2022-2023學(xué)年甘肅省古浪縣黃花灘初級中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年甘肅省古浪縣黃花灘初級中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖1是長為,寬為的小長方形卡片,把六張這樣的小長方形卡片不重疊地放在一個底面為長方形(長為4,寬為3)的盒子底部(如圖2),盒子底部未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則兩塊陰影

2、部分的周長之和為( )A8B10C12D142下列調(diào)查,比較容易用普查方式的是( )A了解某市居民年人均收入B了解某一天離開貴陽市的人口流量C了解某市中小學(xué)生的近視率D了解某市初中生體育中考成績3早在兩千多年前,中國人就已經(jīng)開始使用負(fù)數(shù),并運(yùn)用到生產(chǎn)和生活中,比西方早一千多年,下列各式計(jì)算結(jié)果為負(fù)數(shù)的是( )ABCD4已知整數(shù)a1,a2,a3,滿足下列條件:a1=0,a2=|a1+1|,a3=|a2+2|,a4=|a3+3|,依此類推,則a2020的值為( )ABCD5有一群鴿子和一些鴿籠,如果每個鴿籠住只鴿子,則剩余只鴿子無鴿籠可??;如果再飛來只鴿子,連同原來的鴿子,每個鴿籠剛好住只鴿子.設(shè)

3、有個鴿籠,則可列方程為 ( )ABCD6已知點(diǎn)在直線上,點(diǎn)P,Q分別是線段的中點(diǎn),則線段PQ的長度是( )ABC或D或72019年天貓雙“十一”早已一次次刷新自己創(chuàng)下的紀(jì)錄,在天貓雙“十一”不斷刷新紀(jì)錄的背后,是廣泛消費(fèi)群體的全情參與,是天貓雙“十一”對新品戰(zhàn)略的堅(jiān)持,是品牌商家的全面投入最終2019年天貓雙“十一”成交額約為2684億元,其中2684億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )ABCD8下列方程變形中正確的是( )A2x-1=x+5移向得2x+x=5+1Bx2+x3=1去分母得3x+2x=1C(x+2)-2(x-1)=0,去括號得x+2-2x+2=0D-4x=2,系數(shù)化為1得 x=-29下列各

4、數(shù)中,屬于無理數(shù)的是( )AB1.414CD10將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、,按一定規(guī)律排成如表: 圖中的T字框框住了四個數(shù)字,若將T字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數(shù), 若將T字框上下左右移動,則框住的四個數(shù)的和不可能得到的數(shù)是( )A22B70C182D206二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11若AOB=,AOC=,則BOC=_.12某種商品進(jìn)價250元,按標(biāo)價的九折銷售時,利潤率為15.2%,則這種商品每件標(biāo)價是_.13元旦期間,某超市推出如下優(yōu)惠方案:(1)一次性購物價值超過100元但不超過300元,原價基礎(chǔ)上一律9折(2)一次性購物超過300元,原價

5、基礎(chǔ)上一律8折王老師購物后付款252元,則他所購物品的原價是_元14請寫出一個只含有字母m、n,且次數(shù)為3的單項(xiàng)式_15已知A=67,則A的余角等于_度16若(m+3)是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)如圖所示,在一塊長為,寬為的長方形鐵皮中剪掉兩個扇形,(1)求剩下鐵皮的面積(結(jié)果保留);(2)如果滿足關(guān)系式,求剩下鐵皮的面積是多少?(取3)18(8分)如圖1,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)分別是6、6,DCE90(C與O重合,D點(diǎn)在數(shù)軸的正半軸上)(1)如圖2,將DCE沿?cái)?shù)軸的正半軸向右平移t(0t3)個單位后,再繞點(diǎn)頂點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)30

6、t度,作CF平分ACE,此時記DCF當(dāng)t1時,求的度數(shù);猜想BCE和的數(shù)量關(guān)系,并證明;(2)如圖3,開始D1C1E1與DCE重合,將DCE沿?cái)?shù)軸的正半軸向右平移t(0t3)個單位,再繞點(diǎn)頂點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)30t度,作CF平分ACE,此時記DCF,與此同時,將D1C1E1沿?cái)?shù)軸的負(fù)半軸向左平移t(0t3)個單位,再繞點(diǎn)頂點(diǎn)C1順時針旋轉(zhuǎn)30t度,作C1F1平分AC1E1,記D1C1F1,若與滿足,求出此時t的值19(8分)如圖,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),是上一點(diǎn),且,(1)求的長(2)若為的中點(diǎn),求長20(8分)如圖所示是一個正方體的表面展開圖,請回答下列問題:(1)與面B、面C相對的面分別是 和 ;(2

