人教版八年級(jí)成語(yǔ)解釋

1、 八年級(jí)上冊(cè)銳不可當(dāng)：解釋銳：銳氣；當(dāng)：抵擋形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋.示例那是，無(wú)堅(jiān)不摧的.轉(zhuǎn)彎抹角：解釋抹角：挨著墻角繞走沿著彎彎曲曲的路走比喻說(shuō)話繞彎，不直截了當(dāng).示例他說(shuō)話總是直來(lái)直去，從不.張皇失措：解釋張皇：慌張；失措：舉止失去常態(tài)驚慌得不知怎么辦才好.示例不管風(fēng)浪多大，他也不會(huì)的.蕩然無(wú)存：解釋蕩然：完全空無(wú)形容東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下.例句：一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣異常清新，燥熱的感覺(jué)蕩然無(wú)存。微不足道：解釋微：細(xì)，??；足：值得；道：談起微小得很，不值得一提指意義、價(jià)值等小得不值得一提.例句：做這點(diǎn)微不足道的小事不算什么，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。大庭廣眾：解釋大庭：寬大的場(chǎng)

2、地；廣眾：為數(shù)很多的人群指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合.示例這是秘密的事，他敢在之下喧揚(yáng)起來(lái)？長(zhǎng)途跋涉：解釋跋涉：翻山越嶺、趟水過(guò)河指遠(yuǎn)距離的翻山渡水形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦.窮愁潦倒：解釋窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪，失意窮困愁苦，失意消沉形容讀書(shū)人境遇困苦，意志消沉.雞零狗碎：解釋形容事物零碎細(xì)小，不成系統(tǒng).示例那的事，恕不細(xì)說(shuō)，但值得大書(shū)特書(shū)的奇跡，放過(guò)未免可惜.低眉順眼：解釋低著眉頭，兩眼流露出順從的神情形容馴良、順從.惟妙惟肖：解釋描寫或模仿的非常逼真.示例她扮演一位英雄的母親，言談舉止，無(wú)不惟妙惟肖.因地制宜：解釋根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法.示例定個(gè)收入指標(biāo)，實(shí)事求是，.銷聲匿跡：解釋

3、銷：通“消”，消失；匿：隱藏；跡：蹤跡指隱藏起來(lái)，不公開(kāi)露面用于人或事物.1那個(gè)歌星也只是曇花一現(xiàn)，考試大出了幾張照片就銷聲匿跡了。2自從上次聚會(huì)后，他就銷聲匿跡了，我們誰(shuí)也找不到他。周而復(fù)始：解釋周：環(huán)繞一圈；復(fù)：又，再轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán).草長(zhǎng)鶯飛：解釋形容江南暮春的景色.天衣無(wú)縫：解釋神話傳說(shuō),仙女的衣服沒(méi)有衣縫比喻事物周密完善，找不出什么毛病褒義詞.示例這篇文章立意明確，論述周到、深刻，真可謂.在劫難逃：解釋舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無(wú)法逃脫的現(xiàn)有時(shí)也用來(lái)指某種災(zāi)害不可避免貶義詞.束手無(wú)策：解釋像捆住了雙手，沒(méi)有一點(diǎn)辦法.示例船工們面面相覷，束手無(wú)策.物競(jìng)天擇：解釋物競(jìng)

4、：生物的生存競(jìng)爭(zhēng)；天擇：自然選擇生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)原指生物進(jìn)化的一般規(guī)律,后也用于人類社會(huì)的發(fā)展.無(wú)動(dòng)于衷：解釋衷：內(nèi)心心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理.示例面對(duì)集體財(cái)產(chǎn)遭到大火的威脅，我們?cè)趺茨苣?？變化多端：解釋端：頭緒形容變化極多也指變化很大.示例舊朋友是,幾乎是不剩一個(gè)了.日薄西山：解釋?。浩冉?yáng)快落山了比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡.1陶太太日薄西山，命在旦夕，卻仍盼望遠(yuǎn)方子女歸來(lái)。2有些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)到了日薄西山的景況，很難維持下去。氣息奄奄：解釋形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子也比喻事物衰敗沒(méi)落，即將滅亡.1那位氣息奄奄的人費(fèi)力地說(shuō)出他最后

