校長個人教學工作計劃及目標

1、第 PAGE23 頁 共 NUMPAGES23 頁校長個人教學工作方案及目的一位優(yōu)秀的校長，要有“特色”意識，讓學校逐步形成自己獨特、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的整體特色。既然這樣，那你知道怎么寫校長工作方案嗎?下面給大家?guī)硪恍╆P于校長教學工作方案及目的，。校長教學工作個人方案及目的1一、指導思想：以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，結實樹立為學校效勞意識，效勞學生、效勞家長、效勞教師、效勞指導。以教育教學工作為中心，堅持實事求是、辦事公正、嚴守機密的原那么，牢記“路在腳下”的校訓，樹立以人為本的理念，勤奮工作，創(chuàng)新思維，標準管理。在黨支部、校長室的直接指導下、在全校教職工的支持和配合下，發(fā)揮校長辦公

2、室的執(zhí)行職能、參謀職能、協(xié)調(diào)職能和效勞職能，有方案、有條理、高效益的開展工作，為學校的各項工作“平安、優(yōu)質(zhì)、滿意”而努力工作。二、工作目的：努力改進工作方法，不斷進步辦事效率，加強迫度建立，創(chuàng)新工作舉措，協(xié)助達成學校工作總目的，確保學校工作的政令暢通。嚴格履行部門職責，統(tǒng)籌安排，全面、細致地完成好黨務工作人事工作、宣傳工作、會務工作、職評工作和年度考核工作等，及時、標準高效地完成指導交派的各項任務，努力把辦公室建成效勞一流、運轉高效、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的窗口部門。三、主要工作：(一)常規(guī)工作，確保標準和諧運轉1.辦文辦會。及時做好各類文件的收發(fā)、簽發(fā)和送閱工作，做好學校文件的登記工作。負責起草

3、并擬定學校各種方案、規(guī)劃、決定、總結、通知等文件材料，按要求及時向上級有關部門上報各類材料。組織學校辦公會議以及校指導召開的其他專門會議，做好會務準備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，整合各處室之間的相關工作，上情下達，下情上曉要及時、準確;做各處室之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，進步工作效率。做好對外交流、聯(lián)絡、接待等工作以及大型活動的安排與效勞等。3.學習考勤。堅持定期學習制度，組織好教師和黨員理論學習，扎實貫徹上級有關文件精神。協(xié)助校長室做好教師考勤工作，完善教職工請銷假制度，用制度化和人性化的管理把考勤工作做好做

4、實。上班實行簽到制，校辦公室上下午提早半小時簽到，簽到全程在崗，堅決杜絕代簽到現(xiàn)象的發(fā)生，對不能按時簽到的，校辦公室進展跟蹤考核。上班期間，進展隨機抽查?？记诿吭聟R總一次，定期公布，并作為學期教職工績效考核根據(jù)之一。4、抓好文印室工作。明確工作職責，強化效勞意識，確保學校各科室、各學科的材料及時打印、油印，保質(zhì)保量，確保相關材料不泄密。學期完畢做好紙張賬目的結算和審核工作。5、抓好發(fā)票的審批工作。標準發(fā)票的申批。學校每買一件物品，都要有申購單，校長的批示，發(fā)票審批都有經(jīng)手人簽名，證明人簽名，主管指導簽名，方能同意報銷，保證了程序的透明性。(二)重點工作，做到創(chuàng)新高效開展1.執(zhí)行“五嚴”要求。廣

