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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)初一的語(yǔ)文寒假作業(yè)參考答案大全2022七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)答案一、1.x j tin zn lu mio s o2.鐫 炊 渺 魅 咽 縛 擷 犀3.幼小 紋 比擬 用 當(dāng)做 多而雜亂自己感到得意或安閑舒適 興趣濃重,程度深4.(1)圖形特點(diǎn):“北”是背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立人像,而“大”是一個(gè)正面站立的人像。或“北大”二字是由三個(gè)“人”字組合而成的。(2)辦學(xué)理念:以人為本。5.你家小華彈琴影響了我們休息。6.5加上4后再乘以3。7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因,但他仍著眼于轟轟烈烈的大事,而且想一鳴驚人,目的還是想通過(guò)這些大事讓人理解自己,而不

2、是從自身做起,從小事做起,不斷進(jìn)步自己,充實(shí)自己。(2)每個(gè)人都應(yīng)從小事做起,不做小事的人,做不成大事。(3)不正確,這里賈里在自我評(píng)價(jià)方面滑到了另一個(gè)極端,且仍然把做小事與成就偉人對(duì)立起來(lái)。(4)在生活中,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,我們都必須腳踏實(shí)地,把眼前的小事做好,只有夯實(shí)了根底,才有可能將來(lái)做成大事。(只要言之有理即可)二、1.介紹作者的家庭環(huán)境。2.“我”讀書(shū)與好學(xué)。3.先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象,進(jìn)而聯(lián)想一首古詩(shī),再結(jié)合自己的心靈感受,寫(xiě)出文章。4.表述清楚即可。三、1.小人魚(yú)是心地仁慈、心靈純潔的 2.為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏,不管結(jié)果如何,都不會(huì)有遺憾。追求本身就是回

3、報(bào)。追求本身是一種美。四、參考答案:說(shuō)明,答案有多樣性,以下答案僅供參考。一數(shù)詞次量詞,動(dòng)量詞管動(dòng)詞山上名詞上方位詞、熟人名詞進(jìn)趨向動(dòng)詞嗎疑問(wèn)語(yǔ)氣詞這指示代詞壞形容詞五、略初一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案一、 看拼音寫(xiě)漢字囡 番 痹 溺 悸 孵 餒 籟 鞠 犀蜣 撬 坍 窖二、古詩(shī)文積累1、萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度假設(shè)飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。2、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),3、為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?4、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。5、馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。6、寂寞梧桐深院,鎖清秋。7、濯清漣而不妖。8、楊花落盡子規(guī)啼,聞

4、道龍標(biāo)過(guò)五溪。9、天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。三、課外文言文閱讀1、對(duì)感到驚奇 2、為什么和昨天的話不同呢? 3、長(zhǎng)安和太陽(yáng)哪個(gè)遠(yuǎn)(近聰明初一語(yǔ)文寒假作業(yè)參考答案一、給加點(diǎn)的字注音1、機(jī)杼 zh 2、鞍韉 jin 3、轡頭 pi4、可汗 k hn 5、胡騎 j二、名句積累與運(yùn)用1、子曰:“見(jiàn)賢思齊焉, 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也 。2、無(wú)言獨(dú)上西樓, 月如鉤 , 寂寞梧桐深院鎖清秋 。3、 春潮帶雨晚來(lái)急 ,野渡無(wú)人舟自橫。4、天街小雨潤(rùn)如酥, 草色遙看近卻無(wú) 。5、愛(ài)蓮說(shuō)中,與“近朱者赤,近墨者黑”相比照,集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是:出淤泥而不染 , 濯清漣而不妖 。6、李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中,通過(guò)景物描寫(xiě),為全詩(shī)創(chuàng)造了悲涼氣氛的詩(shī)句是: 楊花落盡子規(guī)啼 , 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 。7、韋應(yīng)物的滁州西澗中借水邊景物抒發(fā)詩(shī)人恬淡之情的詩(shī)句是:獨(dú)憐幽草澗邊生 , 上有黃鸝深樹(shù)鳴 。8、“節(jié)操”就是正值做人的立場(chǎng)和原那么。請(qǐng)你寫(xiě)出古詩(shī)文中闡釋“節(jié)操”的深化內(nèi)涵的經(jīng)典名句,并注明作者和出處。人生自古誰(shuí)無(wú)死 , 留取丹心照汗青 。作者: 文天祥 出處: 過(guò)零丁洋( 或:出淤泥而不染,濯清漣而不妖 )三、課外文言文閱讀1.走失;過(guò)了、停留;慰問(wèn);同“詎”,豈;股骨;一起、共同2.居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸;家富良馬,其子好騎,墜而折其髀;此獨(dú)以跛之故,父子相保3.過(guò)了幾

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