各項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)_第1頁
各項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)_第2頁
各項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、跳遠(yuǎn)的技術(shù)目標(biāo)了解跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值,學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)的基本知識(shí)與比賽規(guī)則較好掌握完整的xx跳遠(yuǎn)的技術(shù)增強(qiáng)上下肢腰腹力量的全身協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷、自信、克服困難的優(yōu)良品質(zhì),提高對(duì)跳遠(yuǎn)比賽的欣賞水平耐久跑的技術(shù)目標(biāo)了解耐久跑的鍛煉價(jià)值,激發(fā)學(xué)生參與練習(xí)的積極性和主動(dòng)性學(xué)習(xí)和改進(jìn)耐久跑技術(shù),掌握正確地呼吸方法和節(jié)奏發(fā)展學(xué)生的耐力素質(zhì),提高心肺功能及有氧代謝能力培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì),養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,培養(yǎng)終身體育的意識(shí)投擲技術(shù)的技術(shù)目標(biāo)了解實(shí)心球的鍛煉價(jià)值,學(xué)會(huì)用實(shí)心球發(fā)展上肢力量的各種投擲方 法使學(xué)生掌握投擲xx實(shí)心球的技術(shù)通過練習(xí)發(fā)展肌肉力量,提高身體各部位的協(xié)調(diào)用力的能力

2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,以競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)合作能力體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣跳高技術(shù)的技術(shù)目標(biāo)介紹跳高運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí),了解跳高的鍛煉價(jià)值發(fā)展跳躍能力,增強(qiáng)上下肢及腰腹力量及身體的靈活性與協(xié)調(diào)性培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)自信和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)提高對(duì)跳高動(dòng)作的欣賞水平,體驗(yàn)跳高動(dòng)作帶來的樂趣短跑技術(shù)的技術(shù)目標(biāo)了解快速跑的界定與鍛煉價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生參與積極性發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)、運(yùn)動(dòng)、位移速度掌握正確的跑步知識(shí)及上下肢協(xié)調(diào)能力發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維和想象能力培養(yǎng)學(xué)生在快樂活動(dòng)中展示自我增強(qiáng)學(xué)生自信心,體驗(yàn)成功樂趣籃球技術(shù)的技術(shù)目標(biāo)了解籃球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值,激發(fā)學(xué)生的參與練習(xí)積極性、主動(dòng)性通過教學(xué)較好的使同學(xué)掌握基本技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展學(xué)生速度、耐力、靈巧性、力量等多種身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生積極協(xié)作、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和集體主義精神排球技術(shù)的技術(shù)目標(biāo)了解排球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值,激發(fā)學(xué)生的參與練習(xí)積極性、主動(dòng)性掌握相關(guān)的排球知識(shí)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展學(xué)生的空間感和節(jié)奏感發(fā)展學(xué)生身體各器官機(jī)能,鍛煉其靈敏協(xié)調(diào)性、彈跳力、速度、耐力、力量等多項(xiàng)身體素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的精神足球技術(shù)的技術(shù)目標(biāo)了解足球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值,激發(fā)學(xué)生的參與練習(xí)積極性、主動(dòng)性發(fā)展學(xué)生無球技術(shù)能力和多項(xiàng)身體素質(zhì)掌握足球的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及比賽規(guī)則培養(yǎng)學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論