5、泛學習、深化理解、正確把握上級有關文件精神，加強與各處室、全體師生的信息溝通，力爭做好校長室的參謀和助手。協(xié)助校長室嚴格執(zhí)行省教育廳標準中小學辦學行為，深化施行素質(zhì)教育“五嚴”要求。2.抓好專題教育活動。協(xié)助校長室落實好教師職業(yè)道德標準，尤其在執(zhí)行“五嚴”規(guī)定以后，要進一步抓好師德、師風建立，預防“有償家教”抬頭現(xiàn)象。定期開黨課，做好黨員和入黨積極分子的學習、黨員開展與轉正等相關工作，因時制宜、因地制宜地開展各類主題教育活動。3、做好人事檔案管理工作。根據(jù)檔案管理的要求，進一步完善檔案管理制度，標準檔案管理工作，努力實現(xiàn)高程度的“電子化”管理，使檔案管理更科學、更標準，使利用檔案更方便、更快捷

6、，更好地為教育教學及其他各項工作效勞。認真進展在編人員的核編、考核、獎懲和年報工作。及時準確地做好職評工作，做好教職工工作量津貼發(fā)放工作。及時準確辦理教職工離退休手續(xù)。4.配合做好宣傳工作。利用網(wǎng)站、配合相關部門及時向社會宣傳學校的工作動態(tài)和辦學成果，努力擴大學校的社會影響，增進社會和家長對學校的理解，進步學校的知名度和辦學的信譽度。5.做好各類迎檢工作。在創(chuàng)立教育現(xiàn)代化的根底上，做好優(yōu)質(zhì)平衡開展示范區(qū)以及其它創(chuàng)立迎檢工作，不折不扣地完成上級有關部門和學校下達的其他突擊性的重點工作。校長教學工作個人方案及目的2一、指導思想：緊緊圍繞學校教育教學中心工作和上級部門工作要求，以“標準管理”為根底，

7、以“提升效勞”為目的，積極主動、踏實高效開展各項工作，為促進和諧校園建立，推動學校創(chuàng)立教育現(xiàn)代化，打造一流教育教學程度而添磚增瓦。二、重點工作：1、以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化工作為抓手，做好相關電子資料的搜集、整理、歸檔工作。建立并標準此項工作的電子及文書檔案管理工作，形成長效機制。2、進一步完善獎勵性績效工資方案，以本學年獎勵性績效工資考核為根底，認真做好20_年度辦學績效考核工作，建立長效考核機制，協(xié)調(diào)各部門，每月一小匯，每學期一大匯，每學年進展一總匯。3、抓好抓實考勤工作，嚴格考勤制度，嚴格請假制度，按期匯總，及時公布。4、做好制度建立，完善學校各項規(guī)章制度。三、詳細工作：1、認真做好20_年度獎

8、勵性績效考核工作，及時做好各類獎項、相關資料登記匯總工作。2、協(xié)助學校及工會做好校務公開工作。3、協(xié)助學校成立工會委員會，明確職責和任務。4、對學校現(xiàn)行各項規(guī)章制度進展整合、完善和修改。5、其他常規(guī)工作：協(xié)助校長室做好各類重要會議的準備、記錄、存檔工作;及時做好上級文件、通知的收發(fā)工作;做好各級各類來訪的接待工作;協(xié)助各部門，做好每周工作安排及協(xié)調(diào);及時向教育局和其他上級部門上報各類學校的工作材料。及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、方案、決議、總結、通知、通告等。安排好節(jié)、假日的行政值班工作。管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹

9、信。進一步做好來人來客的接待工作。根據(jù)各處室工作方案，合理地制定好學校行事歷。6、加強校園網(wǎng)站建立，積極推進學校信息化工作。成立學校網(wǎng)站信息指導小組，加強與各職能部門的溝通，及時更新學校教育教學、隊伍建立、中心工作等信息，加大宣傳力度。7、繼續(xù)向九里區(qū)和文教局網(wǎng)站積極撰稿，報到我校工作動態(tài)和先進經(jīng)歷，擴大我校知名度和影響。8、做好本年度職稱評聘，本著早啟動、早布置，做好職稱評聘的各項組織工作。認真籌劃公平、公開和公正工作步驟和方法，科學、民主和穩(wěn)妥做好職評根底工作。繼續(xù)做好教職工年度考核、年終總結、評選先進等組織工作。9、積極投入學校教育現(xiàn)代化創(chuàng)立活動中去，整理、歸類資料，協(xié)同各部門進展房屋粉