5、的愿望。2老羚羊來(lái)到山坡上，發(fā)現(xiàn)了一只氣息奄奄的小羚羊。冠冕堂皇形容表面上體面或正大的樣子，實(shí)際上并非如此。含貶義性。就是的感覺(jué)例句：少說(shuō)些的話，多做些實(shí)實(shí)在在的事情。蕩氣回腸形容文章、樂(lè)曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人這首樂(lè)曲旋律優(yōu)美動(dòng)人，令人蕩氣回腸。俯仰生姿意思是無(wú)論俯視還是仰視都會(huì)形成美好的姿態(tài)。蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼在畫意。與低樹(shù)俯仰生姿多難興邦邦：國(guó)家。國(guó)家多災(zāi)多難，在一定條件下可以激勵(lì)人民，戰(zhàn)勝困難，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)。炙手可熱炙手可熱，成語(yǔ)，手一挨近就感覺(jué)熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。錯(cuò)例這個(gè)歌手幾年來(lái)炙手可熱，是娛樂(lè)圈新崛起的一大新星。糾正這個(gè)成語(yǔ)是比喻權(quán)勢(shì)大、氣焰盛，使人不敢接近，千萬(wàn)不要望

6、文生義成某樣事物很紅或是很搶手，而是一個(gè)燙手山芋”摸不得，應(yīng)改為“世人矚目。酣暢淋漓_酣暢，暢快；淋漓：飽滿暢快的樣子。酣暢淋漓：形容非常暢快、舒適。常指文章繪畫，文藝作品感情飽滿,筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)。不可名狀不可名狀（bukemingzhuang）：意為無(wú)法用言辭形容。名：用語(yǔ)言說(shuō)出。狀：描繪，形容。指聲音、色彩、感覺(jué)等不能用語(yǔ)言描述。負(fù)隅頑抗（貶義詞）隅：角落。憑借險(xiǎn)要地勢(shì)，頑固抵抗。（負(fù)：依靠；憑借；隅：山勢(shì)彎曲險(xiǎn)阻的地方。）也有垂死掙扎的意思。例句;“扼守在塹壕中的敵人想負(fù)隅頑抗，我們便是一頓猛掃?！庇袟l不紊：有條不紊，形容做事、說(shuō)話有條有理，絲毫不亂。例句：敵情緊急，可是他還

7、是，有條不紊地安排他的鶴立雞群像立在之中。比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭很肅然起敬肅然，恭敬的樣子。起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。眼花繚亂繚亂：紛亂。形容眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。重蹈覆轍比喻不吸取教訓(xùn)，重犯以前的錯(cuò)誤。含貶義例句：這就為我們敲響了警鐘，必須高度重視威脅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的病蟲(chóng)害，以免重蹈覆轍。錯(cuò)落有致錯(cuò)落：參差不齊。致：情趣。形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。泰然處之泰然：安然，不以為意的樣子；處：處理，對(duì)待。形容毫不在意，沉著鎮(zhèn)定。賓至如歸形容客人到這里就像回到自己家里一樣。形容招待客人親切周到義憤填膺對(duì)違反

8、正義的事情所產(chǎn)生的憤怒，胸中充滿了正義的憤恨。引經(jīng)據(jù)典：解釋引用經(jīng)典書(shū)籍作為論證的依據(jù).示例吃到這些臭東西，還要替他考證,你也忒愛(ài)了虛張聲勢(shì)張：鋪張，夸大。假裝出強(qiáng)大的氣勢(shì)。指假造聲勢(shì)，借以嚇人。味同爵蠟味道如同嚼蠟一般，形容沒(méi)有味道。多指說(shuō)話或文章枯燥無(wú)味。海誓山盟海誓山盟多指戀人間對(duì)未來(lái)生活的盟約和誓言，表達(dá)自己對(duì)愛(ài)人的信任以及對(duì)美好愛(ài)情和生活的向往和追求。周而復(fù)始解釋：周：環(huán)繞一周：復(fù)：又。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一次又一次地循環(huán)抑揚(yáng)頓挫：解釋抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折黯然失色：解釋黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色本指心懷不好，臉色難

9、看后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如.示例所有同類題材的繪畫和它比較起來(lái)，都.相形見(jiàn)絀：解釋形：對(duì)照；絀chu：不夠，不足和同類的事物相比較，顯出不足.滄海桑田：解釋桑田：農(nóng)田大海變成桑田,桑田變成大海比喻世事變化很大.正襟危坐：解釋襟：衣襟；危坐：端正地坐著整一整衣服，端正地坐著形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?示例R先生把我請(qǐng)?jiān)谝话焉衔坏奶珟熞紊献拢臀覍?duì)話起來(lái).誠(chéng)惶誠(chéng)恐：解釋誠(chéng)：實(shí)在,的確；惶：害怕；恐：畏懼非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度.示例一些成了驚弓之鳥(niǎo)的部員們算也地先后把那段危險(xiǎn)的地面通過(guò)了.莫衷一是：解釋不能決定哪個(gè)是對(duì)的形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法.示例人們議論紛紛，.隨機(jī)應(yīng)變：解

