3D打印創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

1、臨沂大學(xué) 3D 打印愛好者協(xié)會(huì)信息學(xué)院計(jì)劃書項(xiàng)目名稱：新型科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目單位：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二班 地址：信息學(xué)院 負(fù)責(zé)人：秦愷2015.11.12 TOC o 1-5 h z 第一部分社團(tuán)基本情況3第二部分社團(tuán)管理層4第三部分產(chǎn)品與科技成果5第四部分研究與開發(fā)6第五部分產(chǎn)品制造流程7第六部分營(yíng)銷策略8第七部分財(cái)務(wù)計(jì)劃10 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 第八部分缺陷與不足11社團(tuán)基本情況社團(tuán)成立于 2013 年，由鄭韋老師作為指導(dǎo)老師，帶領(lǐng)一批臨沂大學(xué) 科技創(chuàng)新人才，在機(jī)械學(xué)院創(chuàng)立 3D 打印實(shí)驗(yàn)室 初期，僅憑兩臺(tái)電腦，兩臺(tái)三角洲打印機(jī)，實(shí)驗(yàn)室

2、成員不分晝夜，搞 科研、學(xué)技術(shù)、跑工廠，憑借艱苦的努力，發(fā)展到現(xiàn)有規(guī)?！，F(xiàn)在， 由利興化工張俊愷啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)室，共有兩臺(tái) SY打印機(jī)、一臺(tái)龍骨打印 機(jī)、兩臺(tái)由成員自己組裝設(shè)計(jì)的三角洲打印機(jī)。 并在多個(gè)學(xué)院設(shè)立實(shí) 驗(yàn)室，發(fā)展新成員?，F(xiàn)有成員兩百多名。2013年12月眾籌在信息樓組建實(shí)驗(yàn)室，2014年4月開始了 3D打印 沙龍第一期，邀請(qǐng)各界人士前來(lái)討論；2014年5月由知道老師鄭老師帶領(lǐng)13名學(xué)生參加世界3D打印技術(shù) 博覽會(huì)；2014年6月研發(fā)了 REPRAP類型機(jī)：由鄭老師率領(lǐng)同學(xué)參加臨沂創(chuàng)業(yè) 大賽獲二等獎(jiǎng)；3D打印與電商結(jié)合，并賣出第一筆3D打印航模零配 件；2014年7月3D打印實(shí)驗(yàn)室由信息樓

3、搬到機(jī)械工程學(xué)院 203;社團(tuán)成員李祥編寫 3D 打印工具書籍一本（即將出書） ；副市長(zhǎng)魏華祥參觀 實(shí)驗(yàn)室；2014年 8月獲得山東航模大賽一等獎(jiǎng)；2014年10月研制出基礎(chǔ)3D全息投影技術(shù)；創(chuàng)建社團(tuán)，臨大3D打印 室更名為臨大 3D 打印愛好者協(xié)會(huì)。社團(tuán)管理層4.2管理團(tuán)隊(duì)姓名年齡職務(wù)最高學(xué)歷及專業(yè)主要工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng)請(qǐng)說(shuō)明與經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)與專長(zhǎng)鄭韋34顧問(wèn)博士（材料學(xué)）先進(jìn)制造技術(shù)指導(dǎo)顧問(wèn)3D耗材材料分析及優(yōu)化、魏傳昭21負(fù)責(zé)人本科3年3D打印技術(shù)學(xué)習(xí)及社團(tuán)管理團(tuán)隊(duì)管理及3D打印技術(shù)設(shè)計(jì)各職能崗位部門/崗位職責(zé)外聯(lián)部聯(lián)系社會(huì)與我們的重要部門辦公室對(duì)內(nèi)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作的機(jī)關(guān)。資源部整合收集各