10、刷等工作。10、認真做好學校平安工作，完善制度，創(chuàng)新機制，積極創(chuàng)立市級“平安校園”先進單位。認真做好校舍平安工作，建立第一手資料，掌握好有關信息。11、配合上級部門定編定崗改革，協(xié)調(diào)好學校人事制度的改革。校長教學工作個人方案及目的3一、指導思想_年是學校施行四年規(guī)劃的關鍵年。學校將以黨的十_屆四中全會精神和科學開展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)秉承“依法治校，以德立校，深化內(nèi)涵，彰顯特色，以人為本，和諧開展”的辦學理念，全面施行責任教育，繼續(xù)深化課程改革，進一步細化學校內(nèi)部管理，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，全面推進素質(zhì)教育，不斷提升教學質(zhì)量和辦學層次。二、主要工作(一)優(yōu)化校園環(huán)境建立和諧家園1

11、、精神文明建立繼續(xù)抓好文明創(chuàng)立，以黨支部掛帥，以工會為載體，全體師生全員參與。積極開展文明組室、文明班級的創(chuàng)立活動，學校組織師生參與迎世博主題活動，重視發(fā)揮工會的作用，支持工會的讀書活動，文體活動，送溫暖送清涼活動，保證每年一次教工外出療休養(yǎng)和體檢，進一步營造寬松和諧的校園氣氛。進一步濃重“潼港是我家，開展靠大家”、“責任重于泰山，理想高于一切”的育人氣氛。2、人文校園的建立。妥善協(xié)調(diào)“三種關系”干群關系、師生關系和家校關系。重點做好以下幾件事：一是關心鼓勵教師，繼續(xù)做好免費工作早餐的供應工作，組織好教師旅游休閑活動，共享世博成果;二是暢通溝通渠道，不定期召開教職工、家長懇談會、交流會，溝通思

12、想，理解需求。三是開展世博主題活動：主題：歡慶精彩世博共創(chuàng)和諧家園。3、加強師德修煉。我們要完善師德師風建立長效機制，引導教師嚴格執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德標準。以“迎精彩世博，與文明同行”為主題，開展教工校園禮儀系列活動，制定教師校園禮儀標準;組織世博禮儀系列講座;開展教師校園禮儀大賽，評選“禮儀教師”，引導教師做一個懂禮儀、有修養(yǎng)的人。引導教師“言語思美、行為思正、工作思進”，做到敬業(yè)愛生、能教善教、創(chuàng)新奉獻。進一步完善并努力施行潼港小學校本研修施行方案，引導教師增師識、強師能、修師德，努力建立學習型團體、敬業(yè)型集體、研究型群體。4、平安校園的建立。繼續(xù)爭創(chuàng)新一輪上海市平安文明校園，德育室要加

13、大學生良好行為標準養(yǎng)成的教育、檢查力度，各位班主任更要將學生的行規(guī)、平安教育管理作為班主任的重點工作，全體教職員工要履行好人人都是德育工作者的責任，把學生的平安時刻放在心上，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時報告消除，發(fā)現(xiàn)學生中有不平安現(xiàn)象及時予以阻止和教育。在全國第二個“512防災減災日”舉行一次疏散演習。校園平安無小事，我們?nèi)巳硕加胸熑螢榇_保校園一方平安作奉獻。(二)繼續(xù)深化“責任教育”，初顯學校辦學特色1、根據(jù)“小學生責任教育”校本課程標準，進一步完善“我的責任”校本課程教材，抓好落實校本進課堂，積極開展“責任教育”課程教研組活動，在教研中要繼續(xù)針對課程施行中出現(xiàn)的各種問題，結合案例討論研究，讓教研活動、