10、釋機(jī)：時(shí)機(jī)，形勢(shì)隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付.示例總而言之，我們做官,總要，能屈能伸,才不會(huì)吃虧.一馬當(dāng)先：解釋原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前形容領(lǐng)先也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭.示例李自成看見(jiàn)敵人增加了援軍，士氣復(fù)振，就趕快把人馬整頓一下，由他,繼續(xù)猛沖猛攻八面玲瓏：解釋玲瓏：精巧細(xì)致，指人靈活、敏捷本指窗戶明亮軒敞后用來(lái)形容人處世圓滑,待人接物面面俱到.示例原來(lái)寶廷的為人，是，卻十分落拓.左右逢源：解釋逢：遇到；源：水源到處遇到充足的水源原指賞識(shí)廣博，應(yīng)付裕如后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利.示例這樣，他們?cè)诼涔P的時(shí)候，便已有著“成竹在胸”、“”的形勢(shì).首當(dāng)其沖當(dāng)：承當(dāng)，承受；沖：要沖，交通要道

11、。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難例句：高家是北門一帶的首富，不免要，所以還是早早避開(kāi)的好汗牛充棟棟：棟宇，房屋。本義是指用牛運(yùn)書(shū)，牛要累得出汗；用屋子放書(shū)，要放滿整個(gè)屋子。形容藏書(shū)很多。馬革裹尸馬革即馬皮。用馬皮把尸體包裹起來(lái)，多指軍人戰(zhàn)死于沙場(chǎng)。形容為國(guó)作戰(zhàn)，決心為國(guó)捐軀的意志。造句：青海、新疆神秘的古是馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)隔靴搔癢成語(yǔ)“隔靴搔癢”，指隔著靴子撓癢癢。比喻說(shuō)話寫文章沒(méi)有抓住主題和要點(diǎn)，不，不?；虮扔髯鍪聸](méi)有抓住關(guān)鍵，不解決問(wèn)題，。泥牛入海泥牛入海，意思是泥塑的牛一入海中就化掉了。比喻一去不返,。一瀉千里【一瀉千里】形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂(lè)曲氣勢(shì)奔放。例：1、金沙江

12、穿行在川邊界的深山峽谷間，江面狹窄，。2、怒吼吧黃河一曲，描寫中國(guó)人民因五千年的苦難而怒吼，氣勢(shì)磅礴。按部就班部（班）：門類，次序；就：歸于。原指寫文章按照內(nèi)容需要來(lái)安排章節(jié)、選詞、定句。后多指做事按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。一氣呵成：形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，連貫。也比喻做一件事情安排緊湊，迅速不間斷地完成。常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤用法示例（一）問(wèn)號(hào)的運(yùn)用1、在一個(gè)句子中用了疑問(wèn)代詞但全句是陳述語(yǔ)氣的，句末不用問(wèn)號(hào)。例：要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋怎么建？那的近千株樹(shù)木將怎么辦？解析:該句中雖有兩個(gè)疑問(wèn)詞“怎么”但都在謂語(yǔ)動(dòng)詞“關(guān)心”的統(tǒng)領(lǐng)之下，整

13、個(gè)句子表達(dá)的并不是疑問(wèn)語(yǔ)氣，而是陳述語(yǔ)氣。所以，該句第一處問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，第二處問(wèn)號(hào)應(yīng)用句號(hào)。2、選擇問(wèn)句中間的停頓不能用問(wèn)號(hào)，要用逗號(hào)。例：明天是你去監(jiān)考呢？還是我去監(jiān)考？解析：把第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，因?yàn)橹挥幸粏?wèn)。3、問(wèn)話中含有稱呼語(yǔ)的，無(wú)論稱呼語(yǔ)是在前還是在后，問(wèn)號(hào)用在句末。例：怎么了？你。解析：這是稱呼語(yǔ)在后的倒裝句，問(wèn)號(hào)應(yīng)置于句末，前置謂語(yǔ)“怎么了”之后改用逗號(hào)。（二）引號(hào)的運(yùn)用1、加引范圍不清：例：耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成，見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好，該行禮就行禮，怕人笑話，俗話說(shuō)：禮多人不怪嘛。”解析此句俗話應(yīng)為“禮多人不怪”，因此“嘛”字應(yīng)放在單引號(hào)之后，因?yàn)樗钦f(shuō)話人的語(yǔ)氣詞。第二個(gè)冒號(hào)去

14、掉，后一個(gè)單引號(hào)移到“怪”字后；改后的后半句為“俗話說(shuō)禮多人不怪嘛。”2、后引號(hào)與句末標(biāo)點(diǎn)的位置關(guān)系：A、引用的話是獨(dú)立的，末尾標(biāo)點(diǎn)應(yīng)放在引號(hào)里面；B、如果只作為作者自己話的一部分，末尾不用其他標(biāo)點(diǎn)。例：羅伯特舒曼說(shuō)：“一磅鐵只值幾文錢，可是經(jīng)過(guò)錘煉，就可以制成幾千根鐘表發(fā)條，價(jià)值累萬(wàn)”。因此他勸告人們“要好好利用天賦給你的一磅鐵?！苯馕龅谝粋€(gè)句號(hào)移到引號(hào)內(nèi)（引文獨(dú)立），第二個(gè)句號(hào)移到引號(hào)外（引文不獨(dú)立）。（三）頓號(hào)的運(yùn)用。1、表示約數(shù)的兩個(gè)數(shù)字中間不能用頓號(hào)。例如：小河對(duì)岸三四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。2、并列詞語(yǔ)中又有并列詞語(yǔ)時(shí)，大并列中的停頓用逗號(hào)，

