湘藝版五年級音樂下冊第7課《（聽賞）新疆舞曲》教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、 新疆舞曲教學目標：1.認識“T”吐音記號，知道吐音的作用，并能用舌頭完成單吐音的技巧；2.用“T”單吐音技巧吹奏新疆舞曲，達到節(jié)奏準確的吹奏效果；教學難點：“T”單吐音的舌頭運用技巧教學重點：能用吐音吹奏好樂曲新疆舞曲教學工具： 葫蘆絲（師生共備）、電腦電視、非洲鼓、教材教學課時：一課時教學過程：一、導入：1、師：同學們，我們先來練習一下氣息，吹奏長音練習。1=C 4/45 - - - 6 - - - 7 - - - 1 - - - 2 - - - 3 - - - 4 - - -5 - - - 6 - - - 5 6 7 - 6 7 1 -7 1 2 - 2 3 4 -4 3 4 -4 3

2、2 - 4 2 1 -1 7 6 - 7 6 5 - 6 7 1 -師：長音的訓練在葫蘆絲的演奏中非常重要，它能讓我們的氣息充足，使音樂變得連貫流暢。 2、師：現(xiàn)在我們來放松一下，聽一首歌曲。 播放青春舞曲師生隨音樂節(jié)奏邊唱邊律動。二、學習單吐音“T”師：剛才我們聽到的這首歌曲名叫青春舞曲也叫新疆舞曲，這首歌曲情緒怎樣？（熱烈、歡快）師：讓我們再來聽聽用葫蘆絲吹奏的新疆舞曲。師：樂曲中音與音之間是連貫的嗎？是什么感覺？你們來吹奏試試。（出示曲譜，不標記“T”的。）師點評生吹奏情況師：音與音之間是用的斷奏方法，這就是用到了“T”單吐音。師示范并講解單吐音舌頭技巧 課堂練習“T”單吐音（出示課件）三、吹奏新疆舞曲1、師：現(xiàn)在請大家用剛才學習的單吐音來演奏新疆舞曲，先用慢速來吹奏。（師用非洲鼓伴奏）教材P542、師：請大家說說樂曲中你認為最難吹奏的樂句是哪幾句？是什么方面難？3、單獨練習樂曲中的難點部分。4、師：現(xiàn)在我們再來吹奏樂曲新疆舞曲，并請同學們根據(jù)我的非洲鼓的速度來吹奏。（一共吹奏三遍，一遍比一遍加快速度） 要求：全班要吹奏整齊，并把單吐音吹奏得清楚。師：大家吹奏得不錯，讓我們跟音樂一起來演奏，把樂曲演奏得更加歡快些。（播放音樂）四、課堂小結： 師：葫蘆絲演奏中有很多技巧，單吐音只是

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