電氣專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、5/5電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備系統(tǒng)地掌握電氣工程、控制科學(xué)與工程的基本理論和基本技能。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理等部門從事與電氣自動化有關(guān)的應(yīng)用、開發(fā)、管理等工作或自動化系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)、管理等工作。具備中型企業(yè)電氣自動化項目的開發(fā)和管理能力，能夠勝任電氣自動化或相關(guān)職業(yè)的現(xiàn)場工程師或現(xiàn)場主管等崗位，培養(yǎng)具有應(yīng)用研究能力與應(yīng)用實踐能力相統(tǒng)一的復(fù)合型工程技術(shù)與管理人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：目標(biāo) 1：理解和把握電氣控制設(shè)計、安裝、調(diào)試的全過程，具備分析確定工程項目技術(shù)難點和關(guān)鍵 環(huán)節(jié)的能力，掌握電氣控制系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的技術(shù)標(biāo)

2、準(zhǔn)。 目標(biāo) 2：能針對電氣控制系統(tǒng)設(shè)計問題提出獨立的技術(shù)見解，能夠?qū)彶椤⑦x擇為完成工程任務(wù)所需 的技術(shù)和方法，具有對前沿技術(shù)的洞察力，能恰當(dāng)導(dǎo)入新技術(shù)、新方法，開展設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用創(chuàng)新。 目標(biāo) 3：自覺遵守道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)基本公約，在工程項目設(shè)計和實施過程中，能全面考慮技術(shù)、 經(jīng)濟(jì)、財政、環(huán)境、社會及其他相關(guān)因素，主動實施技術(shù)風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險和社會風(fēng)險控制，自覺承擔(dān)有 關(guān)環(huán)境、健康、安全等社會責(zé)任。 目標(biāo) 4：具備在多文化多學(xué)科團(tuán)隊中主動承擔(dān)責(zé)任、進(jìn)行有效溝通和協(xié)作的能力，具備工程項目技 術(shù)管理能力，能夠進(jìn)行項目實施方案論證、計劃管理、質(zhì)量監(jiān)控以及資源的有效配置。 目標(biāo) 5：具有國際視野，能把

3、握所從事工程領(lǐng)域的特點，理解技術(shù)發(fā)展趨勢，明確個人和組織的發(fā) 展目標(biāo)，自覺地擴(kuò)展和更新專業(yè)知識、提升專業(yè)技能。二、畢業(yè)要求本專業(yè)主要學(xué)習(xí)電氣與控制學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識，接受從事電氣控制技術(shù)研究與應(yīng)用的基本 訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。 畢業(yè)要求 1（工程知識）：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、電氣與控制學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決電氣控 制中的復(fù)雜工程問題。 畢業(yè)要求 2（問題分析）：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和電氣與控制學(xué)科的基本原理，識別、表達(dá)、并 通過文獻(xiàn)研究分析電氣控制中的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。 畢業(yè)要求 3（設(shè)計/開發(fā)解決方案）：能夠設(shè)計針對電氣控制領(lǐng)域中復(fù)雜

4、工程問題的解決方案，設(shè)計 滿足要求的電氣裝置及控制系統(tǒng)，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、 文化以及環(huán)境等因素。 畢業(yè)要求 4（研究）：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對電氣控制系統(tǒng)復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包 括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。 畢業(yè)要求 5（使用現(xiàn)代工具）：能夠針對電氣控制中的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、 資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。 畢業(yè)要求 6（工程與社會）：能夠基于工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價電氣控制中的工程實踐 和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、

5、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。12 畢業(yè)要求 7（環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展）：能夠理解和評價針對電氣控制中復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、 社會可持續(xù)發(fā)展的影響。 畢業(yè)要求 8（職業(yè)規(guī)范）：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程 職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。 畢業(yè)要求 9（個人和團(tuán)隊）：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。 畢業(yè)要求 10（溝通）：能夠就電氣控制領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和 交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨 文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