7、)若Aa3+a2b+3,Ba2b+a3,Ca31,D(a2b+15),且相對兩個面所表示的代數(shù)式的和都相等,求E、F代表的代數(shù)式21(8分)某校七年級為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級部分學(xué)生,對他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如下,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)直接寫出隨機(jī)抽取學(xué)生的人數(shù)為 人;(2)直接補(bǔ)全頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)該校七年級共有學(xué)生1000人,請估計(jì)七年級在這天里發(fā)言次數(shù)大于等于12次的人數(shù)發(fā)言次數(shù)nA0n3B3n6C6n9D9n12E12n15F15n1822(10分)已知:|x|2y,y,且xy0,求代

8、數(shù)式4(2x2yxy2)2(2xy2+3x2y)的值23(10分)某區(qū)環(huán)保部門為了提高宣傳垃圾分類的實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時間內(nèi)生活垃圾的分類情況,如圖,進(jìn)行整理后,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖;根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:(1)求抽樣調(diào)查的生活垃圾的總噸數(shù);(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占,每回收噸廢紙可再造噸的再生紙,假設(shè)該城市每月生產(chǎn)的生活垃圾為噸,且全部分類處理,那么每月回收的廢紙可制成再生紙多少噸?24(12分)計(jì)算及解方程(1)(2)解方程:參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)題意,找出陰影部分的長和寬與長方形盒子的

9、關(guān)系,列出式子,即可得解.【詳解】由題意,得兩塊陰影部分的周長之和為故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查整式的加減的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握,即可解題.2、D【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似【詳解】解:了解某市居民年人均收入、了解某市中小學(xué)生的近視率、了解某一天離開某市的人口流量,進(jìn)行一次全面的調(diào)查,費(fèi)大量的人力物力是得不嘗失的,采取抽樣調(diào)查即可;了解某市初中生體育中考的成績、難度相對不大、實(shí)驗(yàn)無破壞性,比較容易用普查方式故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是普查和抽樣調(diào)查的選擇調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體

10、分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對不大,實(shí)驗(yàn)無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對象很多或考查會給被調(diào)查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費(fèi)和時間都非常有限時,普查就受到限制,這時就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查3、C【分析】各式計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷【詳解】解:A、=1,故選項(xiàng)不符合;B、=5,故選項(xiàng)不符合;C、=-6,故選項(xiàng)符合;D、=,故選項(xiàng)不符合;故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵4、A【分析】由已知分別求出a2=1,a3=1,a4=2,a5=2,a6=3,a7=3,可得規(guī)律【詳解】由a1=0,a2=|a1+1|,a3=|a2+2|,a4=|a3+3

11、|,分別求出a2=1,a3=1,a4=2,a5=2,a6=3,a7=3,發(fā)現(xiàn)都是負(fù)數(shù),下標(biāo)為偶數(shù)時,絕對值為下標(biāo)除以2,下標(biāo)為奇數(shù)時,且下標(biāo)大于2時,值和前一個數(shù)相同即值為下標(biāo)除以2的整數(shù)部分的相反數(shù)20202=1故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律;能夠通過已知條件,列出這列數(shù)進(jìn)而探索規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵5、D【分析】找出題目的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行列方程即可【詳解】根據(jù)題意,由每個鴿籠住只鴿子,則剩余只鴿子無鴿籠可住可得,原來共有只鴿子,由再飛來只鴿子,連同原來的鴿子,每個鴿籠剛好住只鴿子可得,原來共有只鴿子,所以,可列方程為:,故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用

