優(yōu)美的環(huán)境描寫段落

1、希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!優(yōu)美的環(huán)境描寫段落導(dǎo)讀： 1.南墻角是陳列柜，陳列柜上有書、玩具。陳列柜的上 面吊著電視，空閑時，我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動畫片北墻一 面全是窗戶，中間有一個名人名言：做學(xué)問要花工夫持之以恒，日積 月累。是教我們好好學(xué)習(xí)，天天向上；堅持不懈，久煉成鋼。.風(fēng)越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地開了 起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大 塊的雪片來了。風(fēng)嗚嗚地吼了起來，暴風(fēng)雪來了。一霎時，暗黑的天 空同雪海打成了一片，一切都看不見了。.春雨呀！原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃， 散發(fā)著清新的氣息，你靈巧的手，拔動

2、著人們的心弦，拔動著人們美 好的希望。.我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校， 之所以有這 所學(xué)校還真有點故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個娛樂廣場 的，后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會 忘記搬遷新學(xué)校的那一天。.風(fēng)呼呼的刮者，卷起的沙石張狂的拍打著窗玻璃；天越來越暗, 小樹在暴風(fēng)中搖搖晃晃；嗚嗚的響聲一片大家就象喝醉了酒通常，與 風(fēng)飛沙搏斗著窗邊的風(fēng)在與；雨，雷，大樹搏斗著，天暗背地里，電 閃雷鳴，像是雷要吞了整個國際似的。.雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成

3、了白色的一體。.夏日的池塘就是一個美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色 斑斕的魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉， 荷葉上開著美麗的荷 花。一陣風(fēng)吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個不小心墜入人 界的仙子，那碧綠的荷葉像是仙子美麗的裙子。讓人看后，無不贊嘆 這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動也不敢動，生怕弄出一 點聲響，就把這么美的景象給打擾了。.夏天的夜晚是涼快的。蝴蝴在草叢中叫著，好聽極了。人們坐 在大樹下乘涼，談?wù)撝惶斓氖?，孩子們在追貯嬉戲，別提有多歡暢 了。.漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；嘉立的教學(xué)大 樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉

4、與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。 這一切真是難以用語言形容，令 我賞心悅目、心曠神怡。.仙人湖兩岸青山，山高林密，綠樹成蔭。山峰上云霧繚繞， 山徑蜿蜒曲折，猶如一條彩帶從云間飄落下來。河流一段，潭水瀑布 湖泊三位一體。潭水清瑩澄澈，瀑聲潺潺，湖泊波光粼粼。山水相間， 形成一條江作青羅帶，山如碧玉簪的神奇畫廊。.看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好 象日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地 方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動， 叫你希望看見一點

5、更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光 斜射在山腰上，那點薄雪好象忽然害羞，微微露出點粉色。就是下小 雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。.冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋 姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。.幾叢并不巨大的蘆葦上，那白白的蘆花，像是半透明的，它 們大約偷嘗了幾勺酒，似乎也有些微醉了，有些葉子貼著水面，蘆花 立在頭上，悄悄搖晃，在陽光照射下輕輕地亮光。.冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚 厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近， 冬姑娘漸漸告別了舞 臺，等待著下一

6、個冬天的到來。.金秋十月，到處碩果累累，到處都是豐收的景象。滿山的娃 紫嫣紅，讓人如癡如醉，心曠神怡?？晌易钕矚g的不是嬌艷美麗的花 朵，而是那千姿百態(tài)、五彩繽紛的秋葉，昔日那綠油油又十分青翠的 樹葉如今已披上了華麗的秋裝，顏色更是各式各樣、美不勝收。.銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴的五星紅旗迎風(fēng) 飄揚。教學(xué)樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不 勝數(shù)！下課或活動課時，同學(xué)門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學(xué) 們的樂園。希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!.仲夏的午后，金色的陽光經(jīng)過教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水 杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗。.寒風(fēng)呼呼地咆哮著，用

7、它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的 頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴 嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松 柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。.我們的校園是迷人的，是充滿快樂的，多姿多彩的校園作文。 一走進校園的大門，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。 小白 鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天 空，象征著無邊的學(xué)海比天還要闊小白鴿具有靈性， 在它那小小的身 體里蘊藏著廣大的胸懷。.我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。我們學(xué)校同全國各 地一樣，都施行了封閉式管理，都能統(tǒng)一認識，團結(jié)合作，這就

