綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案

1、Word 綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案篇一：綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景： 又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生氣勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。 地球是人類(lèi)居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)惜大自然。我們要愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一棵小草，愛(ài)惜每一朵鮮花。愛(ài)惜地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們喜愛(ài)生活，喜愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。 為了營(yíng)造一個(gè)“平安、文明、衛(wèi)生”的校內(nèi)環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系同學(xué)會(huì)生活部舉辦了校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培育在校高校生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系同學(xué)的綜合素養(yǎng)，清潔美化我們的校內(nèi)，為我系

2、同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。 四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系同學(xué)會(huì)成員、各班同學(xué)。 五、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1、樂(lè)觀為本次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣揚(yáng)。 2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作共性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。 3、由同學(xué)會(huì)召開(kāi)各班同學(xué)代表溝通會(huì)議，了解各班代表對(duì)校內(nèi)衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深化探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。 4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。 七、活動(dòng)方法： 由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由同學(xué)會(huì)成員

3、進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和同學(xué)會(huì)共同探討本次活動(dòng)成果狀況，并以版面形式公布。 八、嘉獎(jiǎng)： 本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成果也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)賜予嘉獎(jiǎng)。 篇二：綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案 _社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，首先制定了活動(dòng)，盼望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動(dòng)辦得更加精彩。 一、活動(dòng)主題： 20_年6月5號(hào)，以“共建生態(tài)文明，共享綠色將來(lái)”為口號(hào)的世界環(huán)境日活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 面對(duì)日益惡化的環(huán)境問(wèn)題，提高全民環(huán)保意識(shí)。圍繞20_年中國(guó)環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色將來(lái)”，世界環(huán)保主題“森林：大自

4、然為您效勞”開(kāi)展一系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，了解環(huán)保學(xué)問(wèn)，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年5月6月 四、組織單位： _社區(qū)_社區(qū)助理?xiàng)罴疑缴鐓^(qū)助理 五、活動(dòng)對(duì)象： _社區(qū)全體成員以及全部志愿者 六、活動(dòng)內(nèi)容： _社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場(chǎng)處與小伴侶一起，依照詳細(xì)的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的小伴侶和志愿者們一起體驗(yàn)參加活動(dòng)的樂(lè)趣，也盼望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。 七、詳細(xì)支配： 1、組織小伴侶在草坪上，由志愿者像小伴侶們講解一系列環(huán)境問(wèn)題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，讓小伴侶了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性。 2、理論來(lái)于實(shí)踐，所以，在

5、理論結(jié)束之后，要讓小伴侶和志愿者們一起參加實(shí)踐，共享愛(ài)護(hù)環(huán)境的喜悅。給小伴侶分組，分派不同的地方，讓小伴侶們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參加愛(ài)護(hù)環(huán)境的心情 3、然后由志愿者帶領(lǐng)小伴侶們游園活動(dòng)，熟悉園中的花花草草以及小生物。 4、最終和小伴侶們一起嬉戲，結(jié)束今日的環(huán)境愛(ài)護(hù)活動(dòng)。 篇三：綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景： 我國(guó)騰飛的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的同時(shí)也給我們的大自然環(huán)境帶來(lái)了沉重的一擊。在當(dāng)今時(shí)代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的之一了，社會(huì)也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時(shí)我們也漸漸地意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性和重要性。 二、活動(dòng)目的： 此活動(dòng)在校內(nèi)開(kāi)展校內(nèi)綠色環(huán)保宣揚(yáng)展。通過(guò)一些綠色環(huán)保工藝作品和宣

6、揚(yáng)海報(bào)對(duì)同學(xué)們宣揚(yáng)綠色環(huán)保學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識(shí)，呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在宣揚(yáng)環(huán)保同時(shí)，不斷提高我們的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問(wèn)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報(bào)的展現(xiàn) 四、活動(dòng)主題： 綠色校內(nèi)，宣揚(yáng)環(huán)保 五、活動(dòng)時(shí)間： 11月1030日 六、活動(dòng)地點(diǎn)： 科大世紀(jì)大坑 七、活動(dòng)對(duì)象： 全校師生 八、活動(dòng)流程： 前期： 1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品 2.向同學(xué)會(huì)申請(qǐng)十塊宣揚(yáng)板作為作品和海報(bào)展現(xiàn)用。 3.宣揚(yáng)報(bào)設(shè)計(jì)制作。 4.活動(dòng)開(kāi)展通告書(shū)設(shè)計(jì)制作。 5.在各宿舍樓

7、下粘貼活動(dòng)開(kāi)展通知。 中期： 1.11月10號(hào)作品收集 2.活動(dòng)期間的拍照 3.宣揚(yáng)展期間，每晚檢查宣揚(yáng)板作品和海報(bào)有沒(méi)損壞。 后期: 1.11月30日，晚上8點(diǎn)結(jié)束活動(dòng)。 2.工作人員7：30分到場(chǎng)，并8點(diǎn)整理宣揚(yáng)板，收集作品。 3.收集宣揚(yáng)板交還給同學(xué)會(huì)。 4.寫(xiě) 九、活動(dòng)所需物資： 1.宣揚(yáng)板十張 2.宣揚(yáng)畫(huà)紙20張 3.打印通告書(shū)20張 十、活動(dòng)預(yù)期效果： 1、通過(guò)宣揚(yáng)活動(dòng)，學(xué)校很大一部分同學(xué)知曉節(jié)能減排學(xué)問(wèn)，了解節(jié)能減排小點(diǎn)子 2、通過(guò)展覽等形式，部分同學(xué)熟悉到自身節(jié)能減排上反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)及問(wèn)題，便于后續(xù)進(jìn)展時(shí)改進(jìn) 3、絕大多數(shù)同學(xué)了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新學(xué)問(wèn)，較強(qiáng)的消化并汲取相關(guān)學(xué)問(wèn)