12、,從題目中找出數(shù)量關(guān)系并進(jìn)行分析,根據(jù)等量關(guān)系式進(jìn)行列方程6、D【分析】本題沒有給出圖形,在畫圖時,應(yīng)考慮到A、B、C三點(diǎn)之間的位置關(guān)系的多種可能,再根據(jù)正確畫出的圖形解題【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)A左側(cè)時,AP=AC=5,AQ=AB=2,PQ=AQ+AP=5+2=7cm當(dāng)點(diǎn)C在點(diǎn)B右側(cè)時,AP=AB=2cm, AQ=AC=5,PQ=AQ-AP=5-2=3cm故選:D【點(diǎn)睛】在未畫圖類問題中,正確畫圖很重要,本題滲透了分類討論的思想,體現(xiàn)了思維的嚴(yán)密性在今后解決類似的問題時,要防止漏解7、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小

13、數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值1時,n是負(fù)數(shù)【詳解】解:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義: 2684億=268400000000=故選C【點(diǎn)睛】此題考查的是科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的定義是解決此題的關(guān)鍵8、C【解析】將各項(xiàng)中方程變形得到結(jié)果,即可做出判斷【詳解】A、2x-1=x+5,移項(xiàng)得:2x-x=5+1,錯誤;B、x2+x3=1去分母得:3x+2x=6,錯誤;C、(x+2)-2(x-1)=0去括號得:x+2-2x+2=0,正確;D、-4x=2系數(shù)化為“1”得:x=-12,錯誤故選C【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括

14、號,移項(xiàng)合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解9、C【解析】由題意根據(jù)無理數(shù)的定義即無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)即可求解.【詳解】解:觀察選項(xiàng)根據(jù)無理數(shù)的定義可知只有是無理數(shù),、1.414、都是有理數(shù).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查無理數(shù);能夠化簡二次根式,理解無理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵10、D【分析】根據(jù)題意設(shè)T字框第一行中間數(shù)為,則其余三數(shù)分別為,根據(jù)其相鄰數(shù)字之間都是奇數(shù),進(jìn)而得出的個位數(shù)只能是3或5或7,然后把T字框中的數(shù)字相加把x代入即可得出答案.【詳解】設(shè)T字框第一行中間數(shù)為,則其余三數(shù)分別為, ,這三個數(shù)在同一行的個位數(shù)只能是3或5或7T字框中四個數(shù)字之和為A令 解得,符合要求;B令 解得,符合要

15、求;C令解得,符合要求;D令解得,因?yàn)? , 不在同一行,所以不符合要求.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查的是列代數(shù)式,規(guī)律型:數(shù)字的變化類,一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是把題意理解透徹以及找出其規(guī)律即可.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、10311或4725【解析】試題分析:當(dāng)OC在AOB外部,則BOCAOBAOC751827531027110311;當(dāng)OC在AOB內(nèi)部,則BOCAOBAOC75182753747827534725故答案為10311或4725點(diǎn)睛:本題考查了角的和差運(yùn)算,分類討論是解決此題的關(guān)鍵12、1【分析】等量關(guān)系為:標(biāo)價9折=進(jìn)價(1+利潤率),把相關(guān)數(shù)

16、值代入計(jì)算即可【詳解】設(shè)這種商品每件標(biāo)價是x元,x90%=250(1+15.2%),解得x=1故答案為:1【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的應(yīng)用,得到售價的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵13、280或1【分析】首先設(shè)他所購物品的原價是x元,計(jì)算出王老師購物應(yīng)該付款的數(shù)額,然后根據(jù)優(yōu)惠方案(1)或優(yōu)惠方案(2)即可求解【詳解】設(shè)他所購物品的原價是x元,分兩種情況:如果是第(1)種優(yōu)惠,可得0.9x252,解得x280(符合超過100不高于300);如果是第(2)種優(yōu)惠,可得0.8x252,解得x1(符合超過300元)他所購物品的原價是:280或1元故答案為:280或1【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程,解題的關(guān)鍵是

17、分類討論,掌握一元一次方程的應(yīng)用.14、2m2n【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來求解單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個單項(xiàng)式的次數(shù)【詳解】解:先構(gòu)造系數(shù),例如為2,然后使m、n的指數(shù)和是3即可如2m2n,答案不唯一故答案為:2m2n(答案不唯一)【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是正確理解單項(xiàng)式的次數(shù)是所有字母的指數(shù)和15、1【解析】A=67,A的余角=9067=1,故答案為116、1【分析】若一個整式方程經(jīng)過化簡變形后,只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1,系數(shù)不為2,則這個方程是一元一次方程據(jù)此可得出關(guān)于m的方程,繼而可求出m的值【詳解】是

