二年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)習(xí)題

1、二年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)習(xí)題習(xí)題二年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)習(xí)題習(xí)題二年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)習(xí)題習(xí)題小學(xué)二年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_姓名：_一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（共30分）給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙_（zoco）竄出_（cuncun）教誨_（huhu）堤岸_（dt）扇風(fēng)_（shnshn）盡管_（jnjn）磨坊_（mm）掃帚_（soso）讀拼音，寫詞語。yujwnnuntunyunyux_yunyshngdinsnlnbinzh_比一比,組詞語。貼_破_艱_值_鉆_波_根_植_讀拼音，寫詞語。lmnghngynxnkungshny_xinypngzheymjingln_比一比，再組詞

2、。戎_諸_競(jìng)_唯_豬_者_(dá)竟_難_填一填。我心子才人從小少“我”的第5筆是_，“心”的第2筆是_?！白印钡牡?筆是_，“才”的第2筆是_。1/5把詞語補(bǔ)充完滿。_補(bǔ)牢萬里_哈哈_花草_五顏_視而_按查字典的要求填空?！拜d”字用音序查字法應(yīng)先查首字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫?！拜d”（zi）字在字典中的講解有：用交通工具裝；充滿；表示同時(shí)做兩個(gè)動(dòng)作。請(qǐng)為以下詞語中的“載”字選擇正確的講解。滿載_載歌載舞_把站錯(cuò)隊(duì)的詞語找出來。哥哥弟弟叔叔老師_藍(lán)天白云娃娃星星_讀一讀，選一選。A.動(dòng)向描述B.靜態(tài)描述東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上輕輕的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。_即

3、即是蒙蒙毛毛雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著模糊的微光在翱翔，這情況實(shí)在迷人。_夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急趕快地朝窠里飛去。_二、綜合練習(xí)題。（共30分）我能寫一手漂亮的鉛筆字認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬卷書，行萬里路。看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。2/5讀讀寫寫。膽戰(zhàn)心驚蜷縮僵直神情激動(dòng)_比一比，看誰書寫得最雅觀。艷靜植霜睛害最集抄寫，我能把字寫漂亮藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。我能把偏旁相同的字寫在一起。沙話國(guó)許泳園描一描，寫一寫，并口頭組詞。我會(huì)寫（依舊子，寫漢字）。步落覺3/5我會(huì)寫（照子，寫字）。孩答呢

4、三、閱讀理解題。（共20分）快。和小狗做居。小狗很勤，他在屋前種卜在屋后種西瓜。惰的卻什么也沒種。幾個(gè)月后，西瓜成熟了，就起了壞心思。在一天夜里，靜靜溜西瓜地，了一個(gè)最大的西瓜。第二天一早，小狗抱來三個(gè)西瓜，：“我想把那個(gè)最大的你，知道昨晚被人走了”著吃著西瓜，怎么得熟透了的西瓜不甜呢?1）短文共有_個(gè)自然段，文中畫的句子是_的。2）從第二自然段中，我知道：小狗很_，他在屋前種_，在屋后種_；而什么也不種，所以他很_。3）當(dāng)西瓜成熟了，起了什么“壞心思”?在文中找出來。4）吃著西瓜，什么得不甜呢?正確的答案。西瓜熟透了，沒有甜味。到自己西瓜不，他自己的行而感覺愧疚。大舞臺(tái)（短文，完成）。煮的房

5、里掛著一條幅，上面寫著“煮”兩個(gè)有力的大字。我感覺奇怪：只能，怎么可以煮呢？一天，寫完一篇文章，正坐在椅上喝茶。我指著條幅：“怎么可以煮呢？放在里煮，不是要煮壞了？”笑了：“是精神糧食嘛，既是糧食，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸取呀！”看我大惑不解的子，便接著：“你知道唐代大人杜甫吧？他小候，就能屢次品味，非把透不可以。其，就是煮。，他做起來就感感覺心手了。所以他破萬卷，下筆如有神。我學(xué)文，那么多好文章也么煮，否，就很把文學(xué)好?！?/5“，你看我怎么煮呢？”“你可以從煮文下手嘛。文文都是范文，每天清晨起來，放聲幾遍，仔品味一番，多有意思呀！煮下去，你不可以領(lǐng)悟文章的感情，可以牢妙佳句好可多啦。肚子里的兒多了，今后和寫文章會(huì)犯愁？”1）系上下文，理解以下。得心手：_豁然開朗：_2）依照短文內(nèi)容填空。使“我”感覺奇怪的是_“我”“煮”是_，而“煮”是指_“煮”的好是_（3）一“破萬卷，下筆如有神