8、，成為節(jié)能減排的實(shí)踐先鋒隊(duì) 在校內(nèi)對(duì)作品和海報(bào)的展現(xiàn)，刺激了同學(xué)們的視覺(jué)感受，讓同學(xué)們?cè)僖淮侮P(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情，再一次對(duì)同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次宣揚(yáng)活動(dòng)中，同學(xué)們培育了愛(ài)校情感，進(jìn)一步增加了環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立了科學(xué)的可持續(xù)進(jìn)展觀，學(xué)會(huì)解決身邊問(wèn)題，環(huán)保從自身做起，提高了自身的綜合素養(yǎng)。 篇四：綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景： 以建設(shè)綠色環(huán)保社區(qū)為目標(biāo)，在新時(shí)期，人們的環(huán)保潮流漸漸朝著社區(qū)的層面深化，如何使環(huán)境愛(ài)護(hù)進(jìn)入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)省能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高居民的環(huán)保意識(shí)，

9、建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)生活。 二、活動(dòng)目的： 1.通過(guò)深化社區(qū)，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高市民的環(huán)保意識(shí)，培育社區(qū)居民和同學(xué)關(guān)注社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任感，喜愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。 2.學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱(chēng)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，設(shè)計(jì)創(chuàng)建綠色家庭方案及愛(ài)護(hù)環(huán)境順手可做的身邊事; 3.在宣揚(yáng)教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和學(xué)問(wèn)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與進(jìn)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起; 三、綠色環(huán)保社區(qū)活動(dòng)： 伴侶們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境愛(ài)護(hù)的實(shí)踐者嗎? 讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，

10、讓我們彼此提示，彼此教育，彼此鼓舞，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)，有時(shí)只是你我的舉手之勞：使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，伴侶的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。 伴侶們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問(wèn)，增加環(huán)保法律法規(guī)觀念，樂(lè)觀參與環(huán)?；顒?dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起!愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源，共建綠色家園。 伴侶們，美妙的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎? 四、活動(dòng)時(shí)間：待定 活動(dòng)參加對(duì)象：社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、駐區(qū)同學(xué)代表

11、五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定 六、活動(dòng)內(nèi)容： 1、由社區(qū)志愿者、同學(xué)代表宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，增加社區(qū)居民環(huán)保意識(shí); 2、進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類(lèi)放置，拒絕食用野生動(dòng)物等主題宣揚(yáng)(圖片宣揚(yáng)); 3、提倡環(huán)保型的生活和工作方式; 4、進(jìn)行綠色社區(qū)的宣揚(yáng)。 七、詳細(xì)實(shí)施： 1.學(xué)問(wèn)背景：不同的每一天 2月2日為國(guó)際濕地日3月12日為中國(guó) 3月22日為世界水日3月23日為世界氣象日 4月22日為5月22日為國(guó)際生物多樣曰 5月31日為6月5日為世界環(huán)境曰 6月17日世界荒漠化日6月26日國(guó)際戒毒日 7月l1日世界人口日9月16日為國(guó)際愛(ài)護(hù)臭氧層日 10月4日為世界動(dòng)物日10

12、月16日為世界糧食日 2.活動(dòng)思路： 活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。 綠色社區(qū)環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)學(xué)校同學(xué)參加，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，有效調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性和制造性，社區(qū)宣揚(yáng)效果將更加顯著。 3.活動(dòng)形式： (1)宣讀倡議書(shū)：由同學(xué)代表宣讀; (2)環(huán)保展板宣揚(yáng)：首先制作環(huán)保學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)展板，在會(huì)場(chǎng)展現(xiàn); (3)環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，依據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)答題; (4)以家中的廢舊物品現(xiàn)場(chǎng)交換環(huán)保購(gòu)物袋和環(huán)保小紀(jì)念品。 篇五：綠色環(huán)保教育活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的：通過(guò)環(huán)?；顒?dòng)，關(guān)心全體同學(xué)樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校內(nèi)環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為

13、，并且通過(guò)同學(xué)帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校內(nèi)，綠色家庭。 二、活動(dòng)主題：傳播綠色文明，參加環(huán)保行動(dòng)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 四、活動(dòng)支配： (一)發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)階段。 1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣揚(yáng)：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。 2、結(jié)合“綠色中國(guó)迎奧運(yùn)”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校內(nèi)。時(shí)間：11月7日體育課。 邊跑邊整齊地喊口號(hào)，口號(hào)以“迎接奧運(yùn)”和“環(huán)?！睘橹黝}。 (二)開(kāi)展系列活動(dòng)。 1、加強(qiáng)垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì)課進(jìn)行垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的詳細(xì)，便利同學(xué)在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派同學(xué)領(lǐng)

14、導(dǎo)檢查垃圾的分類(lèi)狀況，對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)立刻進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 2、創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”。 3、進(jìn)行環(huán)保學(xué)問(wèn)講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必需有不少于10分鐘的環(huán)保學(xué)問(wèn)教育，科目的教學(xué)，要求老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保學(xué)問(wèn)，每位老師依據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。 4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)同學(xué)在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕鋪張現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次同學(xué)的作業(yè)本，一查頁(yè)數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小