18、關(guān)于x的一元一次方程,且,解得:,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)一元一次方程的未知數(shù)的次數(shù)是1這個條件,注意系數(shù)不為2三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)1【分析】(1)利用長方形的面積減去扇形的面積和半圓的面積即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)絕對值和平方的非負(fù)性即可求出a和b,然后代入求值即可【詳解】解:(1)由題得: (2), 解得:把代入得:原式答:剩余鐵皮的面積是1【點(diǎn)睛】此題考查的是用代數(shù)式表示實(shí)際意義,掌握陰影部分面積的求法和絕對值和平方的非負(fù)性是解決此題的關(guān)鍵18、(1)30;BCE2,理由見解析;(2)t【分析】(1

19、)令 ,求得30;利用角平分線的性質(zhì)求出和是2倍的數(shù)量關(guān)系;(2)由(1)的方法用t的關(guān)系式表示出和,然后根據(jù)列出方程,求出t的值【詳解】解:(1)當(dāng)t1時,DCA30,ECD90,ECA120,CF平分ACE,F(xiàn)CAECA60FCD603030如圖2中,猜想:BCE2理由:DCE90,DCF,ECF90,CF平分ACE,ACFECF90,點(diǎn)A,O,B共線AOB180BCEAOBECDACD18090(902)2(2)如圖3中,由題意:FCADCA(90+30t)30t4515t,AC1D1+AC1F130t+(9030t)45+15t,|15,|30t|15,解得t【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的有

20、關(guān)知識,掌握求角的度數(shù)的方法以及一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵19、(1)20cm;(2)6cm.【分析】(1)設(shè)的長為,則,再結(jié)合圖形用x的代數(shù)式表示出BE,即為AE,進(jìn)一步即得AC,由AC=12cm即可解得x,問題即得解決;(2)由為的中點(diǎn)可得,進(jìn)而可得EF與x的關(guān)系,從而可得結(jié)果.【詳解】解:(1)設(shè)的長為,因?yàn)?,所以,所以,因?yàn)闉榫€段的中點(diǎn),所以,所以,又,所以,解得,所以;(2)因?yàn)闉榫€段的中點(diǎn),所以,所以.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的中點(diǎn)和線段的和差,結(jié)合圖形、熟練掌握線段中點(diǎn)的定義、弄清圖中有關(guān)線段之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.20、(1)面F,面E;(2)Fa2b,E1【分析】(1)根據(jù)

21、“相間Z端是對面”,可得B的對面為F,C的對面是E,(2)根據(jù)相對兩個面所表示的代數(shù)式的和都相等,三組對面為:A與D,B與F,C與E,列式計(jì)算即可.【詳解】(1)由“相間Z端是對面”,可得B的對面為F,C的對面是E.故答案為:面F,面E.(2)由題意得:A與D相對,B與F相對,C與E相對,A+D=B+F=C+E將A=a3a2b+3,Ba2b+a3,C=a31,D(a2b+15)代入得:a3a2b+3(a2b+15)a2b+a3+F=a31+E,F(xiàn)a2b,E=1.【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開與折疊,整式的加減,掌握正方體展開圖的特點(diǎn)和整式加減的計(jì)算方法是正確解答的前提.21、(1)50;(2)詳見解析;(3)1【分析】(1)由A組人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)組別人數(shù)總?cè)藬?shù)對應(yīng)百分比及各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)分別求出C、F組人數(shù)及B、F組百分比,從而補(bǔ)全圖形;(3)用總?cè)藬?shù)乘以E、F組對應(yīng)百分比之和可得【詳解】解:(1)隨機(jī)抽取學(xué)生的人數(shù)為36%50(人),故答案為:50;(2)C組人數(shù)為5030%15(人),F(xiàn)組人數(shù)為50(3+10+15+13+4)5;B組對應(yīng)百分比為1050100%20%,F(xiàn)組對應(yīng)百分比為550100%10%,補(bǔ)全圖形如下:(3)估計(jì)七年級在這天里發(fā)言次數(shù)大于等于12次的人數(shù)為1000

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