部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課《女媧補(bǔ)天》優(yōu)質(zhì)課件

1、女媧補(bǔ)天15*不畏艱險(xiǎn) 甘于奉獻(xiàn)你知道女媧造人的故事嗎？接下來(lái)的故事發(fā)生在女媧造人之后。一起去看看女媧和人類經(jīng)歷了什么吧！ 女媧，中國(guó)上古神話中的創(chuàng)世女神。又稱媧皇、女陰，史記女媧氏，是福佑社稷之正神。 女媧不但是補(bǔ)天救世的英雌和摶土造人的女神，還是一個(gè)創(chuàng)造萬(wàn)物的自然之神，神通廣大化生萬(wàn)物 。她開(kāi)世造物，因此被稱為大地之母。認(rèn)識(shí)“敗、措”等9個(gè)生字。默讀課文，能說(shuō)出故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。發(fā)揮想象，試著把女媧從各地?fù)靵?lái)五種顏色石頭的過(guò)程說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)。聽(tīng) 范 讀邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求： 圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方

2、可以多讀幾遍。預(yù) 習(xí) 讀塌 下熄 滅驚 慌 失 措混 亂一 項(xiàng)殺 死傳 頌功 績(jī)石 漿塌下殺死驚慌失措一項(xiàng)混亂熄滅傳頌功績(jī)慘敗創(chuàng)作 創(chuàng)造 模仿老師鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)的創(chuàng)造精神，從來(lái)不束縛我們的手腳。老師鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)的創(chuàng)作精神，從來(lái)不束縛我們的手腳。每個(gè)人都有各自的特質(zhì)，不需要去胡亂模仿別人。創(chuàng)造創(chuàng)作模仿一起讀一讀近 反 義 詞不高的山。想出新方法，建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。停止燃燒，滅（滅燈），文中指天火停止燃燒。 山岡：創(chuàng)造：熄滅：詞 語(yǔ) 解 釋形容火勢(shì)非常旺盛。熊熊大火：零碎，零散。零零星星： 課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？探 究 讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：朗 讀 指

3、 導(dǎo)這是一篇神話故事，請(qǐng)同學(xué)們用崇敬的語(yǔ)氣朗讀課文，感受女媧補(bǔ)天不怕?tīng)奚?、為民造福的精神?第一部分( )：水神共工撞倒不周山_，導(dǎo)致_。整個(gè)世界_。 第二部分( )：寫女媧_。 第三部分( )：寫人們獲得了_，世世代代傳頌她的偉大功績(jī)。1、23、45天崩地裂撐天的大柱子補(bǔ)天的經(jīng)過(guò)新生陷入混亂與恐怖 課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？細(xì)讀第一部分，想一想女媧補(bǔ)天的原因。自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處歡聲笑語(yǔ)、人們過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。對(duì)比水神共工與火神祝融打斗，水神慘敗，氣憤羞惱，覺(jué)得沒(méi)有臉活在世上，撞斷了不周山撐天的柱子。原本歡聲笑

4、語(yǔ)的生活被打破，這是發(fā)生了什么呢？讀課文第2自然段，用自己的話說(shuō)說(shuō)原因。天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來(lái)殘害人類。撐天的柱子被撞斷了，那天地間會(huì)發(fā)生什么？讀課文第2自然段，找出環(huán)境描寫的句子。你能想象出當(dāng)時(shí)的慘烈場(chǎng)景嗎？女媧看到這情景，難過(guò)極了，決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)，讓人類重新過(guò)上幸福的生活。這是對(duì)女媧的心理描寫，從中體會(huì)到女媧十分關(guān)心人類的疾苦，而且為了人類的幸福，甘愿奉獻(xiàn)自我的美好品質(zhì)。從這句話中，你體會(huì)到了女媧怎樣的品質(zhì)？讀課文第4自然段，說(shuō)一說(shuō)女媧為了補(bǔ)天，做了哪幾件事？煉石補(bǔ)天殺龜撐天殺龍震懾?zé)敹滤疅捠a(bǔ)天女媧先從