8、更增 加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這段開學(xué)日子里，學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學(xué)之間都彼此了解了， 讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情！.花園，早已被大雪覆蓋了。樹枝上掛滿了一個個沉甸甸的小 雪球，一陣微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們問好。院子里 的花都枯萎了，不，不，那那花開得正盛呢！沒錯，那是梅花。.雨像是蹦進了大豆上，沖刷著炎熱的干癟，葉脈張開呼吸的 肺，都清爽了，飽滿了，青色的一株株成了連成一片，搖晃著腦袋，希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!如一個大合唱的場面，那風(fēng)指揮，雨打的聲音是旋律和節(jié)奏。都記住 了了本是同根生，總是那綠色清爽了，新的生機一片，連泥土都喝醉

9、 了，嘀咕著散發(fā)出香味了。.遠看那連綿起伏的青山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不 絕。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風(fēng)吹來，綠毯好似泛起了微波， 是那么的生機盎然。綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風(fēng)徐來之時，舞 動著身子，跳起了優(yōu)美的、舞姿，讓人連聲叫好，掌聲沸騰。兩只活 潑可愛的梅花鹿便喝水邊說話談笑，還不時唱歌打鬧，好不熱鬧。那 好像綢帶的小河彎彎曲曲地流著，你聽那嘩啦，嘩啦的聲音多么動聽 啊，還不時發(fā)出叮咚，叮咚的跳躍聲，好似為河水樂隊伴奏，奏起那 夏天的贊歌。.教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實 伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)

10、習(xí)。.操場的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地 方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過 窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢 藝術(shù)樓，我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法它讓我們的課余生活變 得更加豐富多彩。.教學(xué)樓后面是一個大的球場，外面有一條環(huán)形跑道。球場上 長滿了野草，有的已經(jīng)枯黃，呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象 ；有的還是希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!郁郁青青，呈現(xiàn)出蓬勃生機。在這片草地的周邊，則分布著學(xué)校食堂、 學(xué)生宿舍樓，還有公共廁所，都有水泥道路彼此相連。.今天，我懷著好奇激動的心情來到了一所學(xué)校，媽媽告訴我 這就是我的學(xué)校。進

11、了大門就看見一幢三層教學(xué)樓，雖然不是很新， 但神圣莊嚴。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊，旁邊是操場，看 著這寬大的操場，我可真嚇一跳。.我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的 一朵花，一株草，我們被園丁愛護著，那園丁就是我們的老師。.夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。 天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。 那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛀鳴蟲喟中， 繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便 把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。.傍晚，太陽不再那么熾熱，人們涼爽了許多。人們趁著天還 沒有黑，去田野上走一走

12、。走在田間小路上，抬頭一看，蔚藍的天空 上沒有一絲白云，就像一顆透明的藍寶石。田野里，青蛀自由自在地 跳來跳去，水蛇在田溝里飛速地游著，小蝦在水里活蹦亂跳。偶爾你 會碰到一個池塘，池塘周圍都是枝繁葉茂的大樹。如果你幸運，你會 看到一條鯉魚從河里一躍而起，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光， 照得 你睜不開眼睛，然后撲通一聲鉆入水中。迎面吹來一陣風(fēng)，你的煩惱 會被吹得煙消云散，讓你擁有快樂的心情。希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!.教室的左邊，有八個大字：一分耕耘，一分收獲。意思是沒 有勤勞和汗水，哪有秋天糧食果實；上課不認真聽講，作業(yè)不認真做， 哪會取得好成績。.黑板前是講臺，講臺上擺著一臺電腦和一臺

