小學(xué)蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試針對測試卷

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5小學(xué)蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末考試針對測試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。qin ci zhu wi qun go bng zh jio b shng din yun sh jin dn 二、 形近字組詞。植（_） 商（_） 圖（_） 灣（_） 容（_）值（_） 摘（_） 圍（_） 彎（_） ?。╛）三、 好朋友，手牽手，我會(huì)連線。 樹無根不長 十里稻花香危樓高百尺 人無志不立一畦春韭綠 月涌大江流星垂平野闊 手可摘星辰四、 我能照樣子，

2、按要求填空。例：“皮”共（5）筆，第一筆是（ ）。（1）“片”共（_）筆，第三筆是（_）。（2）“另”共（_）筆，第四筆是（_）。（3）“畫”共（_）筆，第七筆是（_）。五、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。碧（_）（_）洗 （_）（_）無云 賞（_）悅（_）（_）（_）隔絕 （_）羊補(bǔ)（_） 巍?。╛）（_）（_）人（_）目 （_）疲（_）盡 視而（_）（_）（_）（_）斑斕 （_）（_）二虎之力六、 根據(jù)課文內(nèi)容，判斷正誤。1不管從什么角度看，看到楊桃的樣子都是一樣的。（_）2河馬嘴巴大，長頸鹿脖子長。（_）3禾苗越拔會(huì)長得越快。（_）4大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。（_）七、 選詞填空。青 清 請

3、 （1）小羊在山上吃著（_）草。 （2）河水很（_），看得見魚在水中游。 （3）小兔（_）小貓吃剛釣來的魚。（4）回答老師的提問，要把話說（_）楚。八、 按要求寫句子。霧是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子）_ 他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用劃線詞寫句子）_ 狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。（改為“被”字句）_ 這點(diǎn)困難算什么，我們能被嚇倒嗎？（換種說法，句意不變）_ 我該把誰藏起來呢？（寫一個(gè)問句）_ 爸爸變成了大力士。（誰的爸爸？什么樣的大力士？）（根據(jù)提示擴(kuò)寫句子）_九、 美妙的閱讀。音樂醫(yī)院牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼

4、睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，百靈鳥護(hù)士進(jìn)來問：“睡得好嗎？”牛伯伯說：“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔（m）法？”哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能使你放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（m）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有很好的療效呢！”1牛伯伯因?yàn)開，所以住進(jìn)了_。2“哪有什么魔法呀對各種病都有很好的療效呢！”這句話是_對_說的。3音樂有什么作用？在文中用“ ”畫出來。4我能體會(huì)到牛伯伯說“好長時(shí)間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔法”這話時(shí)，心情是怎樣的？說法不正確的是（ ）A高興B憤怒C感激十、 看圖寫話。 仔細(xì)

5、看圖，圖上是什么地方？誰在干什么？發(fā)揮你的想象力，用幾句通順的話寫下來。_答案1、錢財(cái) 周圍 勸告 幫助 腳步 商店 原始 簡單2、植樹 商人 圖畫 海灣 容易 值日 摘下 周圍 彎腰 浴室 3、4、4 一 5 8 5、空 如 萬 里 心 目 與 世 亡 牢 中 華 引 注 筋 力 不 見 色 彩 九 牛 6、 7、青 清 請 清 8、媽媽買的蘋果又香又甜。 我一邊唱歌一邊跳舞。 百獸被狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了。 這點(diǎn)困難算什么，我們不能被嚇倒。 今天輪到誰做值日呢？ 小明的爸爸變成了力大無比的大力士。9、1 身體不好，經(jīng)常失眠 “音樂醫(yī)院” 2 百靈鳥護(hù)士 牛伯伯 3音樂能使你放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（m）系統(tǒng)正常工作，對各種病都有很好的療效呢！4B10、示例：今天是