14、評價活動有效地幫助教師正確理解本課程標準，進步教學質(zhì)量。2、在抓好責任教育進課堂和責任教育專題活動的根底上，嘗試研究建立符合小學生特點的責任教育評價鼓勵方式，從理論和理論的高度形成比較完善的責任教育體系。3、抓好德育、少先隊的各項常規(guī)工作。認真抓好班主任(中隊輔導員)隊伍建立，期末進展班主任的述職考評，評選優(yōu)秀班主任，全面落實“兩綱”，夯實學生行為標準根底，開展各類特色主題活動和家長學?；顒?，提升德育工作實效。4、抓好責任教育專題活動。以少年軍校與小學生社團為載體，扎實開展理論體驗教育。重視發(fā)揮和拓展學校德育基地的效能，使少年兒童在社會理論中，體驗軍人嚴格的組織紀律和不畏困難敢、為人先的好作風

15、，體驗敬老助困、樂于助人的好風氣，體驗熱愛家園、維護集體榮譽的好品德。5、建立有特色的班級文化。制定以“責任在我心中”為主題的班風建立目的讓責任教育成為班隊活動的主題，制定能自我約束的班級公約，倡導書香班級，讓學生在書籍中尋找道德的真善美。要進一步加強班集體建立，注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級根底性工作的根底上，各年級、各班要根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進展思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。(三)完善常規(guī)管理，提升教學質(zhì)量。1、抓好教學常規(guī)。細化備課、上課、作業(yè)、輔導、考試的常規(guī)要求，本學期重點抓好作業(yè)的修改、后三分之一學生的抓差補

16、缺，繼續(xù)加強月考的質(zhì)量監(jiān)控，強調(diào)學業(yè)成績的合格率。2、抓好學科競賽與畢業(yè)班的教學。強調(diào)人人參與，面向全體學生，考察學科教師對每個學生的關注度。各學科開展形式多樣的才能競賽。高度重視畢業(yè)班教學工作，特別是畢業(yè)班學生的思想教育與抓差補缺，確保我校的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。3、抓好隨班就讀工作。關注特殊學生，做好隨班就讀學生的檔案管理和平時的教育教學管理。4、合作互助，研討課堂教學。要實在加強合作備課，優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教師要重視對共享資的二度修改，重視練習設計的研究，重視課前準備，實在進步電子備課的效率和質(zhì)量。教研組內(nèi)教師要互相合作，人人上課、聽課、評課，通過“說課、議課、點評”，真正做到“人人參與，人人考

17、慮，人人發(fā)言，人人受益”5、抓好體衛(wèi)藝科工作。(1)深化開展體育教學研究，進步體育課質(zhì)量，杜絕放羊式。抓好陽光體育活動，開展好兩課兩操兩活動，穩(wěn)固播送操，訓練一支能在藝術節(jié)上展示的學生播送操隊伍。(2)衛(wèi)生室要加強校園衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生的檢查和反響，特別要抓好教室整潔的檢查和反響;上好雙周三的安康教育課;做好“六病防治”工作;健全學生衛(wèi)生安康檔案，特別是特異體質(zhì)學生的歸檔工作。繼續(xù)抓好甲型流感的預防工作。加強食堂管理，確保師生用餐平安。(四)加強校本研修，促進教師開展按照學校制定的校本研修施行方案，確定學期研修目的要求，制定研修方案，有機整合校本科研與校本教研，強化校本研修力度，促進教師專業(yè)開

18、展。1、建立教師個人開展自我評價制度。在“教師個人開展規(guī)劃”的根底上，進一步明確這個學期在師德、教學、科研等方面的開展目的和措施，期末針對目的、措施進展達成情況的自評，以此促進教師的自主開展。2、鼓勵教師自主學習。學校要創(chuàng)設條件、提供平臺，組織、引導教師自覺學習，充實底蘊。第一，要組織教師參加培訓學習。要繼續(xù)開展各類校本培訓，組織教師現(xiàn)代信息技術培訓，開展網(wǎng)頁評比、課件制作評比等系列現(xiàn)代信息技術技能比賽。第二，借助“校園網(wǎng)絡”，讓教師們享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資，為提升自己的教育教學程度找到一條方便快捷的通道。要有方案地組織教師觀看特級教師上課及專家講座錄像，并開展評議、交流等活動。第三，要倡導教