13、顯示器，與斜對 面擺著的電視機組成了多媒體教學(xué)器，老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作 業(yè)常放在上面展示。.樹木被太陽曬得往下垂了，仿佛一群挨了批評的小孩，垂頭 喪氣地聾拉著腦袋。池塘里的水，似乎進入了夢境，寧靜安閑，像正 在做一個清澈透明的夢，夢見自己擁抱著藍天白云，夢見池塘里的魚 兒在藍天白云上游來蕩去，夢見池塘四周的花木也進入了夢鄉(xiāng)， 夢見 池塘岸邊的人們總是醒著，總是忙著，總是在尋求什么。.夏天，樹上的知了不停的叫，草兒輕請地低下了頭，但是樹 上的樹葉長得很茂盛，正好給草兒遮陽。太陽卻不留情，毒辣的暴曬。 學(xué)校放假了，我們依依不舍地離開了校園，也離開了狠毒的太陽。.當(dāng)春天像一位美麗的仙女，經(jīng)過我

14、們學(xué)校，冰雪融化了，樹 木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小 腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學(xué)校變成了一 幅美麗的水彩畫。.行至半山腰，有一平坦的巨石，憑空兀自伸向山澗。會當(dāng)凌 石頂，一覽疊庫美。站在此處，觀賞曉望疊庫甚美：山腳下，有兩座 水庫名曰曉望塘子觀。有趣的是，這兩座水庫一大一小一高一低，唇希望幫助，感謝戴與閱讀！齒相依，如同母子。藍天白云之下碧水清澈，三面環(huán)山其間層林盡染。.瀑布的上方，是星羅棋布的湖泊。一湖泊如同一缸濃濃的綠 酒。一湖泊又似青銅古鏡，一湖泊像透明的藍色玻璃，可以清楚地看 到成群的魚在潭中游來游去。一湖泊像一塊葫蘆型藍寶石。湖

15、泊像七 彩畫盤，每盤映出藍的天白的云紅的花綠的樹。陽光在湖泊上出現(xiàn)天 上人間仙境，何愁神仙不來？.拾階而上，來到半山腰一處安靜空曠的院所，這便是依仙山 傍靈水鐘神秀聚六氣的八觀之首塘子觀。古藤曳紫，松竹掩映，龍澤 高閣，呼應(yīng)觀右，確是福地洞天！圣境如斯，清心寡欲，返璞歸真， 物我兩忘，集天地靈氣于一身，自然成就仙風(fēng)道骨。.周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯 觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而 幽美。.湖面很平靜，水清清的，高空的白云和周圍的山峰清晰地倒 映在水中，湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中，唯一浮動的就是一 些飛鳥了。人們說出山色多變，其實，湖

16、色也多變，淡藍、深藍、淺 綠、墨綠，在湖面上，界限分明。.周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯 觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美 麗。.我們沿著彎曲的山路一級一級向上爬，清澈的溪水唱著歌,希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!彈著琴弦歡快地往下流。它們碰到懸崖，就聚集成一條條美麗潔白的 瀑布飛流而下。流到平坦的地方，就匯聚成一潭潭清水像光滑的綢緞 緩緩地流動。.沿著通向?qū)W校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太 陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了！校門口有兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠 鑲嵌在上面。門柱中間

17、，有一塊大理石，上面刻著余姚市陽明小學(xué)這 七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。.看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿 的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一 樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。.隨著一場凌厲的寒風(fēng)吹過之后，村莊立即變得清瘦了。小河 像一條哈達靜靜的鋪在了村邊，枝杈此時也露出了崢峰，街道似乎也 變得更加寬敞，幽幽的街巷一眼便望到了頭。.春天，群山杜鵑盛開，或嫣紅點點，一枝獨秀，或花團錦簇， 漫山遍野到處一片娃紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴，也不像月季那 樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣多姿它只有一根枯長、 棕褐色的莖。一片片細細的棕色葉，還有一朵朵樸素的粉紅色的花， 但是它充滿了生機，同時也預(yù)示著這春天悄悄的來了。春草成長，暮 春時節(jié)，小草發(fā)出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，露出了一張張笑臉，打 量著阿龍山特有的風(fēng)景。希望幫助，感謝戴與閱讀!.西墻是后黑板，我們可以出黑板報，抄一些同學(xué)們好的作文， 抄一些品德之類的東西，老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫， 抄一些衛(wèi)生知識。.傍晚，黑色的天幕像一張鋪開的大毯，無數(shù)朵潔白晶瑩的雪 花如天使一般紛紛降下。微風(fēng)吹過，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起， 再配以城市的寧靜，你會感覺到大地也在跳