冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊《面積和面積單位》長方形和正方形教學(xué)課件

1、長方形和正方形的面積面積和面積單位 1、經(jīng)歷認(rèn)識并體驗1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。2、指導(dǎo)平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物體表面和圖形的面積。3、積極參與學(xué)習(xí)活動，結(jié)合實例建立面積單位的表象?！局攸c(diǎn)】掌握常用的面積單位。【難點(diǎn)】能選擇恰當(dāng)?shù)拿娣e單位計量不同物體的面積。第2個圖形的面積大。下面哪個圖形的面積大，你是用什么方法進(jìn)行比較的？可以用觀察法也可以用重疊法。用數(shù)方格的方法進(jìn)行比較。第2個圖形的面積大。下面哪個圖形的面積大，你時用什么方法進(jìn)行比較的？（36）（25）那就需要統(tǒng)一的面積單位。由15個圓形組成。由15個正方形組成。這兩個圖形選用的面積單位不

2、同，無法進(jìn)行比較。下面哪個圖形的面積大，你時用什么方法進(jìn)行比較的？測量和計算面積要用面積單位。常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。（1）邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米，平方厘米用 表示。認(rèn)識面積單位。1cm說一說：生活中哪些物體表面的面積大約是1平方厘米？有的電話機(jī)按鍵表面的面積大約是1平方厘米。我大拇指指甲的面積大約是1平方厘米。1 （2）邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米，平方分米用 表示。1dm找一找：生活中哪些物體表面的面積大約是1平方分米？用手比畫1平方分米的大小成人手掌的面積接近1平方分米。粉筆盒上面的面積大約是1平方分米。（3）邊長是1米的正方形，面積是1平方

3、米，平方米用 表示。觀察圖片上老師手中拿著的正方形紙，猜一猜這張正方形紙的邊長是多少？這張紙的邊長是1米。這張正方形紙的面積是1平方米。1 請幾名同學(xué)站到這張正方形紙上，看一看，最多能站幾名同學(xué)。一般情況下，4個小朋友手拉手圍成的四邊形的面積大約是1平方米，這張紙上最多能站6個人。 1平方厘米、1平方分米、1平方米都可以用來計量物體表面和平面圖形的面積。面積單位特點(diǎn)應(yīng)用舉例平方厘米平方分米平方米較小的面積單位，常用來測量較小的物體的表面和圖形的面積。稍大的面積單位，常用來測量稍大的物體表面和圖形的面積。較大的面積單位，常用來測量較大的物體表面和圖形的面積。郵票的面積、火車票的面積、名片的面積。

4、手帕的面積、課桌的面積教室地面的面積、學(xué)校操場的面積議一議：測量名片、課桌面、教室地面的面積，分別選用什么面積單位比較合適？平方厘米平方分米平方米名片比較小，用平方厘米比較合適。課桌面稍大，用平方分米比較合適。教室地面比較大，用平方厘米比較合適。1.填上合適的單位名稱。（1）一張5元紙幣的面積大約是85（）。（2）足球場的面積大約是500（）。（3）學(xué)校實驗室的占地面積大約是90（）。（4）直尺的面積約有30（）。m2m2（1）1平方米比1厘米大。 （）（2）一根旗桿高13平方米。 （）（3）一塊展板的面積是3米。 （）（4）數(shù)學(xué)書封面的面積大約是4分米。 （）（5）單人床的面積大約是2.3

5、平方分米。 （）面積單位和長度單位不能比大小。高多少不能用面積單位。面積多少不能用長度單位。面積應(yīng)該是4平方分米。面積單位應(yīng)該是平方米。2.判斷。（1）面積是8平方厘米的長方形。有4種可能。3.用1平方厘米的正方形拼成下面的圖形。（練一練第1題）3.用1平方厘米的正方形拼成下面的圖形。（練一練第1題）（2）面積是16平方厘米的長方形或正方形。有5種可能。4.每個小正方形表示1平方厘米，在括號里寫出每個圖形的面積。（練一練第2題）（ ）（ ）（ ）12平方厘米9平方厘米7平方厘米由幾個小正方形組成就是幾平方厘米(12)(9)(7)1.常用的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米，用字母表示分別是 、 、 。2.