4、類社團(tuán)資料創(chuàng)業(yè)部發(fā)起、維持和發(fā)展以利潤(rùn)為導(dǎo)向操作部元成各項(xiàng)指標(biāo)的技術(shù)操作科研部開拓創(chuàng)新，自主研發(fā)產(chǎn)品與科技成果三產(chǎn)品與科技成果日常生活中使用的普通打印機(jī)可以打印電腦設(shè)計(jì)的平面物品，而所 謂的3D打印機(jī)與普通打印機(jī)工作原理基本相同，只是打印材料有 些不同，普通打印機(jī)的打印材料是墨水和紙張，而3D打印機(jī)內(nèi)裝 有金屬、陶瓷、塑料、砂等不同的“打印材料”，是實(shí)實(shí)在在的原 材料，打印機(jī)與電腦連接后，通過(guò)電腦控制可以把“打印材料” 一 層層疊加起來(lái)，最終把計(jì)算機(jī)上的藍(lán)圖變成實(shí)物。通俗地說(shuō)，3D 打印機(jī)是可以“打印”出真實(shí)的3D物體的一種設(shè)備，比如打印一 個(gè)機(jī)器人、打印玩具車，打印各種模型，甚至是食物等等。

5、之所以 通俗地稱其為“打印機(jī)”是參照了普通打印機(jī)的技術(shù)原理，因?yàn)榉?層加工的過(guò)程與噴墨打印十分相似。3D打印存在著許多不同的技術(shù)。它們的不同之處在于以可用的材 料的方式，并以不同層構(gòu)建創(chuàng)建部件。3D打印常用材料有尼龍玻纖、耐用性尼龍材料、石膏材料、鋁材料、鈦合金、不銹鋼、鍍 銀、鍍金、橡膠類材料。3D打印的設(shè)計(jì)過(guò)程是：先通過(guò)計(jì)算機(jī)建模軟件建模，再將建成的 三維模型“分區(qū)”成逐層的截面，即切片，從而指導(dǎo)打印機(jī)逐層打 印。3D人像打印，是快速成型技術(shù)的一種。依靠先進(jìn)的3D人體掃描儀 對(duì)人物的全身進(jìn)行掃描，獲取人物全身的3D數(shù)據(jù)，通過(guò)電腦建模 后，采用專門的3D打印機(jī)及粉末狀金屬或塑料等可粘合材料制

6、作 出成逼真的人物3D模型。3D打印筆，似乎有那么一點(diǎn)兒接近神筆馬良。這是一只可以在空 氣中書寫的筆，幫你把想象力從紙張上解放出來(lái)。我們都覺(jué)得二維 的畫面不夠生動(dòng)，想讓它變成三維的物體，它能幫你做到。3D打印浮雕，是對(duì)現(xiàn)有照片進(jìn)行掃描，數(shù)據(jù)分析。利用3 DMAX軟 件合成立體圖影像，把二維的照片打印成三維，讓照片內(nèi)容更豐富。3D打?。?DP）即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)， 運(yùn) 用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設(shè)計(jì) 等領(lǐng)域被用于制造模型，后逐漸用于一些產(chǎn)品的直接制造，已經(jīng)有使

7、用這種技術(shù) 打印而成的零部件。該技術(shù)在珠寶、鞋類、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、工程和施工（AEC、 汽車，航空航天、牙科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支以及 其他領(lǐng)域都有所應(yīng)用。四研究與開發(fā)我們社團(tuán)的研究發(fā)展重心放在了開發(fā) 3D食品打印機(jī)的方面3D食品打印機(jī)是一款能像打 印文件一樣把食物“印”出來(lái)的 機(jī)器。根據(jù)科學(xué)家擬定的設(shè)計(jì)藍(lán)圖， 這部“ 3D食物打印機(jī)”配合傳統(tǒng) 工程計(jì)算機(jī)所用的 CAD設(shè)計(jì)軟件, 懂得把什么材料放在什么位置，逐 行逐行，逐層逐層那樣鋪上去。他 們相信，這部新產(chǎn)品將來(lái)可以作商 業(yè)用途，只要普及成功，勢(shì)必大大 改變?nèi)祟惖纳蠲婷病?D食物打印機(jī)，是一款可以把食物“打印”出來(lái)

