三年級浙教版秋季學期語文學業(yè)素養(yǎng)評價考試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6三年級浙教版秋季學期語文學業(yè)素養(yǎng)評價考試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 正確書寫詞語。xng zi ku jing w b chn shn f z（_） （_） （_） （_） （_）shu y m fi l hi nin jio wi yng（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。心（_） 官（_） 幼（_） 險（_）必（_） 宮（_） 幻（_） 劍（_）三、 連線并在句子末尾加上標點。同學 在山上 飛來飛去小魚 在校園里 放牛工人 在河里 游來游去燕

2、子 在工廠里 打掃衛(wèi)生農民 在天空中 做工四、 把下列詞語補充完整，再根據意思選擇填空。（_）（_）奪目 （_）（_）起舞 波光（_）（_）（_）（_）私語 （_）（_）中外 （_）（_）并論（_）奇（_）艷 （_）（_）相處 （_）心（_）氣（_）耳（_）鈴（1）把不同的人或事不加區(qū)別放在一起談論或看待。 （_）（2）形容光澤耀眼顏色好看的樣子。 （_）（3）形容兩個人在一起小聲地說話。 （_）（4）在一起互相關愛互相幫助，不鬧矛盾。 （_）五、 選擇合適的詞語填空。因此因為_今天下雨，所以我們沒有去公園玩。今天我生病，_沒有去上學。已經曾經爺爺_當過兵。老屋_活了一百多歲了。六、 句子加工

3、廠。1七點，睡蓮開花了。（把物當作人來寫）_2我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（不改變句子的意思，將句子換成帶句號的句子）_3我令年九歲，讀三年級的學生。語文對我很感興趣。我特別喜歡看課外，并且作文寫得很精彩。我雖然語文成績好，而且數(shù)學成績也很棒喲！（修改病句）_4這個路口總是很暢通，那個路口卻總是堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（照樣子寫一種生活中的現(xiàn)象，然后提出問題。）_七、 根據課文理解填空。1.宋人有_者。田中_。兔走觸株，_。因釋其耒而_，冀_。兔不可復得，_。2.守株待兔是一篇_，這則故事告訴我們_。3.陶罐和鐵罐這則寓言故事告訴了我們_。4

4、.鹿角和鹿腿說明的道理是：_；同時還告訴我們_。5.池子與河流是一篇用_的形式來表現(xiàn)的寓言故事。通過池子與河流的對話，告訴我們_。八、 閱讀下面的材料，回答問題。 電飯鍋使用說明（特點和用途）本產品為保溫式自動電飯鍋，使用方便，清潔衛(wèi)生，可以進行蒸、煮、燉等多種操作。（使用方法）煮飯的米與水的比例，以1：15為宜。接上電源，紅色指示燈亮，要按下“開始”鍵，才能進入正常工作狀態(tài)。（注意事項）不宜用內鍋淘米，以免變形而影響使用。飯熟時，紅色指示燈自動熄滅，黃色指示燈亮。此時不要急著揭開鍋蓋，再燜10分鐘左右，飯才好吃。1從文中找出下列詞語的反義詞。 點亮一_ 麻煩一_2判斷下列說法的對錯。 只要一

5、接上電源，電飯鍋就可以正常工作。（_）用內鍋淘米，使用更方便。（_）飯熟時，黃燈亮了，還要燜10分鐘左右，飯才好吃。（_）九、 習作展示。你平時喜歡玩什么？哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，你當時是怎么玩的？把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍，然后寫下來。注意：書寫要端正，試著用上平時積累的有新鮮感的詞句，正確使用標點符號，要表達出當時快樂的心情。別忘了給文章加上題目喲！_答案1、性子 夸獎 務必 襯衫 負責 手藝 莫非 厲害 粘膠 喂養(yǎng) 2、好心 官員 幼兒園 危險 必須 宮女 變幻 寶劍3、4、光 彩 翩 翩 粼 粼 竊 竊 聞 名 相 提 爭 斗 和 睦 平 靜 掩 盜 相

6、提并論 波光粼粼 竊竊私語 和睦相處 5、因為 因此 曾經 已經 6、七點，睡蓮從夢中醒來。 我想，它們飛得這么低，看不到遙遠的家。 我今年九歲，讀三年級。我對語文很感興趣。我特別喜歡看課外書，并且作文寫得很精彩。我不但語文成績好，而且數(shù)學成績也很棒喲！ 有些同學成績很優(yōu)秀，有些同學的成績卻很不理想。同一個班級，相同的老師，差別卻這么大，到底是什么原因呢？ 7、耕者 有株 折頸而死 守株 復得兔 而身為宋國笑 寓言故事 做事要靠自己的努力，不要心存僥幸 每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，與別人相互尊重，和睦相處 物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不

7、要因為它的短處而否定它的長處 不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和實用在不同的環(huán)境中和不同條件下都有存在的價值 詩歌 貪圖一時的安逸和享受只會讓才能衰退、磨滅，終將一無所為8、1 熄滅 方便 2 9、范文：我喜歡玩的游戲今天老師組織我們做了一個非常有趣的游戲擊鼓傳花。老師先講了游戲的規(guī)則和要領。 游戲開始了。只見老師把一朵紅花遞給了一個同學，然后背過身去敲鼓，紅花隨著鼓點，在同學們的手中飛舞著，時而左，時而右。同學們歡呼著，高叫著。突然，鼓聲停了。紅花落在了成張浩的手中。只見他扭扭捏捏地走上講臺，從老師手中的紙條中抽了一張。也許算他倒霉，他抽著了一張最難的節(jié)目表演小品。平時不愛說話的他，這下可為難了。老師說：你既然不會演，那就給大家鞠個躬，表示一下譴意。于是，他便給我們鞠了個躬。第二次，花兒落在了膽大的楊洋手中，只見他大步跨上講臺