5、各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。女媧：不辭勞苦，甘于奉獻(xiàn)揀來(lái)熔煉修補(bǔ)從此，天上便有了五色的云霞。五色的云霞“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的地方，它象征著女媧仁愛(ài)、勇敢、無(wú)私的美好品質(zhì)在人們的心中熠熠生輝。殺龜撐天女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。加固天地間的支撐，不讓人類有后顧之憂殺龍震懾接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見(jiàn)此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘

6、害人類了。從“嚇得”“不敢”等詞中可以看出女媧不畏強(qiáng)敵，奮勇殺敵的精神，她是那樣英勇無(wú)畏，令人尊敬。從女媧做的這一系列的事情當(dāng)中，我能感受到女媧_、_、_、_的精神。燒葦堵水最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。不怕危險(xiǎn)不怕困難勇敢善良無(wú)私奉獻(xiàn)小練筆 請(qǐng)你用“先”“又”“接著”“最后”這四個(gè)表示順序的詞寫一件小事。包粽子：媽媽先熟練地把三瓣粽葉圍成一個(gè)圓錐狀，又放進(jìn)適量的糯米，接著均勻地放進(jìn)了幾顆大紅棗，最后用細(xì)繩扎緊粽葉，粽子就這樣包好啦！天和地終于恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生。人們世世代代懷念著女媧，傳頌著她的偉大功績(jī)。讀了最后一個(gè)自然段，同學(xué)們思考一下人

7、們?yōu)槭裁磿?huì)世世代代懷念女媧？因?yàn)榕畫z不畏艱險(xiǎn)，補(bǔ)天堵水，斬龜殺龍，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類重獲新生，所以人們世代懷念女媧。前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門，探究以下問(wèn)題。女媧補(bǔ)天這個(gè)神話故事贊揚(yáng)了女媧什么樣的精神？女媧補(bǔ)天這個(gè)神話故事贊揚(yáng)了女媧什么樣的精神？這個(gè)神話故事贊揚(yáng)了女媧不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)、為民造福的精神。聯(lián)系生活實(shí)際以及身邊發(fā)生的事，女媧這種精神使你聯(lián)想到了我們身邊的哪些人？你想對(duì)他們說(shuō)什么？本文寫的是女媧為了讓人類重新過(guò)上幸福的生活，冒著生命危險(xiǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦補(bǔ)天，并最終讓人類獲得了新生的故事。贊美了女媧 的優(yōu)秀品質(zhì)和 的精神。勇敢、善良

8、不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)起因：共工頭撞不周山 天露大窟窿經(jīng)過(guò)煉五色石 修補(bǔ)窟窿斬烏龜腿 撐起天空女媧補(bǔ)天結(jié)果：天地恢復(fù)了平靜 人類獲得了新生殺作惡龍 震懾野獸為人類造福舍己為人的名言先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。 范仲淹春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 李商隱鞠躬盡瘁，死而后已。 諸葛亮人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 蕭楚女女媧補(bǔ)天*w15初讀課文你們從課題中感受到了神話的特點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)自己的想法。自由讀課文，把字音讀準(zhǔn)，把課文讀通讀順，邊讀邊思考女媧補(bǔ)天的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。朗讀下面的句子，注意標(biāo)紅的生字。人們驚慌失措，四處奔逃，整個(gè)世界陷入了一片混亂和恐怖之中。隨著神火漸漸熄滅，

9、五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。人們世世代代懷念著女媧，傳頌著她的偉大功績(jī)。害怕慌張倒下來(lái)cuhnxtsnj塌坍塌倒塌塌下來(lái)績(jī)功績(jī)成績(jī)業(yè)績(jī)績(jī)效頌歌頌頌揚(yáng)傳頌給下面的生字組詞。默讀課文，說(shuō)一說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 起因：水神在與火神的打斗中慘敗，因?yàn)樾呃⒆矓嗔瞬恢苌剑谑翘焖亓?、洪水噴涌、野獸出沒(méi)，世界陷入混亂和恐怖之中。天塌地裂洪水噴涌野獸出沒(méi) 經(jīng)過(guò)：女媧尋找石頭、煉石補(bǔ)天、斷龜足撐天，又殺死黑龍、燒蘆葦堵地縫。煉石補(bǔ)天龜足撐天殺死黑龍?zhí)J灰堵縫結(jié)果：天