19、師自覺讀書學習。學校將結合新教育實驗，努力營造“書香校園”。要標準教師閱讀課的管理，并組織讀書心得演講和征文比賽。3、引導教師嚴格自律。我們要完善師德師風建立長效機制，引導教師嚴格執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德標準。努力在教師中樹立團結協(xié)作精神、吃苦耐勞精神、樂于奉獻精神。要樹立典型，鼓勵全體，開展評選學校師德之星、辦公室活動，全體行政成員更要注重細節(jié)、率先垂范。我們要開展以師德師風為話題的沙龍、主題的演講、征文等活動，寓教育于活動中。在教師考核中，將教師自評、同行互評、學校審評和學生、家長的評價結合起來，同評優(yōu)聘職相掛鉤。4、鼓勵教師積極進取。根據(jù)學校教師的實情，落實分層要求，進展分類培養(yǎng)。制定完善

20、潼港小學校級骨干評選方法，在教師申報的根底上，分步組織理論與理論的考核，符合條件者，授予相應稱號，并給予一定的獎勵與津貼，通過壓擔子、搭梯子、指路子等方式，提升其層次，為教師的專業(yè)開展、成長創(chuàng)設平臺與階梯。校長教學工作個人方案及目的4一、指導思想以黨的十_屆三中全會精神為指導，以科學開展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實國家教育方針和省、市教育行政部門提出的各項工作任務，正確把握我市教育改革與開展的方向，以全面加強學校管理為根底，以全面推進素質(zhì)教育為重點，以全面進步教育質(zhì)量為目的，以全面創(chuàng)新研培工作為特色，以全面打造高素質(zhì)教師隊伍為保障，充分發(fā)揮教師進修學校的職能作用，全力做好效勞學校、效勞教師、效勞學生

21、的工作。創(chuàng)造性地開展各項工作，為我市教育的開展奉獻力量。二、工作要求和工作目的教師進修學校的各項工作按照“科學規(guī)劃、強化管理、不斷創(chuàng)新、突出特色”的總體要求，圍繞著“管理、教研、科研、培訓”四個層面開展工作。以“厚德、博學、務實、創(chuàng)新”的辦學理念為引領，強化過程管理，促進常規(guī)工作標準化;強化目的管理，突出重點工作實效化;強化創(chuàng)新管理，表達特色工作前沿化。以進步工作質(zhì)量和工作效益為目的，努力爭取早日到達“示范性教師進修學校”。三、工作任務(一)常規(guī)工作1、內(nèi)涵建立在通過省級示范性教師進修學校驗收的根底上，進一步加強學校的內(nèi)涵建立。建立學習型、教研型、科研型的教師進修學校和教研員隊伍，全面進步教研

22、員的師德素養(yǎng)和業(yè)務程度，使各項教科研工作可以“與時俱進”。打造高素質(zhì)的指導班子。參加上級“校長專業(yè)化培訓工程”，加強指導班子學習，進步管理程度;充分發(fā)揮學校黨支部、工會的職能作用，增強班子團隊合作意識，發(fā)揚奉獻精神、創(chuàng)新精神;進一步發(fā)揮工會和教代會的職能作用，進步教職員工的參政議政意識，弘揚愛崗敬業(yè)的主人翁精神。打造高素質(zhì)的教研員隊伍。加強教研員的業(yè)務學習，采取集中學習和自學相結合的方式，定期進展研討和交流，定期檢查學習筆記，以促進教研員自身業(yè)務素質(zhì)和教研指導程度的進步;加強師德建立，組織政治學習，不斷提升師德素質(zhì)，結實樹立效勞意識，塑造進修人的崇高形象。建立健全規(guī)章制度。進一步完善教研員師德

