自習,對恢復精力有很好的效果。不要隨便買參考書。如果確實有必要,最好咨詢老師,選擇一本質量高、口碑好的參考書。每一本參考書,不做就做完了。不要同時用兩本或更多的參考書,更不要這一本三章,那一本兩章。這不僅不利于知識的系統(tǒng)化,還容易養(yǎng)成急躁的作風。高三學生要注意上一年高考真題,一般質量好,難度適中,對復習有很大的指導意義。考試的一些考前須知:1、樹立“每份工作都重要的信念。當很多學生在考試中沒有解決問題時,他們會焦慮和沮喪,輕易放棄得分的時機。其實高考的
6、題目大局部都是易題或者中級題。沉著應對,絕不放棄每一個輕易得分的時機。以數學答案題目為例,即使得不到答案,也要盡可能清晰地向審稿人展示自己的想法,審稿人會自行打分。2、把握時間預算。高考前模擬器的一個重要作用就是讓考生熟悉試卷的結構,從而找到解題的最正確節(jié)奏。高考前,你要清楚自己的時間分配。遇到超出自己能力的問題,不要花超過自己預算的時間,要有全局觀念。3、注意答題的標準性。學會用學科術語表達自己的答案,防止使用俗語。解決方案一定要有相應的解釋。高三的時候,要經常把自己的答案和標準答案進行比照,找出自己思維上的不嚴謹或者表達上的缺乏。4、保持輥面整潔。考試前,檢查鋼筆是否漏水,圓珠筆是否漏水,
7、鋼筆的顏色是否會使閱卷人看不清楚。一幅漂亮的書法可以給一幅作品增添許多色彩。不僅是作文,任何主觀問題,寫作質量都可能對分數有一定的影響。你不一定漂亮,但也不一定笨拙。大小答案或密集排列等問題可能會對結果產生負面影響。建議書法不好的學生早點練習。5、盡量留出時間檢查。有些學生有能力答復一個問題,但大多數學生做不到。所以要訓練自己的速度,盡量留出考試的時間。以數學考試為例,交卷前檢查選擇題,至少填空一次。這些題分值大,難度低,沒有過程點,出錯很可惜。如果實在沒時間,無論如何都要檢查一下機讀卡的填充和涂層情況,一定不能因為填錯而扣分。最后對明年要高考的同學提出幾點建議:相信自己,但不要指望自己發(fā)揮的
8、很好,因為正常發(fā)揮自己已經很滿足了??荚嚽皟芍懿灰鎏嗟男骂},要重點復習自己過去的錯誤。這個時候做題只是為了堅持考試??记耙{整好自己的生物鐘和心態(tài),不要給自己太大壓力,保證充足的睡眠。萬一考前失眠了,不用擔憂,只要你之前一夜沒睡,即使那晚只睡了兩三個小時,也不會對你有太大影響。寫了很多,希望對同學有幫助。對于考生來說,如果想在高考中取得好成績,一頭扎進題海是不可取的,沒有足夠的題,很難到達理想的目標。田麗系列包含全國各地精選的模擬題和歷年高考真題。這些問題一般質量較高,涉及面較廣,包括大局部問題。對高三學生備考起到了積極的作用。此外,田麗系列的價格相對較低,有助于減輕父母的經濟負擔。關于學
9、習的演講稿3同學們好!今天我的題目是?如何愛學習?。學習是我們獨特的人性。沒有學習,就沒有傳達中華民族悠久歷史的方塊字,就沒有蒸汽機、電燈、 的創(chuàng)造;如果沒有研究,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀。可以說,沒有學習,就沒有我們人類今天的幸福生活。也許有些同學會覺得學習是一件痛苦的事情,那么快樂從何而來呢?但是,你知道嗎,在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中,像你這么大的孩子,一定要站崗,防止敵人發(fā)現;你知道多少次難友為了集中營里可愛的蘿卜頭與敵人作戰(zhàn)嗎?你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護課本,張教官付出了生命的代價。孩子
10、們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學,現在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子交的作業(yè)?面對這一切,我們有什么資格說我們的學習是痛苦的?我們現在在學校讀書,有美好的學習環(huán)境,有為你健康成長而努力的老師,有照顧好你的父母。怎樣才能在學習中不快樂?在語文課上,我們可以體驗祖國深厚的文化,在數學課上,我們可以鍛煉思維,在音樂課上,我們可以展示歌唱的聲音,在體育課上,我們可以在科學課上了解大自然的奧秘,在社會課上,我們可以看到世界的習俗和民俗。當然,只有努力認真學習,才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人,才會學到真正的知識,體會到它的快樂。我們敬愛的周總理
11、曾經說過:“活到老,學到老。同學們,讓我們一起認真學習,讓快樂伴隨我們的學習,在學習中體驗真正的快樂。我的發(fā)言到此結束,謝謝!關于學習的演講稿4同學們:首先,請允許我代表學校黨委、行政,代表全體師生員工向新同學表示最熱烈的歡送!同學們,你們榮耀地來到華中科技大學,來到這所全國著名的高等學府,即將開始你們新的學習階段。今天,我不妨就“學習與同學們說幾句話。1為什么學習你們已經知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學習,這是理所當然的。我要說,還要為了某種未知而學習。這個宇宙和世界中,有太多的未知需要我們學習,需要我們探求。人類的未知還太多,你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應該