15、內(nèi)部小并列中的停頓用頓號(hào)。例如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。3、并列作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)，并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。例如：A你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。B這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。4、并列的短語(yǔ)之間帶有語(yǔ)氣詞時(shí)，不用頓號(hào)，用逗號(hào)。例如：烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁蘋果啊，庫(kù)爾勒香梨啊走到哪兒都聞得到誘人的香味。5、并列短評(píng)之間停頓較小，又不產(chǎn)生歧義，中間不必加頓號(hào)。例如：這是風(fēng)馬牛不相及的事。（四）括號(hào)的運(yùn)用括號(hào)分為句內(nèi)括號(hào)和句外括號(hào)兩種，用法各有不同：1、括號(hào)內(nèi)的注釋語(yǔ)是解釋句子中的部分詞語(yǔ)或部分句子（局部）時(shí)，括號(hào)用在

16、點(diǎn)號(hào)前。例：他讀的哲學(xué)書(shū)籍大約有兩類：第一類是馬克思主義原著，第二類是中外哲學(xué)史家的著作。（包括介紹他們哲學(xué)思想的讀物）解析括號(hào)移到句號(hào)前。括號(hào)里的內(nèi)容是對(duì)后一分句的解釋。2、括號(hào)內(nèi)的注釋語(yǔ)是解釋前面整個(gè)句子（全局）時(shí)，括號(hào)用在點(diǎn)號(hào)后面。例：倘必如實(shí)物之真，則人物只二三寸，就不真了，而沒(méi)有和地球一樣大小的紙張，地球就無(wú)法繪畫（魯迅全集第六卷，第23頁(yè)）。解析括號(hào)移到句號(hào)后。括號(hào)里的內(nèi)容是對(duì)全句補(bǔ)充。（五）分號(hào)的運(yùn)用1、單句排比，要求氣勢(shì)貫通，一般用逗號(hào)，不用分號(hào)。例如：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。2、并列關(guān)

17、系句，分句較短的用逗號(hào)不用分號(hào)。例如：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。（六）省略號(hào)的運(yùn)用：1、用了省略號(hào)就不能在省略號(hào)后再用其他的點(diǎn)號(hào)。例如：孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌，跌?！彼难凵?，很像懇求掌柜，不要再提。這句應(yīng)去掉省略號(hào)后的句號(hào)。2、用了省略號(hào)不能再用“等”，用了“等”就不能再用省略號(hào)。例如：小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，他都愛(ài)讀。這句該去掉省略號(hào)。（七）冒號(hào)的運(yùn)用：1、冒號(hào)一管到底，只起局部解釋作用的不用冒號(hào)。例：本省三位中年作家：葉蔚林、韓少功、彭建明在一起暢談往事。解析冒號(hào)應(yīng)一管到底，可是這里只能管到三位作家“葉蔚林、韓少功、彭建明”，卻不能管到最后一句“在一起暢談往事”。所以，冒號(hào)改為破折號(hào)

18、，起局部解釋作用。2、同一句中不能有兩個(gè)冒號(hào)。例：會(huì)議剛開(kāi)始，王校長(zhǎng)大聲宣布：今天有兩個(gè)好消息告訴大家：一是我校德育工作受到省里表?yè)P(yáng)，二是解析一句話只能有一個(gè)冒號(hào)。本句“大家”后用逗號(hào)。3、“某某說(shuō)”放在引用話之間，后面不用冒號(hào)。例：“我是來(lái)工作的，不是來(lái)休息的?！卑浊蠖鞔蠓蛘f(shuō)：“我要立刻做手術(shù)。”解析該句“白求恩大夫說(shuō)”放在引用話之間，后面應(yīng)用逗號(hào)。（八）書(shū)名號(hào)的運(yùn)用書(shū)名號(hào)用來(lái)標(biāo)明書(shū)名、報(bào)名、期刊名、篇章名、劇目名、歌曲名和法規(guī)文件等名;而專欄名、專題名、叢書(shū)、單位等名稱不能用。例：1、央視一套每天中午播放的今日說(shuō)法，他每期必看。2、以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15