10、和地恢復(fù)了平靜，人類獲得了新生?；謴?fù)平靜獲得新生用自己的話把故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)課文的大意。自讀課文，邊讀邊思考：故事中哪些地方特別神奇？哪些地方特別觸動(dòng)自己？圈畫重點(diǎn)詞句。自讀課文 要知道，不周山本是一根撐天的大柱子，共工這么一撞，這根撐天的柱子被撞斷了。天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿，地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝，洪水從地下噴涌而出，各種野獸也從山林里跑出來(lái)殘害人類。朗讀本段，感受共工撞斷撐天的柱子后的景象。想象一下，天上露出一個(gè)大窟窿會(huì)是怎樣的情景？裂開(kāi)了一道道深溝的地面是怎樣的？洪水從地下噴涌而出、野獸殘害人類的情景是怎樣的？ 女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭煉

11、成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。從此，天上便有了五色的云霞。你們覺(jué)得哪兒很神奇？ 女媧有非凡的神力，能把大窟窿補(bǔ)好；把天上五色的云霞想象成五色石漿補(bǔ)好的天空。 女媧擔(dān)心補(bǔ)好的天再塌下來(lái)，于是又殺了一只大烏龜，斬下它的四條腿，豎立在大地的四方，把人類頭頂上的天空撐起來(lái)，這樣天就再?zèng)]有了坍塌的危險(xiǎn)。接著，她奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍，其他野獸見(jiàn)此情景，嚇得紛紛逃回山林，不敢再到處流竄殘害人類了。最后，女媧把蘆葦燒成灰，撒到水中，蘆灰越積越厚，把噴涌洪水的地縫也堵住了。你覺(jué)得哪些情節(jié)比較神奇？龜足撐天殺死黑龍?zhí)J灰堵縫這段話中有沒(méi)有特別觸動(dòng)你的地方？說(shuō)一說(shuō)觸動(dòng)你的原因。 第23

12、自然段，我從人們?cè)馐芰舜鬄?zāi)難，女媧很難過(guò)，決心把天和地修補(bǔ)起來(lái)的情節(jié)中，感受到她的善良。 第4自然段，我從女媧揀五種顏色石頭修補(bǔ)天的情節(jié)中，感受到她不怕困難、不怕危險(xiǎn)、意志堅(jiān)定、甘于奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)；從女媧用大烏龜?shù)耐葥翁?，殺死黑龍的情?jié)中，感受到她的智慧、勇敢和非凡的力量。 小結(jié)：女媧的形象是勇敢頑強(qiáng)、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)的，她是遠(yuǎn)古時(shí)期中華女性先祖形象在創(chuàng)世神話中的生動(dòng)寫照。 導(dǎo)讀提示：發(fā)揮自己的想象，試著把女媧從各地揀來(lái)五種顏色石頭的過(guò)程說(shuō)清楚、說(shuō)生動(dòng)。課文是怎么寫女媧揀五種顏色石頭的？發(fā)揮想象 女媧先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。修補(bǔ)天是一項(xiàng)巨大而艱難的工作。想一想：女媧可能去了哪些地方揀五種顏色的石頭？她在遙遠(yuǎn)的路途中可能遇到什么困難？熔煉的過(guò)程中又會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？她可能怎么說(shuō)，怎么做？觀察插圖，用自己的話描述畫面。 女媧手捧石漿，在繚繞的云霞中飛舞穿行，把石漿潑向天上的窟窿。通過(guò)聯(lián)想，把女媧找石頭的經(jīng)過(guò)講一講，并按照下面的表格表評(píng)一評(píng)星級(jí)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)把女媧揀五種顏色石頭的過(guò)程說(shuō)