12、是有知識、有抱負的人的標志之一。我想說,還要為了某個夢想而學習?!拔矣幸粋€夢,這是世界千年名言之首。人之為人,不能沒有夢想,然而夢想的實現一定需要學習。我還要說,為了生命的過程而學習。其實,學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習,人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候,你們更應該珍惜這個時機。我還想說,既然為了生命的過程而學習,更進一步,就要無為而學習。著名教育家杜威言“教育本身并無目的,其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。2學習什么你們已經知道要學習馬克思主義,你們已經知道要學習科學與人文知識,這是不言而喻的。我要說,你們還要學習社會。雖然你們來到
13、大學這個知識的殿堂,可千萬不要忘記了解和學習社會。高爾基的大學不就是社會嗎?學習社會,你會充滿希望和激情;學習社會,你會堅決信仰和方向;學習社會,你們可以齊家治國;學習社會,你們可以走向四海八方。我想說,你們還要學習情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責任是一種情感,尤其是青年人,對社會、家庭、國家、民族,乃至集體,都應該有一份責任;同情是一種情感,惻隱之心,人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者,現代青年更應該充滿同情;愛心是一種情感,社會因為充滿愛心而更文明,環(huán)境因為人類的愛心而更美好,你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。我還要說,你們要學習競爭。生態(tài)的繁榮需要競爭,人類社會的進化需要競爭
14、,你們的開展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越,競爭需要創(chuàng)造。我還想說,你們要學習和諧。社會需要和諧,環(huán)境需要和諧。為了社會和環(huán)境的和諧,你們能做什么?你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧,你們很難為社會和環(huán)境的和諧作出奉獻;沒有自身和諧,你們可能迷失自我,失去目標,還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。3怎樣學習你們已經知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學習,這都是必要的。我還要告訴同學們,懂得情景學習、能動學習、技巧學習。關于學習的演講稿5敬愛的老師,親愛的同學們:大家,下午好!我是五2班的金澤慧。在這五年中,班里的同學都很優(yōu)秀,各有所長,獎拿了不知道多少。什么奧數特等獎啊,
15、語文一等獎啊,通通不在話下。但我認為書法是最為直接的一種吸引人的方式,所謂“字如其人,當今社會上,能寫得一手好字,那會讓很多人羨慕,能學好書法真是一門本領!學校也是注重這一點,安排了書法老師給我們上課,書法老師在教我們的過程中,盡心盡力,但同時也有一些力不從心。因此,也給了我一些想法,那么就讓我這個溫州市書法比賽一等獎的“大師來給同學們講講吧。首先吧,要把心靜下來。練字本是一件需要冷靜的事,寫字前先深吸一口氣:“呼直到不能再吸了,就緩緩地吐出:“呼然后心里不要想別的東西,也不要聽別人的話,去除雜念,一心想練字就可以了。將整個人的平時的那種急躁,全都隨著那口氣,呼出體外,調整到一個輕飄飄的狀態(tài)。
16、其次,就要講究握筆了。很多人都覺得有些筆好寫,有些筆不好寫。但如果你是真的掌握門道之人,即便是用一根小棍,也是可以秀出一手漂亮字的。夸張又現實地告訴你,如果一個人的握筆姿勢不對,那寫好字根本成了泡影。寫字和握筆姿勢有一層深深的關系。在離筆尖差不多二三根指頭那么寬的地方用中指頂著,以防筆脫落;在同一地方又用食指和大拇指捏牢,以便掌控筆要寫的位置和寫出來的字的筆畫的長短。同時我們的手腕要用力,控制住自己寫字的力道,這幾點一定要好好練習,爭取成為自己最自然的習慣。然后,就是寫字時的姿勢了。寫字時,你不能坐得七扭八歪,這樣寫出來的字就是歪歪扭扭的。寫字時要保證我們的肚子離桌子一拳寬,背挺直,眼睛不能離
17、紙?zhí)?,雙腿呈90度。只有在你坐得端正,拿得端正時,才能更快地寫出端正的字。注意了自己的形態(tài),之后要注意字的形態(tài)。字的筆畫要有輕有重也就是有粗有細,間距不能太寬,也不能太窄,要根據字的大小,結構,來判斷間距以及輕重。寫字時,手不能抖。因為一抖,好好的、直直的一豎就變成了一條“小蛇,這樣的字說什么都出眾不了。很多湊在一起的話,還會變得特別雜亂,讓人失去看的興趣。說了這么多,最重要的還是堅持,練字非一日之功,掌握方法并且一直努力,一定會到達成功的此岸的!關于學習的演講稿6老師們,同學們:大家好!很快樂能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂學習。作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮斗的高中生
18、,我能夠體會到大家現在的心情以及來自學習生活上的壓力。也許許多人會消極地認為我們的學習狀態(tài)又晦澀又陰靄,學習任務繁重又枯燥。但換一種心態(tài),甩開那些無聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)仔細思索一番,其實學習中的快樂無處不在。當我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,大跨步走進學習圣殿時,這種希望不就是快樂嗎?當我們埋頭疾書,在文字與數字間游刃有余時,這種自豪不就是快樂嗎?當我們站起來的次數總比跌倒的次數多一次時,這種滿足與成就不就是快樂嗎?學習的過程并不缺少快樂,缺少的是尋找快樂的心態(tài)。期中考試迫在眉睫,復習任務“目不暇接,我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài),而且要在短時間內將學習效率到達,那么,我們當然還