19、”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。3、紅旗飄飄畫叢的出版，受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。4、在人間指南雜志社里有6位編輯。解析1）是專欄名，2）是專題名，3）是叢書(shū)名：書(shū)名號(hào)都改為引號(hào)。4）是單位名，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（九）破折號(hào)的運(yùn)用1、破折號(hào)不能和“即”“就是”等詞語(yǔ)并用。例：船上的人告訴他船所經(jīng)過(guò)的海槽一一就是“中外之界”。解析該句就犯了破折號(hào)與“就是”同時(shí)使用的錯(cuò)誤，應(yīng)將破折號(hào)刪去。2、破折號(hào)可雙用，表夾注時(shí)必須雙用。例：細(xì)細(xì)的秋雨一一大約是今年的最后一場(chǎng)了吧，在窗外靜靜地飄灑著。解析句中逗號(hào)應(yīng)改為破折號(hào)，和前一個(gè)破折號(hào)一起構(gòu)成夾注。簡(jiǎn)捷快速準(zhǔn)確識(shí)別病句的妙法一、關(guān)注句中的介詞

20、這類介詞主要有：“由、由于”、“經(jīng)、經(jīng)過(guò)”、“通過(guò)”、“對(duì)、對(duì)于”、“當(dāng)”、“在”、“正”?？荚嚂r(shí)一定的關(guān)注這些詞語(yǔ)，這些詞在病句考題中出現(xiàn)的頻率非常高，出錯(cuò)的頻率也非常高。例如：1、草，對(duì)于莊稼人是厭惡的。（顛倒了主客體。）2、改革公費(fèi)醫(yī)療制度、實(shí)施醫(yī)療保障的問(wèn)題，對(duì)于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的。（病因同上，應(yīng)把“對(duì)于”放在句首。）3、三年前，電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的。（病因同上）4、人英國(guó)原本有可能大規(guī)模種植一種抗除草劑的油菜，但由于抗議團(tuán)體的干預(yù)，使這項(xiàng)計(jì)劃最終泡湯。（“由于”把“使”的主語(yǔ)“抗議團(tuán)體”納入的自己的“囊中”。去掉“由于”或“使”即可。）5、劇組全體人員經(jīng)

21、過(guò)八十多天的苦戰(zhàn)，一部情節(jié)新、演員新、技術(shù)新的十六集電視連續(xù)劇西游記終于與觀眾見(jiàn)面了。（“經(jīng)過(guò)”這個(gè)介詞把它自己的主語(yǔ)“劇組全體人員”給漏在了自己的“勢(shì)力范圍”之外，二者應(yīng)顛倒一下位置。）6、通過(guò)百部愛(ài)國(guó)主義影片的展播及其主題演唱會(huì)，使觀眾經(jīng)受了一次又一次的愛(ài)國(guó)主義精神的洗禮。（“通過(guò)”把全句的主語(yǔ)“展播及其主題演唱會(huì)”納入自己的“囊中”。7、當(dāng)1633年伽利略被迫在判決書(shū)上簽字以后，又莊重宣布：“地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)！”（“當(dāng)”把全句主語(yǔ)“伽利略”納入的自己的“囊中”。）8、當(dāng)前全國(guó)各地的電視頻道日益趨向?qū)I(yè)化，節(jié)目尋求新突破，一場(chǎng)熒屏大戰(zhàn)正方興未艾。（“方”即“正在”。）二、關(guān)注程度副詞這類副詞

22、主要有“十分”、“非?！薄ⅰ昂堋?、“過(guò)分”等?；蛘哌@個(gè)副詞會(huì)造成歧義。最常見(jiàn)的短語(yǔ)是“不適當(dāng)?shù)亍薄＠纾?、近幾年，常有報(bào)紙對(duì)明星大肆吹捧，過(guò)分的溢美之詞，助長(zhǎng)了某些明星的驕傲情緒。（“溢美”這個(gè)詞本身的意思就是“過(guò)分地贊美”。再加上“過(guò)分”就造成了語(yǔ)意的重復(fù)。）2、元月1日，14名非?？釔?ài)冬泳的人參加了在加拿大溫哥華舉行的第四屆“北極熊”冬泳活動(dòng)。（“酷”含有“非?！钡囊馑肌＃?、加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育，是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。（“至關(guān)”含有“非常”的意思。）4、這是非常奇缺的藥品，不到萬(wàn)不得已，是不能動(dòng)用的。（另外有“十分（很）溺愛(ài)”“很過(guò)分地”等短語(yǔ)搭配。）三、關(guān)注本身具有兩面性的詞