8、的機(jī)器。它使用的不 是墨盒，而是把食物的材料和配料預(yù)先放入容器內(nèi)，再輸入食譜，按掣， 余下的烹制程序會(huì)由它去做，輸出來(lái)的不是一張又一張的文件，而是真正 可以吃下肚的食物。3D食物打印機(jī)采用了一種全新的電子藍(lán)圖系統(tǒng)，不僅方便打印食物， 同時(shí)也能幫助人們?cè)O(shè)計(jì)出不同樣式的食物。該打印機(jī)所使用的“墨水”均 為可食用性的原料，如巧克力汁、面糊、奶酪等。一旦人們?cè)陔娔X上畫好 食物的樣式圖并配好原料，電子藍(lán)圖系統(tǒng)便會(huì)顯示出打印機(jī)的操作步驟， 完成食物的“搭建”工程。這款食物打印機(jī)將大大簡(jiǎn)化食物的制作過(guò)程， 同時(shí)也能夠幫助人們制作出更加營(yíng)養(yǎng)、健康而且有趣地食品，這款3D食物打印機(jī)上市后，可供家庭及餐館等不同場(chǎng)

9、所使用。液化的原材料能很好地保存，而且可以高效利用廚房空間。你可以根 據(jù)自己的口味對(duì)食譜做不同的調(diào)整，比如讓餅干更加薄脆，或是讓肉更加 鮮嫩多汁。食物打印機(jī)還能干很多漂亮活兒，比如說(shuō)在餅干里夾一封信。 它甚至能夠做出火雞肉圓塔，或是自制的壽司！右圖中的美味，就是芹菜夾心的火雞肉塊。如果這個(gè)奇妙的打印機(jī)普 及的話，很多烹飪過(guò)程中的苦惱將會(huì)消失：你再也看不到大堆的鍋碗瓢盆 了，同時(shí)也省下了運(yùn)輸各種蔬菜水果所需的昂貴費(fèi)用。食品生產(chǎn)已經(jīng)有了 太多工業(yè)化的痕跡。人們常說(shuō)，如果你看到食物是怎樣被加工出來(lái)的話， 就再也不愿意吃它了。 那么未來(lái)，或許“點(diǎn)陣式烹飪”將會(huì)解決這一問(wèn)題五產(chǎn)品制造流程3D打印機(jī)又稱三

10、維打印機(jī)（3DP）,是一種累積制造技術(shù)，即快速成形技術(shù)的一種機(jī)器， 它是一種 數(shù)字模型 文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用特殊蠟材、粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)打印一層層的粘合材料來(lái)制造三維的物體。現(xiàn)階段三維打印機(jī)被用來(lái)制造產(chǎn)品。逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印機(jī)的原理是把數(shù)據(jù)和原料放進(jìn)3D打印機(jī)中，機(jī)器會(huì)按照程序把產(chǎn)品一層層造出來(lái)。3D打印機(jī)堆疊薄層的形式有多種多樣。3D打印機(jī)與傳統(tǒng)打印機(jī)最大的區(qū)別在于它使用的墨水”是實(shí)實(shí)在在的原材料，堆疊薄層的形式有多種多樣，可用于打印的介質(zhì)種類多樣，從繁多的塑料到金屬、陶瓷以及橡膠類物質(zhì)。 有些打印機(jī)還能結(jié)合不同介質(zhì)，令打印出來(lái)的物體一頭堅(jiān)硬而另一頭柔軟。1

11、、有些3D打印機(jī)使用 噴墨”的方式。即使用打印機(jī)噴頭將一層極薄的液態(tài)塑料物質(zhì) 噴 涂在鑄模托盤上，此涂層然后被置于紫外線下進(jìn)行處理。 之后鑄模托盤下降極小的距離， 以 供下一層堆疊上來(lái)。2、還有的使用一種叫做 熔積成型”的技術(shù)，整個(gè)流程是在噴頭內(nèi)熔化塑料，然后通過(guò) 沉積塑料纖維的方式才形成薄層。3、 還有一些系統(tǒng)使用一種叫做激光燒結(jié)”的技術(shù)，以粉末微粒作為打印介質(zhì)。粉末微粒被噴撒在鑄模托盤上形成一層極薄的粉末層，熔鑄成指定形狀，然后由噴出的液態(tài)粘合劑進(jìn)行固化。4、 有的則是利用真空中的電子流熔化粉末微粒，當(dāng)遇到包含孔洞及懸臂這樣的復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)，介質(zhì)中就需要加入 凝膠劑或其他物質(zhì)以提供支撐或用來(lái)占