23、考評細那么和教研員業(yè)務評估體系;加強考勤管理;開展優(yōu)秀部室評選工作，建立一系列獎勵機制，調(diào)動教研員的積極性和創(chuàng)造性。2、教學管理深化基層聽課。強化過程指導，起到專業(yè)引領者、合作者、促進者的作用，同時加強對教研組的檢查與指導。組織召開教學管理工作會議。各部門要及時布置工作、認真反響信息，舉辦好不同層次的管理者培訓，進步管理者的程度。認真做好各種檢查評估工作。落實國家、省市等上級部門的各種教育教學的檢查工作，積極組織開展各種檢查、評比、驗收活動。根據(jù)吉林市幼兒園常規(guī)管理工作評估細那么，協(xié)助教育局做好晉級晉類幼兒園的業(yè)務指導工作;中、小學協(xié)助教育局做好教學督導評估工作;信息部將落實省電教館_2號通知

24、精神，開展中小學電教工作、檢查評比考核工作。深化基層加強調(diào)研。對基地校、薄弱校進展深化細致地調(diào)研，總結經(jīng)歷，研究解決對策，提升研究程度。要加強對畢業(yè)年級的調(diào)研工作，進一步進步我市中、高考成績。組織教師集中備課、培訓活動。各教研部門利用寒暑假等時間，組織各學科教師開展集中備課、新課程培訓等活動，努力進步教師駕馭課程的才能。做好各種教學檢測工作。命制高質(zhì)量的中、小學考試和模擬試題;認真組織中、小學各種教學檢測;詳盡做好各種教學檢測的質(zhì)量分析p ，為今后的教育教學改革提供科學的參考根據(jù)。建立并完善教師檔案工作。實現(xiàn)教師檔案管理電子化、系統(tǒng)化，開展教師隊伍研究，促進教師專業(yè)開展。標準并完善中小學教育教

25、學管理機制。研究制定中小學校教學管理常規(guī)、學科教學指導意見;實在標準學校教學管理，減輕學生課業(yè)負擔。指導中小學物理、化學、生物、微機室教學儀器設備裝備及實驗(理論)教學工作。加強實驗(理論)學科教學的管理，開展卓有成效的實驗(理論)教學的教研活動，進步實驗教學質(zhì)量。落實義務教育條例。完善新形勢下“控輟”機制，穩(wěn)固進步普九成果。(二)重點工作1、培訓工作干訓工作：落實“111”工程方案;進展校長網(wǎng)上論壇;選派部分校長到實驗小學和_三中掛職培訓;舉辦中、小學教學校長培訓班。全員培訓：組織中小學教師學習中小學教師職業(yè)道德標準(_年修訂)培訓讀本、教師的教學技能、教師怎樣上好公開課、新課程聽課評課與優(yōu)

26、秀案例解析;舉辦征文、考試等活動;做好語言文字標準化學校申報和驗收工作;組織“教師專業(yè)化開展”系列工程的施行工作;認真做好全市中小學教師繼續(xù)教育證書的驗印工作。骨干培訓：繼續(xù)做好省、市級骨干教師培訓、管理和考核工作，舉辦吉林市第三批小學(語、數(shù))骨干教師培訓班，做好省級骨干教師的年度考核工作;做好省、市骨干教師推薦工作;建立骨干教師博客群;做好吉林市第三批骨干教師結業(yè)考核工作;做好名優(yōu)教師培養(yǎng)工作，協(xié)助吉林市教育學院做好我市“教育教學專家培養(yǎng)對象”和“教壇名師培養(yǎng)對象”的培訓工作。網(wǎng)聯(lián)培訓:加強新網(wǎng)聯(lián)校學員注冊管理;組織教師博客競賽活動;組織考試和優(yōu)秀教學案例評選活動。學歷培訓：做好學員管理、

