如何寫讀書報告 優(yōu)質公開課獲獎教學設計

1、如何寫讀書報告 優(yōu)質公開課獲獎教學設計 張福超 【教學目標】： 1.明白寫讀書報告的意義； 2.了解讀書報告的內容和格式，并嘗試運用。 【 教學重點與難點】： 了解讀書報告的內容和格式，并嘗試運用。 【教學過程】： 一、導入 語文學習要有突破，除了多讀多寫之外，還有一個不能忽略的方法，即深讀深寫。所謂深讀，即對一個作品進行精細閱讀、深入品析，從而讓自己對這部作品的認識達到一定的深度超越沒有這樣做的人很多的深度。這一深度的獲得，將使你在閱讀其他作品的過程中也能比別人讀得更深因為你掌握了閱讀的真正密鑰。而這把密鑰就是寫讀書報告。 二、讀書報告怎么寫 讀書報告是一種非常有用的實用體裁，它可以幫助我們

2、記錄復習學過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。 讀書報告的寫法如下。 （一）讀書報告有沒有一定的格式 沒有。但是，初寫讀書報告的同學來，應先遵循一定的格式，掌握之后，就可以自由創(chuàng)造出新的形式了。讀書報告無非就是讓你很好地梳理閱讀思考、展現閱讀成果。 （二）寫讀書報告的第一步 寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不論有甚么感想、疑問和見解，都隨即把它們寫下來。 如果書是自己的，可以直接寫在書上；如果書不是自己的，可以準備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發(fā)現幾個重點可以發(fā)揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，為

3、你想論述的重點，找尋更多的資料或例證。 有需要時，還可以再找其他有關的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收獲會豐富得多，你寫的讀書報告也有分量得多。 （三）不止讀一本書 要把一本書的讀書報告寫好，除了對這本書要有較透徹的了解之外，還要對作者、對作者所處的時代，對這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話，最好能同時找到其他有關的書來看，包 括： 1. 作者的傳記； 2. 作者其他作品； 3. 別人對這本書的研究； 4. 其他作者的回顧或有關著作 能夠這樣做，寫出來的讀書報告一定扎實得多，豐厚得多，你也許就成為了這本書的專家。 （四）感悟評價 1.要出自真心 不要只是堆砌公式化的贊美之詞：內容豐富

4、，描寫細膩，刻畫入微，感人肺腑，文章全是廢話。應寫出你的真實感受。你可以瘋狂喜愛這本書，也可以不喜歡這本書，也可以對這本書喜愛與厭惡參半，但都應出自你的真心。 2. 選擇點與面 讀書報告可以對一本書全面論述，全面的結果很容易流于浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比較深刻的印象。 3. 引述情節(jié) 好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容，書的原文或情節(jié)可以作為舉例加以引述，但不宜太多。 引述其他人對這本書的看法一定要加上引號，并指明論述人以及從哪里引述出來，否則就是抄襲了。引述別人的看法也不能太多，否則看過之后，會

5、覺得大部分是別人的唾余，你就成了云亦云的抄錄者。 三、讀書報告的內容 （一）讀書摘要 1書名： （書名及其出版年月） 2種類： （如小說、傳記、學習輔導、專著等） 3作者： （姓名、國籍、出生年月） 4背景： （時間、地點，應是一段話。這有利于讀懂這本書。） 5主要人物： （可以對主要人物都進行一段簡介，這可以鍛煉概括能力。） 6主 要內容： （主要情節(jié)或觀點?？梢苑珠_端、發(fā)展、高潮、結局來寫，有助于鍛煉概括能力和邏輯思維能力。應是一篇短文。） 7 簡評：（對此書的印象及簡單評論?？梢园阉械南敕ê透惺芏剂_列出來。這是你最可貴的收獲，也是你接下來寫感悟評析的出發(fā)點。） （二）感悟評析 自選主題

6、和角度，寫一篇文章，或一系列文章。（文章的長度往往可以表現你你思考的深度以及收獲的多少。盡量寫長吧?。?一般研讀方向： 1.人物（一個、幾個或一系列） 舉例（射雕英雄傳）：我最喜歡（討厭、欣賞）的人物，一個人的奮斗史，評價郭靖（或楊康、穆念慈、黃藥師、周伯通），比較郭靖和楊康（或華箏與黃蓉），楊康為什么一步步變壞（或傻小子郭靖是怎么成為大俠的、黃蓉性格形成的原因），歐陽鋒的心路歷程 2.內容（全書或一部分） 舉例（射雕英雄傳）：最讓我喜愛的一段故事，射雕英雄傳里的愛情（或俠義、善惡、人性觀念），穆念慈的愛情悲劇（黃蓉的愛情選 擇，周伯通的愛情觀），射雕英雄傳展現的時代特點，什么決定了個人命運，

