2022五一勞動主題方案分享

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022五一勞動主題方案分享2022五一勞動主題方案分享 在五一佳節(jié)來臨之際，我們可以通過文藝匯演來豐富大家的業(yè)余文化生活。下面給大家?guī)黻P于2022五一勞動主題方案分享，希望會對大家的工作與學習有所幫助。 2022五一勞動主題方案分享1 在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，為切實做好節(jié)日慶?；顒?，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會將組織全區(qū)工會系統(tǒng)開展豐富多彩的慶祝五一節(jié)系列活動?，F(xiàn)提出如下實施方案： 一、指導思想 全區(qū)慶五一系列活動要以五一同慶為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動創(chuàng)造幸福的主旋律。按照職工歡迎、廣泛

2、參與、社會互動、立足實效的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量。 二、活動內(nèi)容 （一）開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發(fā)動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人；推薦市級勞動模范和先進工作者10人；開展區(qū)級五一勞動獎狀（章）、工人先鋒號和金牌職工評選表彰工作，在全區(qū)營造弘揚先模精神、建設幸福_的濃厚氛圍。 （二）開展慶祝五一系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區(qū)總工會將在新_、日照電視臺和區(qū)總工會網(wǎng)站等主流媒體開辟專欄，集中宣傳先模人物

3、的事跡，宣傳各級工會組織開展的五一慶?；顒?，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝五一的有利時機，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。 （三）積極組織開展豐富多彩文體活動。區(qū)總工會已于3月下旬印發(fā)關于切實做好五一節(jié)慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開

4、展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以文化建設年活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職工開拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動性。區(qū)總工會將會同區(qū)直機關工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦_區(qū)首屆機關職工運動會、五一同慶職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)五一國際勞動節(jié)慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動幸福_建設的熱情。 （四）深入開

5、展安康杯競賽活動。積極開展以抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化為主題的安康杯競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區(qū)安康杯競賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進個人。 （五）積極推進企業(yè)職工文化陣地建設。發(fā)揮工會組織在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級工會組織要搶抓文化建設年發(fā)展機遇，以一線職工作為服務對象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點，充分利用五一節(jié)慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企（事）業(yè)單位，建成職工教

6、育培訓示范點、職工書屋示范點，并以此推動企業(yè)建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平臺，激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開展職工文體活動。 三、活動要求 （一）高度重視，精心組織。開展好慶祝五一系列活動，是我區(qū)各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區(qū)總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會、高新區(qū)工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節(jié)日慶?；顒?，區(qū)有關企事業(yè)單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動?；顒右嫦蛞痪€職工群眾，豐富職工文化生活，推進企業(yè)文化建設，增強基層工會活力。 （二）突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝五一活動中要突出主題，

7、創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在三個文明建設中的偉大作用和光輝業(yè)績，弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大時代新風。同時，要將開展慶?；顒优c開展工會維權主題活動緊密結合起來，扎實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。 （三）廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝五一職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報道工作。 （四）做好總結，及時上報。各級工會在五一節(jié)前后，要把節(jié)日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書

8、面上報區(qū)總工會辦公室。 2022五一勞動主題方案分享2 為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生自己的事情自己做的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行我愛勞動的勞動技能大賽活動。 一、參賽對象：全體學生 二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。 三、比賽地點：略 四、比賽形式及內(nèi)容： （一）一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶 材料準備：有領子的開衫（紐扣或拉鏈都可）一件，紅領巾一條，有鞋帶

9、的鞋子一雙。 比賽時間：10分鐘。 比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時間內(nèi)完成。 評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。 （二）二年級：整理書包及抽屜 比賽時間：10分鐘。 比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。 （三）三年級：疊一套衣服 比賽時間；10分鐘。 材料準備：準備一套有領子的衣服。 比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。 評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。 （四）四年級：包書皮 材料

10、準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。 比賽辦法：聽口令開始包書皮。 比賽時間：10分鐘。 評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。 （五）五年級：釘紐扣 材料準備： 1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。 2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。 比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。 評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固 （六）六年級：水果拼盤 參賽對象：每班五名同學參加比賽。 材料準備：每人自帶水果（品種不得少于三種）、果盤、小刀等。

11、 比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。 評判標準：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。 2022五一勞動主題方案分享3 一、活動目標 1.讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。 2.讓孩子們在勞動真快樂主題中親身體驗到以辛勤勞動為榮，過一個有意義的節(jié)日。 3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。 4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、_互動帶來的快樂。 5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 6.體驗明顯的季節(jié)特征。 二、活動準備 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機。 活動過程： 1、談話活動：使幼兒了解有關五一勞動節(jié)的基本知識。 五一勞動節(jié)是誰的節(jié)日?（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民）那它是怎么來的呢? 2、學唱歌曲及看教育片。 教師教孩子們學唱歌曲勞動最光榮，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。 3、開展一系列的活動。 帶領幼兒把自己的小衣