19、要講究方法??鬃幼鸪缫虿氖┙?,我們學習的方法也是因人而異,有的人思維能力強,便不適合走“笨鳥先飛埋頭題海的道路,他們需要不斷給予自己更高更強的要求,讓自己的羽翼更飽滿,并且不能滿于現狀。有的同學思維較鈍,一時無法明白學習中的道理,但我們所要面對的山峰一直都那樣高,只要多付一點,結果都會一樣,并且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學習方法需要我們在積累學習經驗的根底上總結合成。找到適應的學習方法,我們的學習便可以事半功倍。談到考試,那我們必須談一談誠信的問題。誠信,是人類一種具有普遍意義的傳統(tǒng)美德,是中華民族源遠流長的思想精髓。孔子曾說過“人而無信,不知其可也。就是說如果一個人不講誠信
20、,輕率時待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它權利??梢?,誠信代表了一個人的行為準那么,生活中有許多誠信因素,但現在與我們最貼近的便是考試誠信,我校大局部同學在這方面做得十分優(yōu)秀,但仍有不和諧的因素存在。我們面臨的不僅是質量檢測而且是一次誠信考試,希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。一份平和的心態(tài),糅適宜合自己的方法,我們的生活、學習沒有理由不成功!當然,我還要給予每位同學我的祝福,不求每個人都考高分,但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平,到達自己的目標!謝謝大家。關于學習的演講稿7老師們,同學們:早上好,這天我講話的題目是?努力學習?。常言道,“一分耕耘,一分收獲。有了辛勤的勞動
21、,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更鼓勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。正處于學習階段的我們,就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。假設是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘
22、一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。就是這個道理。同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧,讓我們的童年更閃亮!謝謝大家!關于學習的演講稿8尊敬的各位領導、各位老師:早上好!我今天演講的題目是?讀書,打好人生底色?。1811年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農民的家里。因為家里窮,他沒有時機上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學過寫,而他的父親也
23、僅能寫他自己的名字。可是,他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學,每星期只去學校23天。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成鉛筆,在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦?圣經?,還反復閱讀?伊索寓言?。十幾歲時,他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括?本杰明弗蘭克林自傳?、?華盛頓的一生?和?天路歷程?。他抓住一切時機認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的?圣經?章節(jié)的方式來撫慰母親的在天之靈。當他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書
24、到她的新家:?韋氏大字典?、?魯濱遜漂流記?和?天方夜談?。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。21歲時,他決定外出。最后在一個住有100多個新移民,位于西部邊境的小村莊安排下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打攪的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。1837年
25、,28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè),卻已經是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個故事,你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷史上,不管是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、鼓勵著一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好方法仍是讀書。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.你不可能回到過去,也不可能提前進入將