23、語(yǔ)兩面性的詞，即詞語(yǔ)本身表達(dá)現(xiàn)兩個(gè)相反的語(yǔ)意。如“成?。ǔ晒褪。?、“得失（得到和失去）”、“好壞”、“高低”、“能不能”、“能否”、“是不是”、“是否”等等。因?yàn)樗鼈儽磉_(dá)的是不確定的兩個(gè)方面的意思，所以它要求語(yǔ)句的上下文必須有與之相照應(yīng)的詞語(yǔ)或者語(yǔ)意。否則就會(huì)造成語(yǔ)意上的不對(duì)稱。如：1、我市在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)會(huì)，迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。（后半句只談了一個(gè)方面的問(wèn)題，應(yīng)在“加速”前面也加上一個(gè)“能否”。）2、越來(lái)越的農(nóng)村干部認(rèn)識(shí)到，交通是否方便，是招商引資一一個(gè)重要條件。（“是”這個(gè)分句只談了一個(gè)方面。）3、選擇最可靠、最恰當(dāng)?shù)牟牧希瑢?duì)一篇文章的成敗，

24、常常有很重要的作用。（“最可靠、最恰當(dāng)”是單面的，而“成敗”是雙面的。）4、能否將群眾的呼聲記在本子上產(chǎn)不十分重要，最重要的是要看他把群眾的事情記在心頭，落實(shí)在了行動(dòng)上。（在第二個(gè)分句的“把”字前加上“能否”即可。）5、對(duì)愛(ài)好文科的學(xué)生，加強(qiáng)文科的輔導(dǎo)是必要的，但是否可以忽視理科的學(xué)習(xí)呢？還要不要他們學(xué)好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物呢？從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)?。（“是否”和“要不要”都是雙面的、不確定的，而“這樣做”是單面的、確定的，前后無(wú)法照應(yīng)。）6、為了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，難道我們共產(chǎn)黨人還有什么個(gè)人得失不能拋棄嗎？（“得”可以拋棄，“失”則不能。應(yīng)該把“得失”改為“利益”。）四、關(guān)注

25、并列短語(yǔ)用表示并列的連詞“和”、“與”、“跟”、“同”、“以及”、“及其”等等。用頓號(hào)表示的并列。這類并列最容易被忽視，因?yàn)樵S多同學(xué)不知道頓號(hào)是表示并列的。從眾多的試題中，我們也可以看到，頓號(hào)表示的并列關(guān)系出錯(cuò)率很高，且情況最為復(fù)雜。用逗號(hào)表示的分句之間的并列。這類并列也是容易被忽視的。因?yàn)槭蔷渥踊蚓渥映煞种g并列，它的錯(cuò)誤也就更隱蔽，所以要格外留心。例如：1、西部開(kāi)發(fā)一定要以可持續(xù)發(fā)展為前提，把生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境提升到一個(gè)新的高度，決不能走以犧牲環(huán)境求得發(fā)展的老路。（這是一種比較特殊的例子，三個(gè)并列短語(yǔ)都無(wú)法和動(dòng)詞“提升”相搭配。）2、四年的下海經(jīng)歷，使她嘗盡了酸甜苦辣，也使她開(kāi)闊

26、了眼界，培養(yǎng)準(zhǔn)確的觀察力和敏銳的判斷力顯得非常重要。（這個(gè)例子本身并不是并列短語(yǔ)做句子成分出現(xiàn)錯(cuò)誤的，是限制不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤，但也出在并列短語(yǔ)中，同樣應(yīng)當(dāng)引起我們的注意?！皽?zhǔn)確”和“敏銳”應(yīng)當(dāng)互換位置。）3、作者十分成功地、同時(shí)又有意識(shí)地借鑒了電影藝術(shù)所特有的“蒙太奇”和“畫外音”的手法，畫面組合相當(dāng)成功。（這是用頓號(hào)表示的并列短語(yǔ)，犯的是邏輯錯(cuò)誤，語(yǔ)序排列不當(dāng)，兩個(gè)短語(yǔ)應(yīng)該互換位置。）4、新華書(shū)店派出的流動(dòng)售書(shū)車和大批農(nóng)業(yè)科技方面的書(shū)籍，受到廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎。（加點(diǎn)部分是一個(gè)名詞性并列短語(yǔ)，而只有“售書(shū)車”可以與“派出”相搭配。應(yīng)該在“大批”前加上一個(gè)“攜帶的”或“銷售的”之類的詞語(yǔ)。這屬于

27、一種“顧此失彼”的錯(cuò)誤。）5、李局長(zhǎng)在新學(xué)期工作動(dòng)員會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)，思想政治課要改革，要結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效，應(yīng)該把政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好的品德結(jié)合起來(lái)。（這個(gè)并列短語(yǔ)不符合并列短語(yǔ)并列的規(guī)則，并列短語(yǔ)要求并列的兩項(xiàng)或多項(xiàng)，詞性或短語(yǔ)結(jié)構(gòu)必須一致。但這個(gè)“并列”短語(yǔ)前面的“政治常識(shí)”是偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，而后面的“培養(yǎng)學(xué)生良好的品德”卻是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)。應(yīng)該在第一個(gè)短語(yǔ)前加上“教授”或“學(xué)習(xí)”之類的動(dòng)詞。）6、文章對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題作了比較具體的分析，同時(shí)也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí)，引起了人們對(duì)環(huán)境科學(xué)的重視。（這是個(gè)用“同時(shí)也”表示的分句間的并列，這樣的并列形式需要我們注意的是分句間的邏輯關(guān)系。

