《廣告學(xué)畢業(yè)論文》課程教學(xué)大綱

1、廣告學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）322B2062課程名稱（COURSE TITLE）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)必修（集中實(shí)踐模塊）學(xué)分（CREDIT）8周數(shù)（WEEKS）16學(xué)時（CONTACT HOURS）先修課程（PRE-COURSE）現(xiàn)代廣告學(xué)、廣告策劃課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)廣告學(xué)課程簡介：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課程具有較強(qiáng)的應(yīng)用性，屬于廣告學(xué)專業(yè)集中實(shí)踐模塊，是本專業(yè)學(xué)生技能訓(xùn)練的重要組成部分。本課程訓(xùn)練內(nèi)容主要包括論文選題、撰寫提綱和摘要、文獻(xiàn)資料搜集整理、論文中期檢查

2、、論文答辯等方面。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步檢驗(yàn)和提升原有所學(xué)的專業(yè)理論知識和實(shí)踐技能， 能夠掌握基本的畢業(yè)論文寫作的基礎(chǔ)知識，理解畢業(yè)論文寫作的重要意義與性質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對畢業(yè)論文寫作的興趣，最后學(xué)會畢業(yè)論文寫作的基本方法、基本格式、基本邏輯、基本思路、答辯過程和答辯禮儀，使學(xué)生最終都能夠順利完成一篇高質(zhì)量的學(xué)位論文。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):培養(yǎng)社會科學(xué)研究中的問題意識，加強(qiáng)對廣告行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本認(rèn)知，并能夠?qū)V告?zhèn)鞑ズ徒?jīng)營現(xiàn)象進(jìn)行深入的分析，形成有價值的研究選題。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的廣告學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問題的

3、能力和初步開展科學(xué)研究（或作品設(shè)計(jì)）的能力。提升調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索與閱讀的能力，培養(yǎng)定性、定量相結(jié)合的獨(dú)立研究與論證的能力。培養(yǎng)學(xué)生外文文獻(xiàn)的閱讀能力以及學(xué)術(shù)性文字的寫作能力，并使得學(xué)生具備較高的廣告審美與創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、思辨能力和科研能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科研道德。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo) 1課程目標(biāo) 2課程目標(biāo) 3課程目標(biāo) 4課程目標(biāo)5畢業(yè)要求 1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 1.2MMMMM畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 1.4HH畢業(yè)要求 2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 2.2HHHHH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 2.3M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 2.4H畢業(yè)要求 3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 3.1MMMM

4、畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 3.2MMMM畢業(yè)要求 5畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 5.1MM畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn) 5.3H302三、訓(xùn)練內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效對應(yīng)課程目標(biāo)訓(xùn)練內(nèi)容預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時課程目標(biāo) 1、2、3、4、51.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題設(shè)計(jì)與提綱結(jié)構(gòu)根據(jù)自身的專業(yè)興趣和行業(yè)發(fā)展實(shí)際，能夠自主確定研究課題并在教師指導(dǎo)下形成科學(xué)完整的提綱或設(shè)計(jì)方案。教師指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐2 周課程思政元素：創(chuàng)新精神課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：引導(dǎo)學(xué)學(xué)生關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，論文選題或者畢業(yè)設(shè)計(jì)具有一定創(chuàng)新性。課程目標(biāo) 1、2、3、4、52.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的資料搜集與文獻(xiàn)綜述能夠根據(jù)課題設(shè)計(jì)完成的提綱（設(shè)計(jì)方案）， 并掌握文獻(xiàn)資料搜集和整體的方

5、法以及文獻(xiàn)綜述的撰寫方法。教師指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐2 周課程思政元素：科研誠信課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：引導(dǎo)學(xué)學(xué)生注重學(xué)術(shù)規(guī)范。課程目標(biāo) 1、2、3、4、53.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的具體寫作學(xué)生能進(jìn)一步拓展專業(yè)視野，能用特定的理論視角對經(jīng)驗(yàn)材料展開分析，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)难芯糠椒ㄩ_展論文（設(shè)計(jì)）撰寫。教師指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐8 周課程思政元素：創(chuàng)新精神課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：引導(dǎo)學(xué)學(xué)生關(guān)注學(xué)術(shù)規(guī)范，論文選題或者畢業(yè)設(shè)計(jì)具有一定創(chuàng)新性。課程目標(biāo) 1、2、3、4、54.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的展示與答辯學(xué)生能按照本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)范形成完整的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），進(jìn)行展示并完成答辯工作。教師指導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐4 周課程思政元素：創(chuàng)新

6、精神課程思政教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：引導(dǎo)學(xué)學(xué)生關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，論文選題或者畢業(yè)設(shè)計(jì)具有一定創(chuàng)新性。備注課程思政教學(xué)方式方法：采取靈活的教學(xué)方法和組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參與和體驗(yàn)，通過教師課堂講授、學(xué)生查閱資料、觀看相關(guān)視頻資料、課堂交流探討、課后拓展閱讀等。課程思政考核評價：本課程關(guān)于課程思政主要采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，與平時成績考核掛鉤，考查學(xué)生課堂表現(xiàn)情況、課后相關(guān)讀書筆記或體會等。 PAGE 304四、成績評定及考核方式訓(xùn)練內(nèi)容對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定1.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 的選題設(shè)計(jì)與提綱結(jié)構(gòu)課程目標(biāo) 1、2、3、4、5學(xué)生確定具體的研究選題和提綱（設(shè)計(jì)方案），指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)。畢業(yè)論文（

7、設(shè)計(jì)） 的考核分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。按照學(xué)校關(guān)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）考核的相關(guān)規(guī)定：由指導(dǎo)教師提出建議成績并寫出評語。評閱教師給出建議成績并寫出評語。最終成績由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會根據(jù)論文情況和答辯情況給定。2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 的資料搜集與文獻(xiàn)綜述課程目標(biāo) 1、2、3、4、5學(xué)生完成結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出的論文提綱或設(shè)計(jì)方案，并據(jù)此形成文獻(xiàn)綜述。3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 的具體寫作課程目標(biāo) 1、2、3、4、5學(xué)生完成結(jié)構(gòu)合理、論據(jù)充分、觀點(diǎn)鮮明、形式規(guī)范的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。4.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 的展示與答辯課程目標(biāo) 1、2、3、4、5學(xué)生進(jìn)行論文或設(shè)計(jì)的公開展示和答辯。五、訓(xùn)練材料建議教材無主要參