26、來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代-過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。文字、書籍是人類歷史上最偉大的創(chuàng)造,而如果你能夠利用,卻不去利用這個最偉大的創(chuàng)造,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。讀書就意味著教育,甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:學校首先意味著書籍.沒有供師生閱讀,充實師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校,不能算是一所真正的學校,可以說只是一間制造、生產勞動力的工廠.你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中
27、沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。謝謝大家。關于學習的演講稿9尊敬的各位領導、親愛的員工朋友們:早上好!我是來自xx商場的xx。我演講的題目是?努力學習,成就未來?。在演講之前,我先請大家來聽一那么寓言故事:森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問野狼:“天氣這么好,大家都在休息娛樂,你為什么要在那兒磨牙呢?野狼不理會狐貍,繼續(xù)磨牙,把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗都已經回家了,老虎也不在遠處徘徊,已經沒有任何危險了,你
28、何必費那么大勁磨牙呢?野狼這才俯下身來答復道:“平時不把牙磨得尖利一點,等到獵人或老虎來了,想磨牙就來不及了。寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來沒有忘記經過磨牙來提高自我應對獵人和老虎的本領。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握今日,努力踏實地學習,夯實知識根底。眾所周知,自古商場如戰(zhàn)場。時代開展到今日,商界的競爭已經演變成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進軍荊門、中商百貨格局調整,東方百貨必將又一次面臨劇烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當
29、然地被推進了競爭者的行列。就業(yè)靠競爭,上崗靠技能。也就是說,任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的時機,而不是給我們一個永遠的工作崗位。東方百貨也不例外。所以,我們唯有勤奮學習并努力實踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會所淘汰。那么,如何進行有效的學習呢?我想,我們首先應當有一個共同的學習目標。記得美國總統(tǒng)肯尼迪以往說過,“不要問美國能為我們做些什么,而要問我們能為自我的國家做些什么。朋友們,我要說的學習目標就是:不要問東方百貨能為我們做些什么,而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么!僅有圍繞這個學習目標,我們的學習才會有動力。在學習上,我們還應當做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣
30、那樣。所謂燕子壘窩,是說學習要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說學習要像老牛那樣及時地“反芻,以穩(wěn)固知識;至于小姐穿衣嘛,是說學習要像小姐穿衣那樣,該露的,必須要露出來就是說學習要注意學以致用,要善于把所學的知識運用到優(yōu)質效勞中來。我堅信,經過學習,我們在為自我掙得報酬創(chuàng)造完美未來的同時,也必須會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤,成為推動東方百貨不斷開展的堅強后盾。最終,我想以毛主席他老人家的教導來與大家共勉:努力學習!天天向上!多謝大家!關于學習的演講稿10敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自xx班的xx。很感謝給我一次時機在這里發(fā)言。常言道,一分耕耘,一分收獲。有了辛勤的勞動,我們才會有
31、成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。記得去年剛開學的第一次測驗,自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘,告誡自己,絕對不能這樣,一定要努力,一定要趕上來!在老師、同學們的鼓勵和幫助下,經過一段時間的努力,在下次的測驗中,我終于前進到了一二名,終于又回來了,我真的很開心?;叵肫鹉嵌螘r間的學習,覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關重要!只有勤奮學習,才能
32、成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠鼓勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。一個用“分計算時間的人,比一個用“時計算時間的人,時間要多出五十九倍。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有方案、積極主動、不放過任何一個學習時機,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代