28、分析一下這兩個(gè)句子的的主干成分，我們不難發(fā)現(xiàn)“作具體分析”在層次上和深度上都要比“介紹了基本知識(shí)”要高一些和深一些，所以要把二者的位置換一下。）7、你可以在因特網(wǎng)上閱讀到以前無(wú)緣見(jiàn)到的珍貴文件、書(shū)籍、錄音和影像資料。（這是用頓號(hào)和連詞“和”表示的并列短語(yǔ)，但“錄音”和前面的“閱讀”是不能搭配的。）8、印度軍方負(fù)責(zé)人近日稱，印度已向印巴邊境地區(qū)派遣了數(shù)百輛坦克、裝甲車和軍用車輛。（坦克和裝甲車屬于軍用車輛，屬種概念的并列不當(dāng)。這種情況并不少見(jiàn)。）五、關(guān)注判斷句在實(shí)際運(yùn)用中，因?yàn)榫渥犹L(zhǎng)或結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)常造成賓語(yǔ)的缺失或者主語(yǔ)和賓語(yǔ)的不一致。這類病句在試題中出現(xiàn)頻率較高，所以遇到判斷句一定要檢查一下

29、賓語(yǔ)是否缺失。例如：1、修建青藏鐵路是加快西部大開(kāi)發(fā)的重要舉措，是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。（這個(gè)句子由兩個(gè)判斷句組成，第一句子沒(méi)有問(wèn)題，而第二個(gè)句子趁第一個(gè)句子的主語(yǔ)“修建青藏鐵路”是不恰當(dāng)?shù)模驗(yàn)椤靶藿ㄇ嗖罔F路”是一種行為，一種舉措，它和“紐帶”不屬于同一種事物，構(gòu)不成判斷句。應(yīng)該在第二分句前加上“這條鐵路”一類的詞語(yǔ)。）2、縱觀20世紀(jì)世界各國(guó)的發(fā)展，可以清楚地看到，國(guó)家的強(qiáng)大，民族的振興，取決于多方面因素，良好的國(guó)民素質(zhì)，無(wú)疑是最重要和最具潛力的。（看最后的一個(gè)判斷句，主語(yǔ)是“國(guó)民素質(zhì)”，它是一種“因素”這個(gè)可以從“取決于多方面的因素”看出，而“是”后面的賓語(yǔ)是“最重要和最具潛力的”嗎？顯然

30、不是，因?yàn)樗鼈兪切稳菰~性的，不能做賓語(yǔ)，所以句子最后缺少了名詞性的中心語(yǔ)“因素”。）3、巍巍長(zhǎng)城逶迤萬(wàn)里，雄偉壯觀。她是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，是偉大祖國(guó)的天然屏障。（“長(zhǎng)城”是“天然屏障”搭配不當(dāng)。）六、關(guān)注帶有否定意義的詞語(yǔ)和否定句帶有否定意義的詞語(yǔ)主要有以下一些：“以防”、“防止”、“勸阻”、“阻止”、“避免”、“忘記”。否定句主要應(yīng)該關(guān)注雙重否定句和疑問(wèn)句中鉗套否定形式的句子。這些詞語(yǔ)和句子經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是表意相反或造成三重否定。特別是第一種情況具有很強(qiáng)的迷惑性，很容易被考生忽視，從而造成誤判。而三重否定又常常被考生當(dāng)成是正確的句子，因?yàn)樗苻挚?，很費(fèi)周折，讓人難以判別它的正誤。下面舉

31、例分析。1、電門一關(guān)，就可以阻止電流不再通過(guò)。（“阻止”含有否定意義，而后面又緊跟了一個(gè)否定“不再”，使得語(yǔ)意費(fèi)解，含義模糊。應(yīng)去掉“不再”。）2、許多有識(shí)之士認(rèn)為，不安全、侵權(quán)、不誠(chéng)信以及防止文化不受污染等問(wèn)題，目前已經(jīng)成為制約互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。（此句濫用否定，造成表意相反。應(yīng)把“防止”和“不”都去掉。）3、正因如此，所以莊子說(shuō)：當(dāng)你做好事的時(shí)候，不要以追求榮譽(yù)為目的；當(dāng)你做壞事的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。（把意思表達(dá)反了。）4、我們并不完全否認(rèn)這部書(shū)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)這希望是非常渺茫的。（濫用否定，構(gòu)成三重否定，把意思表達(dá)反了。應(yīng)去掉“沒(méi)有”并做適當(dāng)調(diào)整。）5、專家認(rèn)為