6、畢業(yè)要求 11（項目管理）：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。 畢業(yè)要求 12.（終身學(xué)習(xí)）：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、主干學(xué)科（一般為1-3個）電氣工程、控制科學(xué)與工程。四、學(xué)制學(xué)位實行彈性學(xué)制，基本學(xué)制為 4 年，修業(yè)年限為 38 年。學(xué)生修完并達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī) 定的各類學(xué)分要求且總學(xué)分達(dá)到163分（含綜合素質(zhì) 4 學(xué)分），德育、體測全部合格方能畢業(yè)，符合學(xué) 校學(xué)位授予條件，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。五、核心課程分布表學(xué)年學(xué)期課程名稱一1大學(xué)英語 高等數(shù)學(xué) A2大學(xué)英語高等數(shù)學(xué) A 電路原理二3電機原理與拖動基礎(chǔ)模擬電子技術(shù)

7、4毛澤東思想和中國特色社自動控制原理電力電子技術(shù)三56四78六、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)一覽表實踐教學(xué)平臺課程名稱計劃學(xué)分計劃學(xué)時/周基礎(chǔ)實驗教學(xué)平臺（包括計算機應(yīng)用能力訓(xùn)練、物理實驗和相關(guān)的基礎(chǔ)課程實驗等）大學(xué)物理實驗B1.032學(xué)時程序綜合設(shè)計1.01 周文獻(xiàn)檢索（通識課）0.516學(xué)時電路實驗0.516學(xué)時電子實驗 I0.516學(xué)時電子實驗 II0.516學(xué)時工程基礎(chǔ)訓(xùn)練平臺（包括金工實習(xí)、電子實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)等和專業(yè)技能訓(xùn)練等）金工實習(xí)1.01周其他獨立實踐教學(xué)環(huán)節(jié)最低選修11.012周綜合運用實踐平臺（指畢業(yè)實習(xí)、綜合設(shè)計或?qū)W年論文、畢業(yè)設(shè)計或論文等）專業(yè)實習(xí)4.04周畢業(yè)設(shè)計（論文）11.011

8、周素質(zhì)拓展與社會實踐平臺（包括軍訓(xùn)、社會實踐、社團(tuán)活動和參加各種知識技能競賽等）軍事理論與訓(xùn)練2.02周第二課堂成績單9.5課外獨立實踐環(huán)節(jié)學(xué)分（時）合計32學(xué)分112學(xué)時+30周非獨立開設(shè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)小計4.5學(xué)分144學(xué)時任選課實踐教學(xué)環(huán)節(jié)小計11學(xué)分32學(xué)時+10周實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分總計及比例47.560學(xué)分29.537.2%畢業(yè)總學(xué)分及學(xué)時基本要求與分配表課程類別課程性質(zhì)學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)時通識課程核心必修2242.2%1214一般必修25通識選修（含校選）21專業(yè)基礎(chǔ)課程核心必修108.1%208一般必修3專業(yè)課程專業(yè)選修限選(分方向或模塊)14.523.0%616任選22.5獨立實踐

9、教學(xué)環(huán)節(jié)一般必修4326.7%112+30周必修課學(xué)分小計10364.0%/選修課學(xué)分小計5836.0%其中，核心課學(xué)分小計46.528.9%畢業(yè)最低總學(xué)分（學(xué)時）1612182+30周八、各學(xué)期教學(xué)工作安排表 周次 學(xué)期1234567891011121314151617181920假期一二：*三四*五*六*七：八+符號說明： 入學(xué)與軍訓(xùn)教育 理論教學(xué) ：專業(yè)實習(xí) 畢業(yè)設(shè)計 + 畢業(yè)教育 考試 課程設(shè)計 * 學(xué)年論文（綜合設(shè)計） 機動 假期九、XX專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排表列出所有開設(shè)課程的名稱、類別、代碼、學(xué)時、學(xué)分、開設(shè)學(xué)期、周學(xué)時數(shù)、授課單位及各類學(xué)時、學(xué)分統(tǒng)計。課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程安排見EXCEL表，各類通識課程信息見附表2。十、畢業(yè)要求支撐培養(yǎng)目標(biāo)的矩陣表培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4培養(yǎng)目標(biāo)5應(yīng)用研究能力應(yīng)用實踐能力畢業(yè)要求1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求3畢業(yè)要求4畢業(yè)要求5畢業(yè)要求6畢業(yè)