7、金庸小說情節(jié)的特點（文化特色），如果楊康沒有死（郭靖最后沒有與黃蓉相遇、郭靖和楊康的成長環(huán)境互換），當時政治形勢分析，射雕英雄傳里的江湖幫派 （三） 藝術特色（語言、技巧等） 舉例（射雕英雄傳）：我認為描寫的最精彩的部分，打斗情節(jié)描寫（或人物心理描寫、語言描寫、環(huán)境描寫）賞析，從黃蓉與穆念慈的語言看兩人的不同性格，射雕英雄傳里的詩歌，射雕英雄傳里的伏筆，出人意料的情節(jié)如何安排 四、案例附錄： 美國小學生的讀書摘要 湯姆歷險記 馬克.吐溫著 主角 湯姆.索耶是這本小說的主角。他大約12歲，住在密西西比州圣彼得堡的一個小鎮(zhèn)。他想要成為 亡命之徒，不喜歡上學，也不喜歡上教堂。波麗阿姨對他感到很頭痛，

8、而和他只有一半血緣關系的弟弟席德，是他討厭的對象。 反派 喬是故事中的反派。喬有一半的印第安血統，是個搶匪和殺人犯。他殺死羅賓森醫(yī)生之后，又計劃攻擊一名有錢的寡婦。他非常貪婪，而且對鎮(zhèn)民們懷恨在心。 沖突 這是一個發(fā)生在人與人之間的沖突。湯姆想要拿到喬偷走的12000美元，而喬想要殺死寡婦道格拉斯并逃之夭夭。這兩個角色的愿望都無法實現，所以產生沖突。 故事背景 故事發(fā)生在19世紀30年代密西西比州的一個小鎮(zhèn)。背景對這個故事很重要，因為故事中的小鎮(zhèn)代表了馬克.吐溫從小生長的地方，而書中的許多角色都是作者根據他所認識的人改寫而成的。小鎮(zhèn)的用語、迷信，以及文化都是故事中的重要元素。 情節(jié) 湯姆.索耶

9、是個淘氣又好笑的男孩，生長在19世紀30年代的密西西比河河畔。他常常頂撞波麗阿姨，讓愛護他、養(yǎng)育他的阿姨吃足苦頭。湯姆是個聰明過人的男孩。他用妙計讓朋友自愿幫他漆圍墻，又從朋友手中騙走榮譽卡，換來教堂的圣經。 湯姆不是個好學生，而且常常逃課。他喜歡女生，還為了貝琪.余契爾離開了 愛咪.勞倫斯。他最要好的朋友是喬.哈柏和哈克.芬恩。哈克是鎮(zhèn)上酒鬼的兒子，也是所有大人討 厭的對象。孩子們尊敬他，因為他是鎮(zhèn)上惟一不受拘束的男孩。 湯姆、喬、哈克三個人計劃到處冒險。有一回，他們從家 里跑出去，到杰克森島上露營。鎮(zhèn)上的人以為他們已經死了，沒料到他們卻出現在自己的喪禮上，把鎮(zhèn)上的人嚇了一大跳。 有天晚上，

10、湯姆為了想治好身上的瘊子，于是帶了一只死貓到墓地去，迷信的做法，認為扔死貓可治好瘊子。恰巧看見喬殺死羅賓森醫(yī)生。波特，一名和善的酒鬼，被控謀殺羅賓森醫(yī)生。湯姆在審判時出庭作證，救了波特，但是喬逃走了。湯姆每天晚上都睡不著覺，擔心喬會來殺他 。 一天，哈克和湯姆在找被人埋藏起來的寶藏，偶然間走進了一間“鬼屋”，發(fā)現喬和他的伙伴把偷來的錢藏在某處，總共 有12000美元，都是硬幣。他們計劃跟蹤竊賊，把他們的錢偷過來。 后來，貝琪.余契爾計劃辦野餐，還設計了一個洞穴探險活動。野餐結束后，孩子們都回家了，卻不知道湯姆和貝琪在洞穴中迷路了，不但沒跟上大家，而且危在旦夕。湯姆發(fā)現喬就躲在洞穴里。 湯姆終于逃出洞穴。鎮(zhèn)上的人已經把洞穴封閉起來，根本不知道這么做等于殺死了喬。湯姆和哈克成為英雄，還拿到了喬的寶藏，名利雙收。 高潮 喬的死是本書的高潮。湯姆在審判后說，喬一日不死，他就一天不得安寧。當鎮(zhèn)民們再次進入洞穴，找到喬的尸體時，他的夢想也成真了。湯姆再也不用擔心這個男人會來找他麻煩