33、的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒??恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以成功,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標明確,合理高效地利用時間。新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn),早上我們到班時,有的同學已經在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學早已復習了一個數學專題,晚上,當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學已經在進行第二天的預習了,周末,
34、當我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,有的同學早已抓緊時間做功課,當我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習方案中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差異的根本就在于:他們有強烈的進取心、明確的目標,詳細的方案和時間的緊迫感。因為強烈的進取心,所以他們能抗拒誘惑,因為有明確的目標、詳細的方案所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。我們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,我們的成長與進步就存在于與困難的斗爭中。
35、在這個方面舉世矚目的科學家霍金就是我們的典范。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言能力,權威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,終于創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學家。我想,霍金之所以取得這樣的成績,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不僅打破了那些權威醫(yī)生的預言,也創(chuàng)造了科學界的神話,所以,只要我們正視學習中的困難,堅持不懈,我們也會到達成功的此岸。但是,我們也需要好的學習習慣。有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力,也是一種習慣?,F在我就和大家談一下關于學習效率的問題。首先
36、,要培養(yǎng)好的學習習慣: 我認為這很重要,有了良好的學習習慣才能更好地利用時間,更大地提高學習效率。怎樣才是好的學習習慣呢?我這里有一些學習習慣可以供大家參考:1 、英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。2 、對物理的常規(guī)題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。3 、數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。4 、對整套的題,要給自己定時,讓自己在規(guī)定時間內完成。就像對待考試一樣核對分數并進行總結,這樣你會有很大的收獲。5 、習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也
37、可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通的道理。這樣印象才會深刻。其次,就是要提高上課的效率。記住,老師上課的細節(jié)千萬不要漏掉,許多考試都在這些細節(jié)上會難倒你的,捕捉這些細節(jié),往往會提高你上課的注意力及效率,當然,不是說整個聽課和學習時間,神經都繃得緊緊的,而是要緊跟老師的思路,抓住知識要點。不管是聽課還是自習,都要一心一意。對于注意力極易分散的人,更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力,那我告訴你,你想提高學習效率恐怕很難。另外,學習的時候還應該注意知識的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知識漏洞過多,學習效率也不會提高。最后一
38、點就是學習興趣問題,其實在這一點上我只想告訴大家:不管你有沒有興趣都得去學,因為只有這樣才能提高你的學習水平。同學們,業(yè)精于勤,荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔! 預祝大家在今后的學習中取得好的成績,我的演講完畢,謝謝大家。20 xx年9月4日關于學習的演講稿11敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是:知識改變命運,學習成就未來大家可曾思考過:是什么主宰著我們的命運?我們要
39、怎樣才能改變自己的命運呢?上個世紀末,愛國富豪李嘉誠先生曾說:“我們正在跨入21世紀,是知識和知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟開展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。知識是推動開展的最重要工具,改變命運的時機就掌握在我們自己手中!這是他對自己成功經驗最精辟的總結。著名導演張藝謀也認為:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光芒的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生