12、據(jù)空間。這部分粉末不會(huì)被熔鑄，最后只需用水或氣流沖洗掉支撐物便可形成孔隙六營(yíng)銷策略市場(chǎng)定位與目標(biāo)客戶市場(chǎng)定位1產(chǎn)品疋位：側(cè)重于產(chǎn)品頭體疋位質(zhì)量/成本/特征/性能/可靠性/款式2競(jìng)爭(zhēng)定位：確定企業(yè)相對(duì)與競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)位置3消費(fèi)者定位：確定企業(yè)的目標(biāo)顧客群，指你究竟想要把產(chǎn)品賣給誰(shuí)？4優(yōu)勢(shì)定位：省內(nèi)沒(méi)有明確開展3D打印教育活動(dòng)的機(jī)構(gòu)目標(biāo)客戶當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)生，尤其是初中和高校學(xué)生裝飾公司等競(jìng)爭(zhēng)分析競(jìng)爭(zhēng)者：優(yōu)勢(shì)：它們經(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，在經(jīng)驗(yàn)方面，技術(shù)方面占優(yōu)勢(shì) 2.依賴其品牌優(yōu)勢(shì)，使其產(chǎn)品 早就深入人心3.資金雄厚，廣告宣傳方面會(huì)做的比較到位。 4.壟斷3D,臨沂市內(nèi)唯 一一個(gè)擁有著核心技術(shù)的團(tuán)隊(duì)。我們的優(yōu)勢(shì)；1

13、.我們大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的激情 2.生活在大學(xué)這個(gè)特殊的環(huán)境使我們發(fā)現(xiàn)了一些別人尚 未發(fā)現(xiàn)的市場(chǎng)機(jī)會(huì) 3.大學(xué)生人際交往范圍廣朋友多，以后創(chuàng)業(yè)在各處均有朋友幫忙，門路多4.3D打印教育是一塊并未開發(fā)的領(lǐng)域5.擁有龐大的教育領(lǐng)域優(yōu)秀老師七財(cái)務(wù)計(jì)劃固定資產(chǎn)：生產(chǎn)設(shè)備、工具和辦公工具項(xiàng)目數(shù)量原值月折舊率（%）月折舊金額生產(chǎn)工具和設(shè)備66000021200辦公家具750000.15電子設(shè)備12300000.130店鋪/廠房4000合計(jì)2995000-1235商業(yè)定位產(chǎn)品或服務(wù)單 位（克）單位成本（單位：元/克）同類產(chǎn)品市場(chǎng)零售單價(jià)（單位：元/克）產(chǎn)品單價(jià)（單位：元/克）3D打印浮雕g0.521家居燈罩g0.521生產(chǎn)模具g0.521模型玩具g0.5213D打印教育周期400200001200我們的創(chuàng)業(yè)方向有三個(gè):個(gè)性化定制。主要產(chǎn)品類型為3D打印浮雕，特殊節(jié)日的定 制禮物。二，家具生活用品。運(yùn)用3D打印技術(shù)，打造專屬自己的私人定 制物品。三， 初高中教育。線下的推廣教育， 面向臨沂的各初高中學(xué)生，對(duì)3D打印進(jìn)行宣傳并教授其技術(shù)八 缺陷與不足：3D 打印商業(yè)有二一：教育團(tuán)隊(duì)雛形基本建立成立， 3 名核心管理成員、 10 名 3D 打印教育人才（ 5 人技術(shù)團(tuán)隊(duì)， 5人設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)）、10名主要銷售推廣 團(tuán)隊(duì)（5人線上、5人