32、，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。（“勸阻”和“戒煙”都有否定的意義，這樣使用反而把意思表達(dá)反了。）6、為了您的人身安全，請(qǐng)勿用左手啟動(dòng)家電，以防萬(wàn)無(wú)一失。（“以防”和“萬(wàn)無(wú)一失”都具有否定意義，如此使用就把意思表達(dá)反了。）七、關(guān)注幾種復(fù)句（一）因果復(fù)句。因果復(fù)句按說(shuō)是出錯(cuò)率最低的復(fù)句，但恰恰是這一點(diǎn)，使考生判斷起來(lái)更困難。判錯(cuò)的可能性更大。因果復(fù)句，標(biāo)志不用說(shuō)主要是“所以”、“因此”、“因而”等。遇到這類詞，我們首先應(yīng)該考慮前后句是否構(gòu)成必須的因果聯(lián)系，也就是說(shuō)，后面的“果”是不是前面的“因”造成的，前面的“因”是不是一定能推出后面的“果”。如：1、由于這些證書(shū)的獲得都

33、需要付出艱苦的努力，因此備愛(ài)廣大干部職工的喜歡。（這個(gè)句子毛病很明顯，一是“因此”中的“因”和前面的“由于”重復(fù)，二是前后句沒(méi)有必然的因果聯(lián)系。前面的“因”無(wú)論如何也推不出后面的“果”來(lái)。2、我寫這本小說(shuō)，并不是要講一個(gè)曲折離奇的故事，所以我選擇了第一稱的敘述手法，讓人們認(rèn)識(shí)骨子里的北京人。（強(qiáng)加因果）（二）遞進(jìn)復(fù)句。這種復(fù)句，一般分為兩種，一種是順遞，也就是意思由輕到重，事物由小到大，認(rèn)識(shí)由淺入深等，另一種是逆遞，與順遞剛好相反。而用得最多的是順遞，逆遞只有在比較特殊的情況下才用。出現(xiàn)問(wèn)題的主要是順遞。如：1、對(duì)認(rèn)知奧秘的新認(rèn)識(shí)，不但可能帶來(lái)教育科學(xué)的革命，而且將開(kāi)啟信息技術(shù)新的變革。（“帶

34、來(lái)革命”的語(yǔ)意顯然比“開(kāi)啟變革”重，所以二者應(yīng)當(dāng)互換位置。）2、他不但能用馬克思主義的有關(guān)理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作，而且能夠領(lǐng)會(huì)這些理論的精神實(shí)質(zhì)。（“領(lǐng)會(huì)”在先且輕，“指導(dǎo)”在后且重。）八、關(guān)注代詞例如：1、忠王李秀成臨刑前是不是很英勇呢？從一些記載上看，不是這樣的。（前文說(shuō)的是兩個(gè)意思：很英勇或不英勇?！斑@樣”這個(gè)代詞倒底指代哪一個(gè)意思，句子表述相當(dāng)模糊。所以，應(yīng)當(dāng)改成：不是很英勇或確實(shí)很英勇。）2、王健和哥哥去外地看望姑媽，卻在這時(shí)丟失了心愛(ài)的鋼筆。（“這時(shí)”到底是什么時(shí)候？是“正要去的時(shí)候”，還是“見(jiàn)到了姑媽的時(shí)候”？）3、中國(guó)原書(shū)法協(xié)會(huì)主席啟功先生看過(guò)她的作品后，稱贊其“深得神韻，獨(dú)有所

35、長(zhǎng)”。（這句話中的“其”在此既可以解釋為“她”，也可以解釋為“她的作品”。所以“其”在這里指代是不明確的。）4、張主任和技術(shù)員小李正在談話，他告訴他說(shuō)：“攻下這道關(guān)，就可以試制了?！保ㄕl(shuí)告訴誰(shuí)？這里的表述很模糊，把兩個(gè)“他”中的任意一個(gè)具體為某一個(gè)人，意思就明確了。）5、搜集史料不容易，鑒定、整理和運(yùn)用史料更不容易。中國(guó)過(guò)去的大部分史學(xué)家，主要的功力用在這方面。（前面有兩個(gè)“不容易”，“這”到底指哪一個(gè)呢？不明確。）6、今天下午，張董事長(zhǎng)、王總經(jīng)理和其他公司領(lǐng)導(dǎo)一起參加了市里舉辦的開(kāi)發(fā)區(qū)招商引資項(xiàng)目洽談會(huì)。（這是一種特殊情況，即代詞在使用時(shí)，由于限制不明，而造成歧義?！捌渌痹谶@里可以限制“公司”，也可以限制“領(lǐng)導(dǎo)”，應(yīng)改為“公司其他領(lǐng)導(dǎo)”。）九、關(guān)注數(shù)量短語(yǔ)如：1