40、從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個故事說:猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。從“五四到“九一八,從“反帝反封到“抗日救國,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國正是在民眾的覺醒中重生,在知識的感召下復興。改革開放,經濟建設,我們的祖國正一步步走向興盛;神舟系列載人飛船,凝結著中國人民的強大智慧,沖上了云霄
41、;“嫦娥一號探月衛(wèi)星,凝聚著中國人民的創(chuàng)新精神,上九天攬月!曾經歷經千劫萬難的中國,在知識的滋養(yǎng)下重煥生機。是知識給了我們這個民族以韌性,是知識建設了中國蒸蒸日上的今天!知識浩瀚如海,掌握知識的唯一途徑就是學習,學習,再學習。唯有學習,我們才不會在生活中迷失方向;唯有學習,我們才不會被歷史所淘汰;唯有學習,我們才能在科技日新月異的今天,永遠立于不敗之地;唯有學習才能成就一個美好的未來。從小學到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來打根底,而如今處于高三的我們應當更加深刻地認識到這個道理。通往前方的獨木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地通過,就必須刻苦學習。一輪復習,時間緊迫。十二年寒窗,就在此
42、一搏!知識從來不屬于懶惰的人。只有刻苦學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實,只有刻苦學習,我們才有力量向理想的目標靠近,只有刻苦學習,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無悔的人生!鮮花和掌聲從來不會賜予好逸惡勞者,而只會饋贈給那些風雨兼程的前行者;空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切的慨嘆;只有學習知識才能到達成功的此岸。新中國即將迎來建國65周年,讓我們珍惜現在的大好時光,抓緊時間學習知識,用知識塑造全新的自我,用知識創(chuàng)造美好的未來,用知識續(xù)寫中華民族的輝煌吧!謝謝大家!關于學習的演講稿12尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;大家下午好!我是來自初二1班的鄭啟卉
43、,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經驗。我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當的記一些筆記,讓自己在課后可以更有效率的復習。其次,要培養(yǎng)學習的興趣。我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。再次,在學
44、習中保持愉快的心情,與同學們合作也是很重要的。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。比方說,你幫助同學講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復習,不正是一箭雙雕嗎?進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領導對我的
45、信任,給了我這次珍貴的時機,使我有時機跟你們交流。祝大家在今后的生學習經驗演講稿(共2篇)活中身體健康,學習進步,心想事成! 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!關于學習的演講稿13大家好,我叫何佳文,是四年級五班的學生。今天,我要向大家匯報的是我學吹口風琴的苦與樂。大家都知道,學習器樂是我校的藝術特色之一。三年級我們學習了吹豎笛,四年級我們又學習吹口風琴。在學習吹口風琴的過程中我也遇到了不少困難,但我都一一克服了。記得有一次,胡老師教我們吹?劃船歌?,因為這首歌的譜比擬長,非常地難背,我覺得非常地艱難。胡老師先教我們唱譜,唱的時候,我總是跟不上老師的節(jié)奏,還被同學們嘲笑。老師也說我:“何佳文,你怎么啦。
46、放學后,我垂頭喪氣地回到家,做什么事的興趣都沒有了。我心里想,學不會就算了。正在我悶悶不樂的時候,我的好朋友卻拿著口風琴邊吹邊向我走來,看著他得意洋洋的樣子,我想,為什么他們可以吹得那么好聽,而我卻不行。難道是我哪里出錯了嗎,嗯,我一定要找到問題,吹出悅耳動聽的歌曲來。有了這樣的想法以后,每次上音樂課,我就認真聽老師講解、示范。每天下午,我先把作業(yè)完成,再去練習半個小時的口風琴。終于,功夫不負有心人,我也能吹出一首完整的歌曲了。這時,我的心里無比的快樂,我也感受到了吹口風琴給我?guī)淼臉啡?。后來,我又繼續(xù)努力,吹得越來越好,得到了老師的肯定,成為了老師的小幫手,幫助其他同學一起練習,共同進步。我想,要練就一身好本領,就得堅持,在堅持中,你會發(fā)現,在音樂的陪伴中成長,會帶給我們無限的快樂。關于學習的演講稿14尊敬的各位領導、老師、同學們:大家早上好!我是別讓生命去等待現在有一句很時髦的話,叫做“讓生命去等待。據說它出自于一首很時髦的流行歌曲,所以,追趕時髦的現代人,紛紛效仿,自認為這是時代哲理。“讓生命去等待,等待什么呢?等
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