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1、100以內(nèi)的加減法(二)教學(xué)設(shè)計(jì)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):(1.通過單元回顧,回憶兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算和筆算方法,會(huì)口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)不進(jìn)位、不退位)和筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù),會(huì)進(jìn)行加減混合運(yùn)算。2.經(jīng)歷整理回顧的過程,建立完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。3.通過練習(xí)對(duì)本單元知識(shí)查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)生解決問題的能力,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)(不進(jìn)位)和兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的口算和筆算。教學(xué)難點(diǎn):筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)(進(jìn)位和退位),提高解決問題的能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧這個(gè)單元我們學(xué)習(xí)了100以內(nèi)的加減法,包括加法、減法、連加連減加減混合??纯枷旅娴膹?fù)習(xí)提綱,想想加減法具體
2、的犯法是什么?小組內(nèi)先交流下。學(xué)生在小組內(nèi)交流做法,然后全班交流做法。生1:兩位數(shù)加兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法,計(jì)算時(shí)需要注意相同數(shù)位要對(duì)齊,要從個(gè)位算起,個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1。1/4生2:兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法,計(jì)算時(shí)需要注意相同數(shù)位要對(duì)齊,要從個(gè)位算起,個(gè)位不夠減,向十位借1作10再減。生3:連加、連減、加減混合運(yùn)算,計(jì)算時(shí)我們要按照從左到右的順序依次計(jì)算。(設(shè)計(jì)意圖:通過整理回顧的過程,回憶學(xué)過的方法和注意事項(xiàng),幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。)一、基礎(chǔ)練習(xí)1.填一填。2幫小兔找到要拔的蘿卜。3列豎式算一算。設(shè)計(jì)意圖:通過基礎(chǔ)練習(xí)的回顧,重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩位數(shù)加減兩位數(shù)中不進(jìn)位、不退位的情況,提高學(xué)生計(jì)算能力。2/4三、易錯(cuò)練習(xí)1.看誰(shuí)算得都對(duì)。2.下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來(lái)。3、解決問題。(1)爸爸買了一雙鞋、一頂帽子和一條褲子,一共用了多少錢?(2)媽媽用100元錢可以買哪兩樣物品?找回多少錢?設(shè)計(jì)意圖:這部分練習(xí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩位數(shù)加減兩位數(shù)中進(jìn)位、退位的情況,這是教學(xué)重點(diǎn)又是學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn),通過練習(xí)提高學(xué)生計(jì)算能力,同時(shí)在解決問題過程中提高學(xué)生解決問題的能力。四、拓展練習(xí)1.車上現(xiàn)在有多少人?3/42.里都可以填幾呢?3.趣味游戲我來(lái)玩。4觀察算式中的規(guī)律,接著寫算式。設(shè)計(jì)意圖:這部分練習(xí)設(shè)計(jì)了具
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