27、培訓、招生工作，進步學歷培訓質(zhì)量。2、教研工作小學和幼兒教研：開展幼兒“區(qū)域教研”研培活動;組織幼兒教師“常規(guī)課”課堂教學研討;開展小學教師崗位練兵和新課程教師根本功競賽活動;開展小學教師辯論演講賽活動;協(xié)助學校搞好校本研修;組織好小學畢業(yè)年級抽樣考試工作，探究并完善小學質(zhì)量評估體系。中學教研：科學系統(tǒng)地做好中、高考研究指導工作，領會考綱，把握方向。對畢業(yè)年級教師進展科學有效地指導。組織好模擬檢測工作，及時進展質(zhì)量分析p 與反響，為科學指導備考積累數(shù)據(jù);做好畢業(yè)年級的考前咨詢與輔導工作;深化、扎實、科學地做好中學基地校、薄弱校工作，組織好“鄰校共研、送教下鄉(xiāng)”等活動;落實、探究、提升“教師專業(yè)

28、開展促進工程”的各項工作，探究課堂教學領域的“課”建立工作;全面推進新一輪高中課程改革工作，組織各學科模塊考試，努力建立高標準、高質(zhì)量的高中新課程體系，進步教師駕馭新課程教材的才能，促進教師對新課程的開發(fā)和研究。綜合教研：加大對班主任和綜合學科教師的培訓力度，豐富培訓內(nèi)容和形式，探究教研、科研與培訓相結合的新路，從而不斷進步培訓的質(zhì)量和效果;開展教育論壇、召開現(xiàn)場會，為基層學校和教師搭建理論研討、經(jīng)歷交流、成果展示的平臺，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，推動教師專業(yè)開展;開展音、體、美學科教學觀摩會;協(xié)助教育局做好_市中小學田徑運動會各項工作;協(xié)助教育局做好_市第九屆中小學藝術節(jié)的工作;組織體育、美術教師參加

29、東北三省新課程教學研討會活動。信息技術：舉辦中小學信息技術學科教學研討會;開展中小學信息技術學科送課下鄉(xiāng)活動;對信息技術教師及遠程教育管理員進展多媒體課件制作、網(wǎng)絡技術方面的培訓。3、評優(yōu)工作開展幼兒教師“數(shù)學學科”教學評優(yōu)工作;籌辦“主題活動電子教案資庫”，做好挑選評比和完善資庫工作;開展中、小學教師教學技能競賽及展示活動。組織中、小學教師教學研討課、評優(yōu)課、觀摩課等活動。做好吉林市“農(nóng)村優(yōu)秀任課教師”“_市農(nóng)村優(yōu)秀任課教師”“_市全天候教師”的評選工作。組織參加吉林市朝鮮族中小學教學新秀的評比工作;開展朝鮮族中小學、幼兒園教案評比、教學評比、課件評比等競賽活動;開展心理安康教育、體音美等學

30、科新課程教學競賽的評選工作;組織優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班主任標兵評選工作;組織綜合理論活動課程施行先進校評選工作。加強網(wǎng)站建立。進步網(wǎng)絡資的開發(fā)和利用，豐富_市教師進修學校網(wǎng)絡資，充分利用網(wǎng)站進展遠程教育和學習，開展中小學信息技術與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選工作;舉辦中、小學生網(wǎng)頁制作競賽活動。校長教學工作個人方案及目的5一、指導思想在新的一年，要在_縣教育局和_鎮(zhèn)中心校的正確指導下，以科學開展觀統(tǒng)領學校開展，結實樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同開展為終極目的，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進根底教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，施行學校主動開展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學程度的新打破。二、工作措施(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學校開展。1、細化工作，嚴格按照指標要求，扎實做好各類資料的搜集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。2、做好學前班招生工作。主動與村里親密配合，共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法